江西省九年級政治全冊 第一單元 歷史啟示錄 第3課 天下興亡 匹夫有責課件 教科版.ppt
《江西省九年級政治全冊 第一單元 歷史啟示錄 第3課 天下興亡 匹夫有責課件 教科版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江西省九年級政治全冊 第一單元 歷史啟示錄 第3課 天下興亡 匹夫有責課件 教科版.ppt(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
天下興亡匹夫有責 成就篇 中國之成就 政治 經(jīng)濟 國防 文化 其他 差距篇 比較我國與發(fā)達國家在哪些方面存在差距 體會交流 思考問題 一 中國全球競爭力下降二 自主創(chuàng)新能力薄弱三 經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理四 公民意識有待提高 中國與發(fā)達國家的經(jīng)濟差距約為100年 趕上發(fā)達國家約需100年 我國用近50億噸的自然資源創(chuàng)造了1 6萬億美元的GDP 國內(nèi)生產(chǎn)總值 而日本只用20億噸卻創(chuàng)造出5萬億美元 不到50年 韓國人均GDP由87美元躍升至1 4萬多美元 靠的是 技術進步和創(chuàng)新 中央提出 未來15年建成創(chuàng)新型國家 走中國特色自主創(chuàng)新道路 差距對比 科技 我國現(xiàn)狀 對外依存度高達以上 美國 日本僅為我國技術依賴絕大部分為核心技術依賴 50 5 美國人均國民生產(chǎn)總值達37562美元意大利人均國民生產(chǎn)總值達30689美元中國人均國民生產(chǎn)總值為1700美元 人均GDP在10000美元以上加上一定程度的社會發(fā)展水平就可基本定義為發(fā)達國家 憂患篇 一 為什么要樹立憂患意識 從歷史的角度看 1 當祖國的發(fā)展興旺時 憂患可以促使我們保持警惕 居安思危 2 當祖國的發(fā)展處于低潮時 憂患會使我們臥薪嘗膽 勵精圖治 迎頭趕上 從現(xiàn)代看 1 我國還處于社會主義初級階段 生產(chǎn)力水平比較低 科學技術和文化水平還不高 社會主義制度還不完善 2 與發(fā)達國家相比 我國在科技領域 教育文化 綜合國力等方面仍然存在差距 責任篇 世界是你們的 也是我們的 但是歸根到底是你們的 你們年青人朝氣蓬勃 正在興旺時期 好像早晨八九點鐘的太陽 希望寄托在你們身上 毛澤東 當代青少年的歷史使命 實現(xiàn)中華民族的偉大復興 少年強則中國強 少年富則中國富 二 為實現(xiàn)時代賦予的使命我們青少年該怎樣做 p19 20 1 我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 發(fā)揚中華民族的偉大精神 把建設中國特色社會主義旗幟世代相傳 2 青少年必須從我做起 從現(xiàn)在做起 緊跟時代發(fā)展的步伐 在德智體美等方面發(fā)展自己 是自己成為未來社會的棟梁 畢業(yè)歌 同學們 大家起來 擔負起天下的興亡 聽吧 滿耳是大眾的嗟傷 看吧 一年年國土的淪喪 我們是要選擇 戰(zhàn) 還是 降 我們要做主人去拼死在疆場 我們不愿做奴隸而青云直上 我們今天是桃李芬芳 明天是社會的棟梁 我們今天是弦歌在一堂 明天要掀起民族自救的巨浪 巨浪 巨浪 不斷地增長 同學們 同學們 快拿出力量 擔負起天下的興亡 共建偉大的民族- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 江西省九年級政治全冊 第一單元 歷史啟示錄 第3課 天下興亡 匹夫有責課件 教科版 江西省 九年級 政治 第一 單元 歷史 啟示錄 匹夫有責 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8547431.html