《《義務領航員》長春版小學語文三年級上冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《義務領航員》長春版小學語文三年級上冊（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、語文語文第九板塊第九板塊義務領航員義務領航員長春長春版版三年下三年下崔婷婷崔婷婷海豚：海豚：哺乳動物，身體長哺乳動物，身體長22.6米，鼻孔長米，鼻孔長在頭上，背部藍黑灰色，有背鰭，腹部白色。在頭上，背部藍黑灰色，有背鰭，腹部白色。生活在海洋中，吃魚、烏賊、蝦。生活在海洋中，吃魚、烏賊、蝦。義務領航員義務領航員義務義務海豚海豚仿佛仿佛導航導航優(yōu)美優(yōu)美指揮指揮暗示暗示海峽海峽弧線弧線吉姆吉姆捏著捏著段落段落弧弧 線線畫畫 畫畫危危 險險找反義詞找反義詞張張 望望做動作做動作仿仿 佛佛換個詞換個詞汽笛汽笛模仿聲音模仿聲音義義豚豚仿仿導導優(yōu)優(yōu)指指示示峽峽弧弧吉吉捏捏段段務務航航線線佛佛多多 音音 字

2、字佛佛ff(仿佛）仿佛）（佛像）（佛像）義（義（ ）航（）航（ ）優(yōu)（）優(yōu)（ ）叉（叉（ ）杭（）杭（ ）尤（）尤（ ）仿（仿（ ）峽（）峽（ ）導（）導（ ）放（放（ ）俠（）俠（ ） 異（）異（）防（防（ ）狹（）狹（ ）佛（佛（ ）拂（拂（ ） 請同學們再讀請同學們再讀文。文。 思考：思考： 1 1、課文的主要內(nèi)容是什么？、課文的主要內(nèi)容是什么？ 2 2、課文分為幾部分來寫的課文分為幾部分來寫的？ 讀文思考（一）：課文主要講了一個什么故事？讀文思考（一）：課文主要講了一個什么故事？ 本課講述了一個神奇的故事。在一只白海豚的帶領本課講述了一個神奇的故事。在一只白海豚的帶領下，一艘海輪平安順

3、利地通過了一條地形復雜、經(jīng)常下，一艘海輪平安順利地通過了一條地形復雜、經(jīng)常發(fā)生事故的海峽介紹了人類可愛的朋友發(fā)生事故的海峽介紹了人類可愛的朋友海豚。海豚。 讀文思考（二）：課文分為幾部分來寫的？讀文思考（二）：課文分為幾部分來寫的？ 這篇課文可分為三個部分：這篇課文可分為三個部分： 1、總寫這是一個神奇的故事（、總寫這是一個神奇的故事（1）：）： 2、海豚救人的起因和經(jīng)過（、海豚救人的起因和經(jīng)過（23）：）： 3、結果（、結果（4）：被稱做義務領航員。）：被稱做義務領航員。義 務 航峽吉優(yōu)聽寫詞語聽寫詞語1、把課文讀熟，書寫字詞。、把課文讀熟，書寫字詞。2、收集有關海豚的知識。、收集有關海豚的

4、知識。課后作業(yè)課后作業(yè)義務義務海豚海豚仿佛仿佛導航導航優(yōu)美優(yōu)美指揮指揮暗示暗示海峽海峽弧線弧線吉姆吉姆捏著捏著段落段落 二、用自己的話說說課文的主要內(nèi)容二、用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。一、讀下列詞語一、讀下列詞語 請同學們認真讀文，請同學們認真讀文，思考：思考： 1、這個故事的起因、經(jīng)過、結果、這個故事的起因、經(jīng)過、結果 是什么？是什么？ 2、為什么說海豚是義務領航員？、為什么說海豚是義務領航員？ 前面就是那條海峽了，那里的前面就是那條海峽了，那里的地形復雜，風浪又大，地形復雜，風浪又大，常常常常發(fā)生事發(fā)生事故。故。 海輪從這里經(jīng)過時，船長和水海輪從這里經(jīng)過時，船長和水手都手都捏著一把汗捏著

5、一把汗。故事的起因故事的起因 忽然，吉姆船長的眼前一亮，一只白忽然，吉姆船長的眼前一亮，一只白海豚海豚 出水面，在半空中出水面，在半空中 出一條優(yōu)美的出一條優(yōu)美的弧線，然后又弧線，然后又 進水中。它一邊在海輪前進水中。它一邊在海輪前面游著，一邊不斷地躍出水面，不停的向面游著，一邊不斷地躍出水面，不停的向船上張望，仿佛在暗示什么船上張望，仿佛在暗示什么故事的經(jīng)過故事的經(jīng)過躍躍劃劃鉆鉆 在白海豚的帶領下，海輪在白海豚的帶領下，海輪 平安地平安地通過了那段最危險的海峽！通過了那段最危險的海峽！居然居然 白海豚白海豚 躍出水面，還是在半空中躍出水面，還是在半空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后劃出了一條優(yōu)美

6、的弧線，然后 逆流向回逆流向回游去。游去。 再次再次又又故事的結果故事的結果 從此以后，每一艘經(jīng)過這里的海輪，從此以后，每一艘經(jīng)過這里的海輪，都能在白海豚的帶領下，安全地通過這都能在白海豚的帶領下，安全地通過這條海峽。船長和水手們都親切的把這只條海峽。船長和水手們都親切的把這只白海豚稱做白海豚稱做義務領航員義務領航員。 這是朋友講給我的一個神奇的故事。這是朋友講給我的一個神奇的故事。 這一天的天氣真好，海面上這一天的天氣真好，海面上 。 忽然，吉姆船長的眼前一亮，忽然，吉姆船長的眼前一亮， 。 從此以后，從此以后， 。小組學習小組學習 你還知道海豚的其它本領嗎？你還知道海豚的其它本領嗎？ 相互交流。相互交流。糙齒海豚糙齒海豚長吻原海豚長吻原海豚花斑原海豚花斑原海豚灰海豚灰海豚寬吻海豚寬吻海豚藍白原海豚藍白原海豚真海豚真海豚中華白海豚中華白海豚仿 佛 指導段示 此時此刻，你想對這個可愛的精此時此刻，你想對這個可愛的精靈，我們的海豚朋友說些什么？靈，我們的海豚朋友說些什么？ 這個故事很神奇也很感人，回家后把這個故事講給你身邊的人。