《2019年秋人教部編版七年級上冊語文同步測試題：古詩文閱讀優(yōu)化卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年秋人教部編版七年級上冊語文同步測試題：古詩文閱讀優(yōu)化卷（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、古詩文閱讀優(yōu)化卷 一、（2019寧波期末）閱讀下面的文言文，回答問題。 鐘毓、鐘會①少有令譽。年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇 （y o）②日：“可 令二子來?！庇谑?敕見。毓面有汗，帝日：“卿面何以汗？ ”毓對日： “A.「復問會：“卿何以不汗? ”對日：“B.「 【注釋】①鐘毓、鐘會：鐘毓，魏國車騎將軍。鐘會，魏國大將軍，后平蜀。② 鐘繇：三國時魏國相國。 1 .【詞句疏通】 （1） “鐘毓、鐘會少有令譽”中“令”的解釋，與下列哪一個選項的加點詞意思 是相同的（D ） A.可令二子來 * B.魏文侯時，西門豹為鄴令 * C.三令五中 * D.巧言令色 * 【解析】本

2、題考查對課外文言詞語一詞多義的辨析。例句和 D項中的“令”， 意思都是“美好”；A項中的“令”，意為“讓，使”；B項中的“令”，意為 “縣令”；C項中的“令”，意為“命令”。 ⑵用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。 復問會：“卿何以不汗？ ” （魏文帝）又問鐘會：“你為什么不出汗？ ” 2 .【人物探究】 (1)根據(jù)語境，將【甲】“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出"與【乙】“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如 漿”兩句的序號分別填入文中 A、B兩處。 __A.【乙】__B.【甲】__ ⑵結合文章內容說說兩兄弟中你更欣賞誰，為什么？ 示例一：我更喜歡鐘毓。他見到魏文帝 “戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿”，這是緊張的 表現(xiàn)，但也

3、是人之常情，他能如實地說明自己流汗的原因，這是老實、守規(guī)矩的 表現(xiàn)。而鐘會回答魏文帝的話明顯是找說辭， 抖機靈，明顯是刻意討巧、?；^。 示例二：我更喜歡鐘會。他見到魏文帝卻并不慌張，在魏文帝問話時能靈活應 答，既解釋了自己不出汗的原因，又體現(xiàn)了魏文帝的威嚴，及自己對他的敬重， 相當機智。而相比之下鐘毓的流汗的表現(xiàn)則顯得過于膽小與緊張，老實有余，靈 活不足。 3 .【主旨溯源】 本文選自《世說新語》，你猜測本文應編入《世說新語》中的哪一類？ ( B ) A.德行B.言語 C.方正D.雅量 【解析】 本題考查對文章內容的理解。本文以塑造人物性格為主，而人物的性 格特點是通過人物的語

4、言表現(xiàn)出來的。 而且也并沒有表現(xiàn)出德行、方正、雅量的 意旨。 【參考譯文】 鐘毓、鐘會在少年時期就有美好的聲譽。 十三歲時，魏文帝曹丕聽說這兩個 孩子的聰慧名聲，就對他們的父親鐘繇說：“可以叫這兩個孩子來見我。”于是 奉旨覲見。鐘毓臉上冒有汗水，魏文帝問：“你臉上為什么出汗呢？ ”鐘毓回答： “由于恐懼慌張、害怕得發(fā)抖，所以汗水像水漿一樣流出?！保ㄎ何牡郏┯謫栫姇? “你為什么不出汗？ ”鐘會回答：“由于恐懼戰(zhàn)栗、害怕得發(fā)抖，所以汗水不敢 冒出。” 二、閱讀下面的文言文，回答問題。 【甲】 閱讀批注 齊景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。公怒， 詔更欲殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，

5、請數(shù) 之以其罪殺之?！惫唬骸翱??！庇谑钦傧?數(shù)之公前，曰：“燭鄒！汝為吾君主鳥而亡之， 是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也； 使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也。 數(shù)燭鄒罪已畢，請殺之"。公曰：“勿殺，寡 人聞命矣?！? 示例：景公身為一國之主，卻善于 聽取意見。燭鄒看管鳥卻不慎丟失， 景公能夠冷靜卜來聽取晏子的意 見，不能因為小小的事故而失去一 位人才，并且能聽懂晏子的言外之 意?？梢娝麤]有因為位高權重就做 事武斷，而且善用人才。 【乙】 閱讀批注 晏子沒十有七年景公飲諸大夫酒公射出 質堂上唱善，若出一口。公作色太息，播弓 矢。弦章入，公曰：“章！自吾失晏子，于 今十年后七，

