高一物理必修1 3.1《重力 基本相互作用》學(xué)案1(人教版)
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111 學(xué)習(xí)目標(biāo) (1)要明確力的概念——力是物體間的相互作用. (2)知道重力及重心的概念. (3)掌握力的圖示法,會畫力的示意圖. (4)了解四種基本相互作用. 第一部分:課前自主學(xué)習(xí)、主動落實學(xué)案 一、力和力的圖示 1.物體的運動狀態(tài)及狀態(tài)變化 (1)描述物體運動狀態(tài)的物理量:物體的 . (2)運動狀態(tài)的變化:只要物體運動的 .改變了,不管是其 還是其 改變了,都說物體的運動狀態(tài)改變了. 2.力的概念:物體與物體之間的 . 3.力的作用效果:改變物體的運動狀態(tài),使物體發(fā)生形變. 4.力的矢標(biāo)性:力是 ,既有大小又有方向,力的大小可以用 測量. 5.力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N. 6.力的圖示:用一帶箭頭的有向線段表示力的 和 ,線段是按一定的比例(標(biāo)度)畫出的,它的 表示力的大?。? 7.力的示意圖:用一帶箭頭的有向線段表示力的 和 ,只表明物體在這個 上受到了力, 不嚴(yán)格表示力的大小. 思考討論 1.物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,也就是物體的速度發(fā)生變化,共有幾種可能情況? 二、重力 產(chǎn)生 由于 的吸引而使物體受到的力 大小 物體的重力大小跟其 成正比,即G= , G、m、g單位分別為: 、 、 方向 總是 向下的 重心 物體 都受重力作用,從效果上看,可認(rèn)為 受到的重力作用 ,即為物體的重心 決定重心的位置的因素 (1)物體的 (2)物體的 確定重心的方法 (1)形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,其重心在其 上 (2)對不規(guī)則的細(xì)棒和薄板,可用 和 確定其重心 思考討論 2.如何理解重力方向總是“豎直”向下的? 三、四種基本相互作用 1.萬有引力: 之間都存在的一種相互吸引作用,相互作用的強度隨距離增大而減弱.地面物體所受的重力只是引力在地球表面附近的一種表現(xiàn). 2.電磁相互作用:電荷間、磁體間的相互作用,相互作用的強度隨距離的增大而 . 3.強相互作用:組成原子核的核子間的相互作用,作用范圍只有10-15m,即原子核的大?。嚯x增大時,強相互作用 . 4.弱相互作用:發(fā)生在放射現(xiàn)象中,作用范圍與強相互作用相同,強度 . 第二部分:課堂互動探究、整合提升 一、對力的概念的正確理解 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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