高一物理必修1 3.1《重力 基本相互作用》學(xué)案2(人教版)
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111 高一物理《3.1重力 基本相互作用》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)要明確力的概念——力是物體間的相互作用. (2)知道重力及重心的概念. (3)掌握力的圖示法,會(huì)畫(huà)力的示意圖. (4)了解四種基本相互作用. 二、力的圖示與力的示意圖 1.作力的圖示的步驟 (1)選定標(biāo)度,即用某一長(zhǎng)度的線段來(lái)表示一定大小的力,選標(biāo)度應(yīng)根據(jù)力的大小合理設(shè)計(jì),一般情況下線段分段應(yīng)在2~5段. (2)從力的作用點(diǎn)沿力的作用方向畫(huà)一線段,根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長(zhǎng)度,并在線段上加上刻度. (3)在線段上沿力的方向加上箭頭. 2.力的圖示與力的示意圖的區(qū)別與聯(lián)系 [溫馨提示] (1)不能應(yīng)用不同的標(biāo)度畫(huà)同一物體所受的不同的力. (2)分析物體受力時(shí)一般畫(huà)力的示意圖. 三、對(duì)重力和重心的進(jìn)一步理解 1.對(duì)重力的理解 (1)概念:重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,但由于地球自轉(zhuǎn)的影響,重力一般不等于地球?qū)ξ矬w的吸引力. (2)大?。河捎贕—mg,在同一地點(diǎn),重力的大小與質(zhì)量成正比;在不同地點(diǎn),如從兩極到赤道或離地面越高,g值均減小,從而使同一物體的重力也有所不同;物體的重力與其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān). (3)方向:重力的方向始終豎直向下.不能將重力的方向描述為“垂直向下、向下、指向地心”. 2.對(duì)重心的理解 (1)重心概念的提出,采用了“等效”的觀點(diǎn),“等效”意味著作用效果相同. (2)物體的重心可以在物體上,也可以在物體外,例如一個(gè)平板的重心在板上,而一個(gè)質(zhì)量均勻分布的鐵環(huán)的重心就不在環(huán)上. (3)重心的位置與物體所在的位置及放置狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),但一個(gè)物體內(nèi)質(zhì)量分布發(fā)生變化時(shí),其重心的位置也發(fā)生變化.如一個(gè)充氣的籃球,其重心在幾何中心處,若將籃球內(nèi)充人一半體積的水,則球(含水)的重心將下移. 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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