人教版中考化學(xué)真題試卷(I)卷.doc
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人教版中考化學(xué)真題試卷(I)卷 一、 單選題:本題包括8小題,每小題2分,共16分 (共8題;共16分) 1. (2分)下列常見的現(xiàn)象中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( ) A . 面包發(fā)霉 B . 汽油揮發(fā) C . 瓷碗破裂 D . 冰塊融化 2. (2分)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類錯誤的是( ) A . 合金:鋼、鋁合金、氧化鐵 B . 混合物:空氣、石灰水、牛奶 C . 單質(zhì):金剛石、液氧、水銀 D . 氧化物:冰、干冰、生石灰 3. (2分)鋰常被人們譽(yù)為“金屬味精”,鋰元素的相關(guān)信息如圖,下列有關(guān)鋰的說法錯誤的是( ) A . 原子的核電荷數(shù)是3 B . 元素符號是Li C . 相對原子質(zhì)量為6.941 D . 屬于非金屬元素 4. (2分)下列微觀示意圖中和分別表示氫原子和氧原子,下列說法正確的是( ) A . 參加反應(yīng)的是兩種物質(zhì) B . 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) C . 化學(xué)變化中原子可分 D . ?化學(xué)變化前后原子種類不變 5. (2分)化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法錯誤的是( ) A . 使用含磷洗衣粉會污染水源 B . 油鍋起火,可用鍋蓋蓋滅 C . 武德合金可以作保險絲,是因為熔點低 D . 吹脹氣球,是因為分子間距增大 6. (2分)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定發(fā)生了變化的是( ) A . 元素的種類 B . 分子的個數(shù) C . 分子的種類 D . 原子的數(shù)目 7. (2分)下列除雜方法正確的是( ) A . 用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉 B . 用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸 C . 用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3 D . 用點燃方法除去CO2中混有的CO 8. (2分)下列圖象有關(guān)量的化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是( ) A . 在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體 B . 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸 C . 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng) D . 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng) 二、 填空簡答題:本題包括5小題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分 (共5題;共19分) 9. (7分)神奇的化學(xué)變化﹣﹣光合作用與燃燒反應(yīng),如圖為光合作用和木柴燃燒過程中,部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖. 請據(jù)圖并結(jié)合你學(xué)過的知識,回答下列問題: (1)從物質(zhì)組成的角度看,葡萄糖和纖維素均屬于________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”). (2)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于(填“物理”或“化學(xué)”)的________變化.光合作用的化學(xué)方程式為 ________,碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為________?。? (3)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,綠色植物光合作用時能量轉(zhuǎn)化的方式是________ , 而木炭燃燒時能量轉(zhuǎn)化的方程式是________ . (4)在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過程中參與循環(huán)的元素有________. 10. (3分)陜西名小吃肉丸糊辣湯的制作原料有:牛肉、淀粉、土豆、胡蘿卜、豆角及調(diào)料等。 (1)上述原料中富含蛋白質(zhì)的是________。 (2)淀粉溶液遇碘水能變藍(lán)色,這是淀粉的________(填“物理”“化學(xué)”)性質(zhì)。 (3)在遠(yuǎn)處就能聞到胡辣湯的香味,說明分子________。 11. (3分)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請回答下列問題(填序號) A.塑料 B.食鹽 C.牛奶 D.硝酸銨 E.氯化鉀 (1)富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是________??; (2)農(nóng)作物生長需要的氮肥是________?。? (3)屬于有機(jī)合成材料的是 ________. 12. (4分)如圖所示,A﹣G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng).F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G常溫下為氣體,在實驗室中常用A制取G. (1)F的化學(xué)式是________ ;物質(zhì)A的一種用途是________; (2)D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ ; (3)圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中,未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是________ . 13. (2分)點燃?xì)錃庵?,一定要________,以防發(fā)生爆炸.氫氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為________. 三、 實驗題 (共1題;共15分) 14. (15分)如圖所示為實驗室常見氣體的制備和收集裝置。 請回答下列問題: (1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置________(填字母序號)。欲用裝置F收集氧氣,收集的最佳時刻是________。 (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,此反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為________ 。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是________ 。 (3)如果小紅同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用裝置組合是 ________(填字母序號),欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。 (4)將紅熱的鐵絲伸入裝滿氧氣的集氣瓶中(如圖G),可觀察到的現(xiàn)象是________ ,燃燒的文字或符號表達(dá)式為________,集氣瓶底部放少量水的原因是 ________ ,該實驗說明氧氣具有的化學(xué)性質(zhì)是________。 (5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易和氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時該選用圖中裝置________(填字母序號)。 (6)已知氫氣是一種難溶于水且密度比空氣小的氣體,具有可燃性,燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。實驗室中鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣。微??刂品磻?yīng)速率,制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合應(yīng)選擇________(填字母)。為了驗證氫氣具有可燃性,在點燃之前應(yīng)先________,寫出氫氣的一種用途________。 四、 計算題:本題只有1個小題,第1問1分,第2問5分,共6分 (共1題;共5分) 15. (5分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜成功地探索和改進(jìn)了西方的制堿方法。下表為侯氏制堿法中部分物質(zhì)的溶解度。 溫度/℃ 10 20 30 40 溶解度/g Na2CO3 12.2 21.8 39.7 48.8 NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 NaHCO3 8.2 9.6 11.1 12.7 (1)由上表可知,在10℃-40℃之間溶解度隨溫度變化最小的物質(zhì)是________(填名稱)。 (2)40℃時,將等質(zhì)量的三種表中物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________(用化學(xué)式表示)。 (3)侯氏制堿法制得的堿為純堿,純堿的化學(xué)式為________。 (4)制堿原理為向飽和的NaCl溶液中通人足量NH3和CO2生成NaHCO3晶體和NH4Cl,NaHCO3加熱分解即制得純堿。 ①生成NaHCO3的化學(xué)方程式為________。 ②結(jié)合上表分析,析出NaHCO3晶體的原因可能有________(填序號)。 A. 溶劑質(zhì)量減少 B. 同溫下NaHCO3溶解度小于NaCl C. 生成的NaHCO3質(zhì)量大于消耗的NaCl質(zhì)量 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題:本題包括8小題,每小題2分,共16分 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空簡答題:本題包括5小題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分 (共5題;共19分) 9-1、答案:略 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 實驗題 (共1題;共15分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 14-6、 四、 計算題:本題只有1個小題,第1問1分,第2問5分,共6分 (共1題;共5分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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