《江蘇省徐州市2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第6章 溶解現(xiàn)象 第13課時 物質(zhì)的溶解性課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第6章 溶解現(xiàn)象 第13課時 物質(zhì)的溶解性課件.ppt（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

UNITSIX 第6章溶解現(xiàn)象 第13課時物質(zhì)的溶解性 課前雙基鞏固 考點一影響物質(zhì)溶解性的因素 考點聚焦 1 影響物質(zhì)溶解性的三大因素 2 物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)質(zhì)量 溶劑質(zhì)量無關(guān) 但設(shè)計對比實驗時 應(yīng)取等量的溶質(zhì)和溶劑 以利于實驗現(xiàn)象的觀察和比較 3 應(yīng)用 用酒精 汽油 氯仿和苯等溶劑溶解某些在水中難溶的物質(zhì) 溶質(zhì)性質(zhì) 溶劑性質(zhì) 溫度 課前雙基鞏固 考點二飽和溶液與不飽和溶液 1 概念 不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液 叫作這種溶質(zhì)的飽和溶液 還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液 叫作這種溶質(zhì)的不飽和溶液 2 判斷方法 1 觀察溶液底部有無未溶解的溶質(zhì) 若有 則是溶液 若無 則既可能是飽和溶液 也可能是不飽和溶液 2 當(dāng)溶液中沒有未溶的固體溶質(zhì)時 可向溶液中加入少量相應(yīng)的溶質(zhì) 若 則原溶液是飽和的 若 則原溶液是不飽和的 在一定溫度下 一定量的溶劑里 飽和 溶質(zhì)不溶解 溶質(zhì)繼續(xù)溶解 課前雙基鞏固 3 相互轉(zhuǎn)化 大多數(shù)固體物質(zhì) 增加 升高 降低 增加 蒸發(fā) 課前雙基鞏固 1 一定溫度下 向氯化鈉飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體 硝酸鉀晶體不溶解 2 升高溫度一定能使飽和溶液變成不飽和溶液 3 飽和溶液一定是濃溶液 不飽和溶液一定是稀溶液 4 相同溫度下 同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃 易錯判斷 答案 1 2 3 4 課前雙基鞏固 考點三溶解度 在一定溫度下 100g 飽和 質(zhì)量 課前雙基鞏固 2 常溫下溶解度和溶解性的關(guān)系 課前雙基鞏固 1 80 時100g水可以溶解169g硝酸鉀 因此80 時硝酸鉀的溶解度為169g 2 20 時碳酸鈉的溶解度為21 5g 此溫度下碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21 5 3 硝酸鈉的溶解度為88 0g 因此硝酸鈉屬于易溶物 易錯判斷 答案 1 2 3 課前雙基鞏固 考點四溶解度曲線 1 概念 指溶解度隨溫度變化的曲線 橫坐標(biāo)表示 縱坐標(biāo)表示 2 含義 1 曲線上的點表示某物質(zhì)在某一溫度下的溶解度 2 曲線的走向表示某物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況 3 兩條溶解度曲線的交點表示兩種溶質(zhì)在某一溫度下有相同的溶解度 4 曲線下的點表示某一溫度的不飽和溶液 溫度 溶解度 課前雙基鞏固 3 規(guī)律 大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大 如 少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很小 如 極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小 如 4 應(yīng)用 1 查找某一溫度下物質(zhì)的溶解度 2 比較某一溫度下兩種物質(zhì)溶解度的大小 3 選擇某種物質(zhì)從溶液中結(jié)晶的方法 4 選擇合適的方法將溶解度曲線上的點與曲線下方的點進行轉(zhuǎn)化 KNO3 NaCl Ca OH 2 課前雙基鞏固 考點五物質(zhì)的結(jié)晶 物質(zhì)的結(jié)晶方法分為和 固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)結(jié)晶時 一般用 溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)結(jié)晶時 一般用 蒸發(fā)結(jié)晶 降溫結(jié)晶 降溫結(jié)晶 蒸發(fā)結(jié)晶 課前雙基鞏固 1 提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶法 2 析出晶體后 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 易錯判斷 答案 1 2 課前雙基鞏固 考點六粗鹽提純 1 實驗步驟和裝置 課前雙基鞏固 課前雙基鞏固 1 為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象 設(shè)計并進行了如下實驗 1 對比實驗 的現(xiàn)象 可得出的結(jié)論是 2 設(shè)計實驗 的目的是 答案 1 同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同 2 驗證不同溶質(zhì)在同一種溶劑中的溶解性不同 題組1影響物質(zhì)溶解性的因素 對點演練 課前雙基鞏固 2 要使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液 以下措施中不能達到目的的是 A 恒溫蒸發(fā)溶劑B 加水C 降低溫度D 加入適量硝酸鉀 題組2飽和溶液與不飽和溶液 答案 2 B 3 能證明某KNO3溶液在20 時已達到飽和狀態(tài)的敘述是 A 溫度不變時 向該溶液中加入少量水 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小B 取少量該溶液 降溫至10 有KNO3晶體析出C 取少量該溶液 升溫后無KNO3晶體析出D 溫度不變時 向該溶液中加入少量KNO3晶體 晶體不再溶解 3 D 課前雙基鞏固 4 對 20 時 硝酸鉀的溶解度為31 6g 這句話解釋正確的是 A 