6、未嘗聞吾/、善。今射出質，而 唱善者若出一口。 ”弦章對曰：“此諸臣之 不肖也，知不足以知君之不善，勇不足以犯 君之顏色。然而有一焉，臣聞之，君好之， 則臣服之；君嗜之，則臣食之。夫尺蟆食黃 則身黃，食蒼則其身蒼。君其猶有諂人之言 乎？”公曰：“善！今日之言，章為君，我 為臣?！? 1 .下列加點詞語在《古漢語常用字字典》中，有多種解釋，請選出正確的義項， 并根據(jù)文章前后內容說明選擇的原因。 （1）于是召而數(shù)之公前（數(shù)：①數(shù)目，數(shù)量 ②幾，幾個③計算 ④天命，命運 ⑤ 道術，方法） 我選第③一個義項，原因：這句話的意思是“因此把燭鄒召來并在景公面前 計算

7、燭鄒的罪狀”。 ⑵臣聞之，君好之，則臣服 之［服：①衣服，服裝 ②穿（衣服）③從事，做 ④ 服從⑤敬佩，信服］ 我選第—個義項，原因： 這句話的意思是“我聽說，國君喜好什么（顏色）， 那么臣子就會穿那顏色的衣服”。 2 .用“給文中畫波浪線白^句子斷句。（限斷三處） 晏子沒十有七年景公飲諸大夫酒公射出質堂上唱善 晏子沒十有七年/景公飲諸大夫酒/公射出質/堂上唱善 3 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子 ⑴齊景公好弋，使燭鄒主鳥而亡之。 —齊景公喜歡射鳥，讓燭鄒管理鳥，鳥卻逃走了。 ― (2)臣聞之，君好之，則臣服之；君嗜之，則臣食之。 我聽說，國君喜好什么(顏色)，那么臣子

8、就會穿那顏色的衣服；國君喜歡吃什 么，那么臣子就會吃什么。__ 4 .【甲】【乙】兩篇文章中的人物都在個人修養(yǎng)方面有自己的優(yōu)點。 請仿照示例， 用批注的方法分別對下面兩位人物進行點評。 晏子：—晏子借指責燭鄒來勸諫景公，列舉燭鄒的三條“罪狀”，其實是希望景 公不要因為丟失鳥而隨便殺人，失去人才，導致失去民心。晏子敢于進諫，善于 進諫。 弦章：—弦章善諫。他借生活事例委婉勸說景公，如大臣以君主的喜好為自己的 喜好，尺蟆吃什么顏色的食物就變成什么顏色等，希望景公能明辨是非。 【參考譯文】 【甲】 齊景公喜歡射鳥，讓燭鄒管理鳥，鳥卻逃走了。齊景公十分生氣，下令想讓 官吏殺了他。晏子說：“

9、燭鄒有三條罪行，請讓我將他的罪行計算出來然后殺掉 他?！饼R景公說“好因此把燭鄒召來并在景公面前計算燭鄒的罪狀，說： “燭 鄒！你為我們國君管理鳥，卻讓鳥逃跑了，這是第一條罪行；讓我們國君因為一 只鳥的緣故而要殺人，這是第二條罪行；讓諸侯聽說這件事，認為我們的國君是 看重鳥而輕視手下的人，這是第三條罪行。燭鄒的罪狀計算完了，請殺了他 齊景公說: “不用處死了，我現(xiàn)在明白你的指教了 【乙】 晏子死了有十七年，齊景公和諸大夫飲酒。景公射箭脫靶，堂上的百官叫好 如出于一人之口。景公變了臉色嘆息，丟掉了弓箭。弦章進來，景公說：“弦章！ 自從我失去晏子，已經有十七年了，沒有聽到過我不對的地方

10、。今天射箭偏離了 靶子，但是還是一致叫好?！毕艺禄卮鹫f：“這是各位臣子沒有才德啊，（他們的） 智慧不足以知道您的不對，（他們的）勇氣不足以觸犯您的威嚴。但是有一點，我 聽說，國君喜好什么（顏色），那么臣子就會穿那顏色的衣服；國君喜歡吃什么， 那么臣子就會吃什么。正如尺蟆吃黃色的植物身子會是黃色， 吃青色的植物身子 會是青色。國君您大概也有諂媚別人的言行吧？”景公說：“好！今天的對話， 弦章是國君，我是臣子?！? 三、閱讀下面的文言文，回答問題。 【甲】 杞國有人憂天地崩墜身亡所寄廢寢食者。 又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸， 終日在大中行止，奈何憂崩墜

