湘教版八年級數(shù)學(xué)上冊 4.2.1不等式的基本性質(zhì)(1) 同步練習(xí)(I)卷.doc
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湘教版八年級數(shù)學(xué)上冊 4.2.1不等式的基本性質(zhì)(1) 同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共5題;共5分) 1. (1分)在-2,-1,0,1,2中,不等式x+3>2的解有( ) A . 1個 B . 2個 C . 3個 D . 4個 2. (1分)若 ,則下列式子一定成立的是( ) A . B . C . D . 3. (1分)若 ,則下列一定成立的是( ) A . B . C . D . 4. (1分)若a-b<0,則下列各式中一定正確的是( ) A . a>b B . ab>0 C . D . -a>-b 5. (1分)已知a>b,下列不等式成立的是( ) A . a-2<b-2 B . -3a>-3b C . a2>b2 D . a-b>0 二、 填空題 (共4題;共5分) 6. (2分)當(dāng)a<0時,關(guān)于x的不等式ax-1≥0的解集為________. 7. (1分)已知不等式﹣4x≤﹣8,兩邊同時除以“﹣4”得________ 8. (1分)用適當(dāng)?shù)牟坏仁奖硎鞠铝嘘P(guān)系: a是非負(fù)數(shù)________; x與2差不足15________. 9. (1分)將語句“比x的3倍小1的數(shù)小于x的2倍”用不等式表示為________. 三、 解答題 (共3題;共6分) 10. (2分)【提出問題】已知x﹣y=2,且x>1,y<0,試確定x+y的取值范圍. 【分析問題】先根據(jù)已知條件用一個量如取y表示另一個量如x,然后根據(jù)題中已知量x的取值范圍,構(gòu)建另一個量y的不等式,從而確定該量y的取值范圍,同法再確定另一未知量x的取值范圍,最后利用不等式性質(zhì)即可獲解. 【解決問題】解:∵x﹣y=2,∴x=y+2. 又∵x>1,∴y+2>1,∴y>﹣1. 又∵y<0,∴﹣1<y<0,…① 同理得1<x<2…② 由①+②得﹣1+1<y+x<0+2. ∴x+y的取值范圍是0<x+y<2. 【嘗試應(yīng)用】已知x﹣y=﹣3,且x<﹣1,y>1,求x+y的取值范圍. 11. (2分)是否存在整數(shù)m,使關(guān)于x的不等式1+>+與關(guān)于x的不等式x+1> 的解集相同?若存在,求出整數(shù)m和不等式的解集;若不存在,請說明理由. 12. (2分)說出下列不等式的變形是根據(jù)不等式的哪一條性質(zhì): (1)由3+x≤5,得x≤2; (2)由3x≥2x-4,得x≥-4. 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 選擇題 (共5題;共5分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 填空題 (共4題;共5分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 解答題 (共3題;共6分) 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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