20 時 100g硝酸鉀溶液中含有31 6g硝酸鉀B 在100g水中溶解31 6g硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)C 20 時 100g水中溶解31 6g硝酸鉀就達到飽和狀態(tài)D 20 時 31 6g硝酸鉀被水溶解 答案 C 題組3溶解度 課前雙基鞏固 題組4溶解度曲線 5 圖13 1是硝酸鉀的溶解度曲線 下列說法錯誤的是 A 硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B 降低溫度可以使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和C 60 時120g硝酸鉀與100g水充分混合可以形成飽和D 60 時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于30 時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 圖13 1 答案 D 課前雙基鞏固 6 如圖13 2表示的是a b c三種物質(zhì)的溶解度曲線 請回答 1 t2 時 比較三種物質(zhì)的溶解度大小 2 t2 時 將質(zhì)量為30g的a物質(zhì)加入到50g水中 形成的溶液質(zhì)量為 3 a中含有少量b時 提純a的方法是 4 t1 時 在不改變?nèi)苜|(zhì)和溶劑的條件下 若將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?圖13 2 答案 1 a b c 2 75g 3 降溫結(jié)晶 4 升高溫度 課前雙基鞏固 題組5物質(zhì)的結(jié)晶 7 KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度如表所示 請回答下列問題 1 10 時 131g飽和KCl溶液 蒸發(fā)10g水后 再降溫到10 可析出KCl晶體的質(zhì)量為 2 如圖13 3所示 20 時 將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中 向水中加入某物質(zhì)后 試管中有晶體析出 加入的物質(zhì)可能是下列中的 填序號 A 氫氧化鈉固體B 生石灰固體C 硝酸銨固體 圖13 3 課前雙基鞏固 課前雙基鞏固 題組6粗鹽提純 8 對一定質(zhì)量的粗鹽 含泥沙 進行初步提純 1 實驗主要步驟 稱量與 過濾 蒸發(fā) 實驗中多次使用玻璃棒 過濾時它的作用是 蒸發(fā)時 待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時停止加熱 利用余熱將濾液蒸干 2 下列因素會導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是 填序號 a 蒸發(fā)時液滴濺出b 過濾時 濾紙破損c 粗鹽中加入過量的水d 過濾后 濾紙上的泥沙未用水沖洗 答案 1 溶解引流較多量固體 2 ad 解析 2 蒸發(fā)時液滴濺出 氯化鈉溶液減少 導(dǎo)致所得精鹽質(zhì)量偏小 過濾時濾紙破損 有泥沙進入到濾液中 導(dǎo)致所得精鹽質(zhì)量偏大 粗鹽中加入過量的水 只會延長蒸發(fā)時間 不會影響精鹽的質(zhì)量 過濾后濾紙上的泥沙未用水沖洗 泥沙表面殘留氯化鈉溶液 導(dǎo)致所得精鹽質(zhì)量偏小 高頻考向探究 例1 2018 嘉興 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大 如圖13 4是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況 下列說法正確的是 A 操作 一定是降溫B 操作 一定是加溶質(zhì)C 與 的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等D 與 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 考向一溶解度 溶解度曲線及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 6年6考 答案 D 解析 操作 是將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液 不一定是降溫 也可能是增加溶質(zhì) 蒸發(fā)溶劑 A B錯誤 是一定溫度下的不飽和溶液 轉(zhuǎn)化為 的過程中 有硝酸鉀析出 與 的溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等 C錯誤 與 均為相同溫度下的飽和溶液 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 D正確 圖13 4 高頻考向探究 例2 2018 徐州市區(qū)一模 圖13 5是甲 乙 丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線 下列說法錯誤的是 A A點表示20 時甲 乙溶解度相等B 30 時 30g甲物質(zhì)中加入50g水 充分溶解后得到72 5g溶液C 甲中混有少量丙 可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲D 將30 時甲 乙 丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到10 它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生改變 答案 D 解析 30 時 100g水中最多溶解45g甲 即50g水中最多溶解22 5g甲 故得到72 5g溶液 甲和乙的溶解度隨溫度降低而減小 降溫時飽和溶液產(chǎn)生結(jié)晶現(xiàn)象 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 而丙則由飽和狀態(tài)變成不飽和狀態(tài) 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 圖13 5 1 2018 徐州 甲 乙 丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖13 6所示 從中獲取的信息正確的是 A 蒸發(fā)溶劑可使丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築 t2 時 100g甲的飽和溶液降溫至t1 析出甲的質(zhì)量為15gC t1 