11、乎？ ” 其人曰：“大果積氣，日月星宿，不當墜耶？ ” 曉之者曰：“A.日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。? 其人曰：“奈地壞何？ ” 曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步 鼬蹈，終日在地上 行止，奈何憂其壞? 其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜 （節(jié)選自《列子天瑞》） 【乙】 滿奮①畏風。在晉武帝坐，B.北窗作琉璃屏②，實密似疏，奮有難色。帝笑之， 奮答曰：“臣猶吳牛③，見月而喘?！? （節(jié)選自《世說新語言語》） 【丙】 王子敬④數(shù)歲時，嘗看諸門生樗蒲⑤，見有勝負，因曰：“南風不競⑥。”門 生輩輕其小兒，乃曰： “C.此郎亦管中窺豹，時見一

12、斑?！弊泳床_目⑦曰：“遠 慚荀奉倩，近愧劉真長⑧！”遂拂衣而去。 （節(jié)選自《世說新語 方正》） 【注釋】①滿奮：字武秋，晉朝大臣。據(jù)說他很胖，有皮膚病，所以怕風。 ②琉 璃屏：指用琉璃做的窗扇。③吳牛：江淮一帶的牛。吳牛怕熱，看見月亮，以為 是太陽，便開始喘氣。④王子敬：王羲之之子王獻之，字子敬，東晉著名書法家。 ⑤樗蒲（ch u p擊優(yōu)一種類似下棋的游戲。⑥南風不競：《左傳》記載，楚國出 兵攻打鄭國，晉國的樂師師曠說：我屢次唱北方的曲調，又唱南方的曲調，但南 方的曲調柔弱，象征死亡的聲音多，楚國一定不能建功。這里比喻坐在南邊的要 輸。⑦瞋（ch e目n）發(fā)怒時瞪大眼睛。⑧荀奉倩、劉真長：

13、都是曹魏名士，為人 清高，不與俗人交往 1.根據(jù)文段的意思填空。 熠±耍?咦 A.曉 形聲字。形旁是“日”，表示日出天亮。聲旁是“堯”，有高的意思， 表示日出漸高。所以，“曉”本義是天亮，引中為與“明”相關的含義。義項為： ①天剛亮的時候，如拂曉，破曉；②知道、懂得，如—知曉，曉得__;③—告知， 開導.，如，因往曉之 B.競 會意字。甲骨文“競”字像兩個頭上有“辛”（刑刀）標志的奴隸在搏斗 的情景。所以，“競”本義是爭逐、角逐、比賽，引中為：①強勁；②繁忙的； ③小心謹慎。【乙】文中的“南風不競”的“競”意為 —①0 （填寫序號） 2 .用“給文中畫波浪線白^句子斷句。（

14、限斷兩處） 杞國有人憂天地崩墜身亡所寄廢寢食者 杞國有人憂天地崩墜/身亡所寄/廢寢食者 3 .翻譯文中三處畫橫線語句，并依據(jù)上下文對其做出進一步理解，有誤的一項 是（C ） A.日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。 翻譯：日月星辰，也不過是聚集在一起的有光的氣體，即使墜落，也不會有什么 傷害。 理解：這位熱心人對日月星辰的解釋是不科學的，只能代表當時的認識水平。但 他那種關心他人的精神、耐心勸導的做法，還是值得稱贊的。 B.北窗作琉璃屏，實密似疏，奮有難色。 翻譯：北窗是琉璃窗，實際上很嚴實，看起來卻像稀疏透風似的，滿奮露出為難 的神色。 理解：滿奮因琉璃屏

15、透明而疑心它是否會透風，導致心里不安。 C.此郎亦管中窺豹，時見一斑。 翻譯：這個小孩兒也就是從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋而已。 理解：此句在后世發(fā)展為成語“管中窺豹”。用在這里是夸獎子敬有非凡的見識。 【解析】 本題考查對文言句子的翻譯與理解。管中窺豹的意思是從竹管的小孔 里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。借以比喻只見到事物的一小部分， 泛指所見 不全面或略有所得。用在這里是對子敬的看不起，不是對子敬的夸獎。 4.從【甲】文中總結出的一個成語是 杞人憂天,它與出自【乙】文中的成 語“吳牛喘月”寓意的相同之處是： —因不必要的擔心（疑心）而害怕（恐慌）__。 【參

