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初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第三單元課題1 分子和原子B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共3題；共6分) 1. （2分）下來(lái)列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ） 選項(xiàng) 客觀事實(shí) 微觀解釋 A 電解水得到氫氣 水中有氫分子 B 聞到濃氨水的特殊氣味 分子在不停運(yùn)動(dòng) C 一滴水中有1.671021個(gè)水分子 分子的體積很小 D 金剛石和石墨的硬度不同 碳原子排列方式不同 A . A B . B C . C D . D 2. （2分）乙醇，俗稱酒精，在人們的生活中扮演重要的角色。 （1）我國(guó)酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。蒸酒時(shí)，去第一鍋“酒頭”，棄第三鍋“酒尾”，“掐頭去尾取中段”，是為“二鍋頭”。從微粒的角度分析，酒精變?yōu)榫凭魵鈺r(shí)，變化的是分子的________。 （2）酒精溶液可消毒。圖為常溫下，某科研小組測(cè)量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下圖得到的結(jié)論是________。 3. （2分）石墨 金剛石物理性質(zhì)不同的原因是________,二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________,金屬鎂比鋁化學(xué)性質(zhì)更活潑的微觀原因是________ 二、 強(qiáng)化提升 (共8題；共29分) 4. （2分）宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是 （ ） A . 物體的熱脹冷縮：分子的大小發(fā)生變化 B . 水通電分解成氫氣和氧氣：化學(xué)變化中分子可以再分 C . 二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同：分子不同 D . 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同：原子排列方式不同 5. （2分）從微觀的角度分析，下列解釋正確的是（ ） A . 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，說(shuō)明原子核在原子中占有很大空間 B . 水可以流動(dòng)，冰卻不能流動(dòng)，說(shuō)明固體中分子是靜止的 C . 氧氣能支持燃燒，氮?dú)獠荒苤С秩紵?，說(shuō)明不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同 D . 測(cè)量體溫時(shí)體溫計(jì)中水銀柱上升，說(shuō)明溫度升高汞分子間隔變大 6. （2分）下列古詩(shī)蘊(yùn)藏著分子的運(yùn)動(dòng)的是（ ） A . 真金不怕紅爐火，酒香不怕巷子深 B . 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 C . 干錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D . 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo) 7. （2分）對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是（ ） 選項(xiàng) 事 實(shí) 解 釋 A 焚燒秸稈產(chǎn)生的可吸入顆粒物形成霾 可吸入顆粒物分子不斷運(yùn)動(dòng) B 掃描隧道顯微鏡獲得苯分子的圖像 苯由離子構(gòu)成 C 分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化 空氣中的各種原子沒(méi)有發(fā)生改變 D 水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大 水分子間的間隔變大 A . A B . B C . C D . D 8. （4分）用化學(xué)用語(yǔ)填空． （1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________． （2）亞鐵離子________． （3）地殼中含量最多的金屬元素________． （4）一個(gè)二氧化碳分子是由________和________構(gòu)成的． 9. （1分）用微觀粒子的觀點(diǎn)說(shuō)明下列問(wèn)題： （1）硫在空氣中和氧氣中都能燃燒，說(shuō)明________。在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的是________不變的是________。 （2）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有________、________等。例如，氫氣的構(gòu)成粒子是________，汞的構(gòu)成粒子是________。 10. （10分）如圖所示，將a、b兩片滴有無(wú)色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方，片刻后看到a、b兩片濾紙都變紅，由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有： ①________ ②________ ③________。 11. （6分）如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開(kāi)始通氣時(shí) ④變紅，通氣一段時(shí)間后①變紅，②③始終不變色。 （1）能說(shuō)明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是________。 （2）①也能變紅，說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是________。 三、 真題演練 (共4題；共8分) 12. （2分）下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（ ） A . 給籃球充氣分子間有間隙 B . 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的 C . 在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的 D . 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的 13. （2分）在化學(xué)反應(yīng)2H2+O2 2H2O中的最小微粒是（ ） A . H2O B . O2 C . H2 D . H和O 14. （2分）從分子或原子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是（ ） A . 銅在空氣中加熱變黑——銅原子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 B . 溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮——原子變大或變小 C . 搜救犬通過(guò)聞氣味找到搜尋的目標(biāo)——分子在不斷運(yùn)動(dòng) D . 一氧化碳有毒，二氧化碳無(wú)毒——構(gòu)成物質(zhì)的元素不同 15. （2分）下列有關(guān)分子與原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 分子、原子的體積和質(zhì)量都很小 B . 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分 C . 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子則不能 D . 分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì) 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共3題；共6分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 二、 強(qiáng)化提升 (共8題；共29分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 10-1、 11-1、 11-2、 三、 真題演練 (共4題；共8分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、