時 甲 乙 丙三種溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同D t2 時 甲 乙 丙的飽和溶液降溫至t1 所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為乙 甲 丙 高頻考向探究 直擊中考 圖13 6 高頻考向探究 答案 C 解析 蒸發(fā)溶劑能使不飽和溶液變成飽和溶液 A錯誤 根據(jù)溶解度曲線可知 t2 時 當(dāng)125g甲的飽和溶液降溫至t1 析出甲的質(zhì)量才能為15g B錯誤 因為溶質(zhì)質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 只要三種溶液的質(zhì)量符合相關(guān)條件 所含溶質(zhì)的質(zhì)量是可以相同的 C正確 降溫時 甲 乙溶解度減小 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低 丙的溶解度增大 故丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 因此所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為乙 甲 丙 D錯誤 2 2017 徐州 根據(jù)如圖13 7所示物質(zhì)的溶解度曲線 判斷下列說法正確的是 A 將乙的飽和溶液過濾 能得到不飽和溶液B t1 時 甲溶液 乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等C t2 時 185g甲溶液降溫至t1時 能析出49g晶體D 將26 的甲溶液從t2 降溫到t1 時 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 高頻考向探究 圖13 7 3 2014 徐州 溶解度曲線是物質(zhì)溶解性的直觀體現(xiàn) 如圖13 8是a b c三種物質(zhì)的溶解度曲線 下列說法正確的是 A a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)B c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大C 使b物質(zhì)結(jié)晶析出主要采用降溫的方法D t2 時 a b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 高頻考向探究 圖13 8 4 2013 徐州 如圖13 9是A B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線 下列說法錯誤的是 A A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小B t1 時A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度相等C 降溫能使B物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋 t2 時 100g水中溶解25gA物質(zhì)恰好達到飽和 高頻考向探究 圖13 9 答案 A 解 A物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大 5 2015 徐州 現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末 請參照如圖13 10所示KCl和KNO3的溶解度曲線 回答下列問題 1 t 時KCl的溶解度 填 大于 小于 或 等于 KNO3的溶解度 2 60 時gKNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液 3 設(shè)計實驗方案提純KNO3 實驗方案 在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時 先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液 然后 即有大量硝酸鉀晶體析出 再進行操作 即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體 高頻考向探究 圖13 10 答案 1 等于 2 55 3 降溫過濾 解析 2 60 時硝酸鉀的溶解度為110g 所以50g水中最多溶解55g硝酸鉀 3 由于硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響大 應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純 提純時 將熱的濃溶液降溫 析出晶體后 再進行過濾 即可得到較為純凈的硝酸鉀晶體 高頻考向探究 考向二粗鹽提純 6年4考 例3 2017 邵陽 在 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 實驗中 操作步驟為 溶解 過濾 蒸發(fā) 計算產(chǎn)率 下列各步驟中的一些做法正確的是 A 溶解 用玻璃棒攪拌以加速溶解B 過濾 直接將粗鹽水倒入漏斗中C 蒸發(fā) 等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱D 計算產(chǎn)率 將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量 答案 A 解析 過濾時應(yīng)用玻璃棒將粗鹽水引流到漏斗中 蒸發(fā)時當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時停止加熱 利用余熱蒸干剩余水分 計算產(chǎn)率時 將精鹽轉(zhuǎn)移到紙上 再放到天平的托盤上稱量 6 2018 徐州市區(qū)一模 某校化學(xué)興趣小組欲將粗鹽提純 再用制取的精鹽配制7 5 的氯化鈉溶液100g 下列說法不正確的是 A 配制溶液時要稱量7 5g氯化鈉 量取92 5mL的水B 本實驗多次使用玻璃棒 有三種作用 攪拌 引流 轉(zhuǎn)移C 本實驗的主要步驟是溶解 過濾 蒸發(fā)和計算 稱取 量取 溶解 轉(zhuǎn)移D 本實驗提純的氯化鈉可能不純 導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 高頻考向探究 直擊中考 答案 D 解析 若氯化鈉樣品不純 則溶質(zhì)質(zhì)量偏小 使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小