16、考譯文】 【乙】 滿奮怕風。一次在晉武帝旁侍坐，北窗是琉璃窗，實際上很嚴實，看起來卻 像稀疏透風似的，滿奮露出為難的神色。武帝笑他，滿奮回答說： “我好比是吳 地的牛，看見月亮就喘起來了 [W1 王子敬只有幾歲的時候，曾經觀看一些門客下棋，看見他們要出現(xiàn)輸贏的時 候，便說：“南邊的要輸了?！遍T客們輕視他是小孩子，就說：“這個小孩兒也 就是從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋而已。”子敬氣得瞪大眼睛 說：“比遠的，我愧對荀奉倩；比近的，我愧對劉真長。 ”于是拂袖而去。 四、（2019臺州期末改編）閱讀下面的文言文，回答問題。 【甲】 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，

17、綴行甚遠。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已 盡矣，而兩狼之并驅如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚 其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈 狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 ［選自蒲松齡《狼》（其二）］ 【乙】 一屠暮行，為狼所逼。道傍有夜耕者所遺行室 ①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪 入

18、。屠急捉之，令不可去，顧③無計可以死之。惟有小刀不盈 ④寸，遂割破狼爪下 皮，以吹豕⑤之法吹之。極力吹移時⑥覺狼不甚動方縛以帶。出視，則狼脹如牛， 股直不能屈，口張不得合。遂負之以歸。 非屠，烏⑦能作此謀也！ ［選自蒲松齡《狼》（其三）］ 【注釋】①行室：指農民在田中所搭的草棚。②苫：用草編的席子。③顧：但是。 ④盈：滿。⑤豕：豬。⑥移時：過了一段時間。⑦烏：哪里，怎么。 1 .解釋下列句中加點的詞。 （1）兩狼之并驅如故（一起） ⑵顧野有麥場（看，視） ⑶股直不能屈（大腿） ⑷遂負之以歸（背） 2 .下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是 （C ） A.屠乃

19、奔倚其下 太丘舍去，去后乃至 B.其一犬坐于前 終日在地上行止，奈何憂其 壞 C.屠暴起，以刀劈狼首 以吹豕之法吹之 D. 一屠暮行，為狼所逼 為人謀而不忠乎 【解析】 本題考查對課內外文言詞語一詞多義的辨析。 A項“乃”分別為：副 詞，于是/副詞，才。B項“其”分別為：代詞，其中/代詞，代“地”?？陧棥盀椤?分別為：介詞，被/介詞，替、給。 3 .用“給文中畫波浪線白^句子斷句。(限斷兩處) 極力吹移時覺狼不甚動方縛以帶 極力吹移時/覺狼不甚動/方縛以帶 4 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。 ⑴禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 —禽獸的詭詐手段能有多少??？只是增加笑

20、料罷了。__ (2)屠急捉之，令不可去，顧無計可以死之。 屠戶急忙捉住狼爪，不讓它離開，但是沒有辦法可以殺死它。 5.【甲】【乙】兩文都體現(xiàn)了屠戶的機智，請結合兩篇文章內容簡要分析。 【甲】文屠戶發(fā)現(xiàn)狼緊隨，先用骨頭穩(wěn)住狼，采用 “緩兵之計”為自己贏得時 問；看到野外有柴草堆，便迅速占據(jù)有利地形，拿起刀準備戰(zhàn)斗；當狼其一裝睡、 其一離開時抓住時機，先后殺了兩只狼?！疽摇课闹械耐缿簦阍诓菖锢锟吹嚼? 把爪子伸進來，就迅速死死抓住狼爪，急中生智，用小刀割破爪子下面的狼皮， 運用吹豬的方法往里吹氣，杷狼吹得渾身膨脹，巧妙地殺了狼。—— 【參考譯文】 【乙】 有一個屠夫，晚間走在路上

21、，被狼緊緊地追趕著。路旁有個農民留下的田中 草棚，他就跑進去藏在里面。惡狼從苫房的草簾中伸進一只爪子。 屠夫急忙抓住 狼爪，不讓它離開，但是沒有辦法可以殺死它。只有一把不到一寸長的小刀，于 是就用它割破狼爪下面的皮，用吹豬的方法往里吹氣。用力吹了一段時間，覺得 狼不怎么動彈了，才用帶子扎上了吹氣口。出去一看，只見狼渾身膨脹的活像一 頭牛，四條腿直挺挺地不能回彎兒，張著大嘴無法閉上。（屠夫）于是就把它背回 去了。 不是屠夫，誰有這個辦法呢？ 五、（2019溫州期中）閱讀下面的文言文，回答問題。 【甲】 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰： “白雪紛紛何 所似? ”兄子

