《《毫米分米的認(rèn)識(shí)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《毫米分米的認(rèn)識(shí)》PPT課件.ppt（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

用于測(cè)量物體長(zhǎng)度的單位 我們把它叫做 長(zhǎng)度單位 常見(jiàn)的長(zhǎng)度單位有 米 厘米 分米 毫米 千米 公里 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?1 一棵大樹(shù)高約12 米 2 一支鉛筆長(zhǎng)約18 厘米 毫米與分米的認(rèn)識(shí) 授課教師 何琴 毫米的認(rèn)識(shí) 動(dòng)動(dòng)手 請(qǐng)同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書(shū)的有多長(zhǎng) 有多寬 有多厚 下面的幾種測(cè)量方法正確嗎 為什么 你能說(shuō)說(shuō)你量的是多少嗎 我們要怎樣解決呢 在讀數(shù)時(shí)遇到了困難了嗎 我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格 那是用來(lái)做什么的呢 1厘米 10毫米 1厘米中間的每一小格的長(zhǎng)度是1毫米 1 2 3 4 5 7 6 8 9 10 厘米 毫米 10 1毫米有多長(zhǎng) 1厘米 10毫米或1cm 10mm 1分硬幣 銀行卡 磁卡大約有1毫米厚 連續(xù)點(diǎn)擊屏幕 是 厘米 中間有 個(gè)小格 是 厘米 中間有 個(gè)小格 是 厘米 中間有 個(gè)小格 10 10 10 做一做 長(zhǎng) 厘米 毫米 2 8 或長(zhǎng) 毫米 28 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 厘米 量出下面圖形各邊的長(zhǎng)是幾厘米 厘米 1 點(diǎn)擊屏幕 再連續(xù)點(diǎn)擊尺子兩次 2 點(diǎn)擊屏幕 再連續(xù)點(diǎn)擊尺子4次 量一量 同學(xué)們?cè)倌贸龀咦酉朕k法量一量課桌的長(zhǎng)是多少 分米的認(rèn)識(shí) 學(xué)一學(xué) 10厘米的這一段長(zhǎng)度就是1分米 分米的認(rèn)識(shí) 想一想 1米 分米 10 1厘米 10毫米 1分米 10厘米 你想出來(lái)了嗎 10 10 10 8 4 我好聰明喲 你真聰明 跑到長(zhǎng)400 這只螞蟻的長(zhǎng)度是4 小明的身高是132 地磚的邊長(zhǎng)是2 米 毫米 厘米 分米 咱們?cè)囈辉?2米 20分米20 4 5 分米 答 這個(gè)凳子的高約是5分米 米的國(guó)際單位是 m 厘米的國(guó)際單位 cm 分米的國(guó)際單位 dm 毫米的國(guó)際單位 mm 填一填 測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度 估測(cè)測(cè)量 9cm 10cm 11cm 10cm 1dm 填空 厘米 毫米 厘米 毫米 選擇合適的長(zhǎng)度單位 大頭針長(zhǎng)3 粉筆長(zhǎng)75 曲別針長(zhǎng)28 樓房高20 鋼筆長(zhǎng)14 橡皮長(zhǎng)35 10 30 厘米 毫米 厘米 毫米 米 毫米 數(shù)學(xué)故事 這是一把斷尺 沒(méi)有零刻度 怎么量呢 測(cè)量時(shí) 如果起始刻度不是0 測(cè)量結(jié)果則要用末端刻度減去始端刻度 4厘米4毫米 畫(huà)線段 1 30mm 2 2cm5mm 3 1dm 30cm 3cm5mm 1 連續(xù)點(diǎn)擊 30mm 7次 2 連續(xù)點(diǎn)擊 2cm5mm 6次 1 動(dòng)一動(dòng) 在直尺上比劃一下1毫米 1厘米 2 動(dòng)手比劃 1分米 1米有多長(zhǎng) 3 找一找教室里那些物體的長(zhǎng)度大約是1分米 討論 1米為什么等于100厘米 1分米為什么等于100毫米 米 分米 厘米 毫米的關(guān)系 鞏固練習(xí) 1 選擇合適的長(zhǎng)度單位 一張軟盤(pán)厚2 一個(gè)曲別針長(zhǎng)3 一棵小樹(shù)高3 一支鉛筆長(zhǎng)18 毫米 米 厘米 厘米 一塊橡皮厚6 一間教室高3 一本書(shū)的寬8 一個(gè)杯子高10 毫米 米 厘米 厘米 我要繼續(xù)努力 判斷 1 兒童游泳池水深7毫米 2 課桌高60米 3 一分硬幣厚約1毫米 4 一支鋼筆長(zhǎng)約9厘米 一支鉛筆原來(lái)長(zhǎng)5厘米 用去了1厘米5毫米 還剩 毫米 解決問(wèn)題 35 5厘米 50毫米1厘米5毫米 15毫米 50 15 35 毫米 一根絲帶長(zhǎng)50分米 捆一個(gè)大禮品盒用去了12分米 剩下的絲帶每7分米能捆一個(gè)小禮品盒 剩下的絲帶還夠捆 個(gè)小禮品盒 5 1厘米3毫米 1厘米3毫米 2厘米6毫米 答 棋盒的高度至少2厘米6毫米 先估計(jì) 再測(cè)量 請(qǐng)課后完成 這節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí) 長(zhǎng)度單位 分米 毫米 1米 10分米 1分米 10厘米 1厘米 10毫米 我一定要繼續(xù)努力 學(xué)習(xí)更多的知識(shí) 課堂練習(xí) 一 在括號(hào)里填上合適的單位 1 一把米尺的長(zhǎng)是1 2 一把米尺的長(zhǎng)是10 3 一把米尺的長(zhǎng)是100 4 教室的門(mén)高約是2 寬約為8 米 分米 厘米 米 分米 2 在橫線上填上米 分米 厘米或毫米 3 在作業(yè)本上畫(huà)出5毫米 厘米 分米的線段 蠟筆長(zhǎng)6跳繩長(zhǎng)2課桌高7粉筆長(zhǎng)75 厘米 米 分米 毫米 判斷題 新鉛筆的長(zhǎng)大約是 米 分米 米 一張床長(zhǎng) 分米 一本數(shù)學(xué)課本的厚約是5毫米 小華 小平和小紅到商店各買(mǎi)了一支同樣規(guī)格的中華鉛筆 小華量得他那支鉛筆長(zhǎng)是18厘米 小平量得他那支鉛筆的長(zhǎng)是180毫米 小紅量得他那支鉛筆的長(zhǎng)是1分米8厘米 他們都說(shuō)自己的鉛筆長(zhǎng) 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的鉛筆長(zhǎng) 0cm 10 20 30 40 1 2