22、胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公 大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 （節(jié)選自《世說新語言語》） 【乙】 徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語之曰： “若令月中無物①，當極明邪？ ”徐 日：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此，必不明。” （節(jié)選自《世說新語言語》） 【注釋】①物：指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。 1 .為下列句中加點詞選擇最合適的義項 原文 義項 止確選項 A.曾經 嘗月下戲 ? B.經歷 (1)__A__ C.品嘗，辨別滋味 A.好像 若令月中無物 ? B.你 (2)__C__

23、 C.如果 A.……的樣子 不然 ? B.這樣 ⑶」— C.然而，可是 【解析】 本題考查對文言詞語一詞多義的辨析。先要大致了解文章內容，弄清 句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析 詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。“嘗月下戲”意思是“曾有一次在月 亮下玩?！?，所以“嘗”解釋為“曾經”；“若令月中無物”意思是“如果月亮里 什么也沒有”，由此“若”應解釋為“如果”；“不然”意思是“不是這樣”，“然” 是“這樣”的意思。 2 .與“人語之曰”中的“之”用法不相同的一項是 （D ） A.學而時習之 B.知之者不如好之

24、者 C.曲肱而枕之 D.日月之行 【解析】 本題考查對虛詞用法的辨析。 “人語之曰”中的“之”是代詞，指徐 孺子；A項“之”為代詞，指前面學習的東西；B項“之”為代詞，這里指學問 和事業(yè)；C項“之”為代詞，指代手臂；D項“之”為結構助詞，的。 3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。 ⑴公欣然曰：“白雪紛紛何所似？ ” 太傅高興地說：“白雪紛紛揚揚的樣子像什么？" （2）譬如人眼中有瞳子，無此，必不明。 —比如人的眼睛中有瞳仁，如果沒有它，（眼睛）一定不會明亮。__ 4.言語，指會說話，善于言談應對?！炯住课暮汀疽摇课木?jié)選自《世說新語》 中的《言語》篇，請結合選文，說說謝道庭

25、和徐孺子的回答有何共同的 “妙處”？ （建議答題字數(shù)：100字左右） 一示例：作答時都運用修辭，形象生動。謝道盟運用比喻，將“雪”比作“柳絮”， 既表現(xiàn)出雪的輕盈，又有美的意境，形、神、韻兼?zhèn)?；徐孺子面對別人的提問， 不是直接回答，而是運用類比，從月亮聯(lián)想到眼睛，將月中物比作眼睛中的瞳仁， 生動形象，從而使提問者明白。 【參考譯文】 【乙】 徐孺子九歲時，曾有一次在月下玩耍。有人對他說：“若是月亮里什么也沒 有，應該就最亮了吧？ ”徐孺子說：“不對。比如人的眼睛中有瞳仁，如果沒有 它，（眼睛）一定不會明亮?！? 六、閱讀下面的文言文，回答問題。 【甲】 陳太丘與友期行，期日中。過

26、中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲， 門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？ ”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬?“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則 是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。 （節(jié)選自《世說新語 方正》） 【乙】 山公①大兒②著短?、?，車中倚。武帝欲見之，山公不敢辭，問兒，不肯行。 時論乃云勝山公④。 （節(jié)選自《世說新語 方正》） 【丙】 劉真長⑤、王仲祖⑥共行，日阡⑦未食。有相識小人⑧貽其餐，肴案甚盛，真長 辭焉。仲祖曰：“聊以充饑，何苦辭？ "真長曰：“小人都不可與作緣⑨?！? （節(jié)選自《世說新

27、語 方正》） 【注釋】①山公：山濤，字巨源，“竹林七賢”之一。②大兒：山濤長子，名該， 字伯倫，官至左衛(wèi)將軍。③短?。╭i ）亢一種輕便小帽。戴哈帽見客，是一種不講 究禮節(jié)的做法。④時論乃云勝山公：山公大兒戴的是便帽，所以不肯去見皇帝， 而山濤卻不敢替他辭謝。時論便以為勝山濤。⑤劉真長：劉慘。⑥王仲祖：王濠。 ⑦日阡(gn)：天晚。⑧小人：晉代注重門第，土族階層把府中更役、老百姓等 地位低的人都看成小人。 ⑨ 作緣：打交道；交朋友。 1．選擇題。 (1)為下列句中加點詞選擇最合適的一項。 ①有相識小人貽其餐 ( A ) ． A ．贈送B ．遺留 ②山公大兒著短恰，車中倚(C )

28、 ． A.偏，歪B.仗恃 C.靠著 (2)選出與下列句子中加點詞的意思相同的一項。 ①太丘舍去 (B ) ． A ．左鄰右舍． B ．舍 ． 本逐末 C ．退避三舍 ． ②元方入門不顧( C ) ． A ．奮不顧． 身 B ．三顧 ． 茅廬 C ．瞻前顧 ． 后 【解析】 本題考查對文言詞語一詞多義的辨析。(1)作答時可根據(jù)句意和對文言 常用詞的掌握來判斷字詞義。 ①“ 有相識小人貽其餐” 意思是 “ 有個認識他們的 吏役贈送飯食給他們吃 ” ，所以“ 貽 ” 解釋為 “ 贈送 ” ， A 項正確； ②“ 山公大 兒著短恰，車中倚”意思是“山濤的長子山該戴著一頂帽子，

29、在車中斜靠著”， 所以“倚”解釋為“靠著”，C項正確。(2)①“太丘舍去”的“舍”是“舍棄” 的意思。 A 項 “左鄰右舍 ” 的 “舍” 是 “房屋 ” 的意思，不符合題意； B 項 “舍 本求末 ” 的 “舍” 是 “舍棄 ” 的意思， 符合題意； C 項 “退避三舍 ” 的 “舍” 是 量詞， “ 古代行軍三十里為一舍 不符合題意。 ②“ 元方入門不顧” 的 “ 顧 ” 是“回頭看”的意思。A項“奮不顧身”的“顧”是“珍惜；顧念”的意思， 不符合題意；B項“三顧茅廬”的“顧”是“拜訪”的意思，不符合題意；C項 “瞻前顧后”的“顧”是“回頭看”的意思，符合題意。 2 .閱讀上

30、面三篇文章，根據(jù)你的理解，結合畫線句補全下面內容。 ①［甲］文：友人極為生氣地說：“__（你父親）真不是人??！和我約好了一起出 行，卻丟下我自己走了 。”陳元方說：“您與我父親約在正午。正午了您還沒 到，這是不講信用的表現(xiàn)；對著孩子罵他的父親，這是沒禮貌的表現(xiàn)。” ②【乙】文：武帝想要見他，—山濤不敢推辭一于是去問兒子，_兒子不肯去 （見武帝）__ ③【丙】文：仲祖說：“這些飯菜暫時可以填飽肚子，何必推辭呢？ ”真長說： ”—絕不可以和任何地位低下的人打交道 _?！? 3 .上述三篇文章中的人物都很有特色。請選擇下面?zhèn)溥x人物中的一位，仿照示 例對他加以點評。 示例：我選擇陳元方

31、。我的點評：陳太丘之友人沒有按約定時間到來還罵陳太丘， 此時元方為了維護父親的尊嚴，據(jù)理力爭，指出父親友人不僅無信而且無禮， 讓 他認識到自己的錯誤，可見元方是一個聰明機智的孩子。 另外，當陳太丘之友人 知錯拉他的手表示歉意時，元方入門不顧，可見他是率真、有個性的孩子。 備選人物：山公大兒（山該）劉真長 示例一： 我選擇 山公大兒（山該）—。我的點評：武帝想要見他，父親不敢推辭，而山 該認為自己戴著一頂短 恰帽，這樣見武帝太不禮貌了，所以沒有去見武帝，可見 山該是一個非常注重禮儀的人。另外，山該拒絕武帝的接見，可見山該大膽、直 率的特點。 示例二： 我選擇—劉真長我的點評：—我的點

32、評：劉真長天晚還沒吃飯，跟他熟悉的 “小人”把豐盛的飯菜送給他吃，他拒絕了，還說不跟“小人”打交道，他寧可 忍受饑餓也不接受位即者的招待，可見他是一個傲慢無禮的人。__ 【參考譯文】 【乙】 山濤的長子山該戴著一頂帽子，在車中斜靠著。武帝想要見他，山濤不敢推 辭，于是去問兒子，兒子不肯去（見武帝）。當時，人們就議論說山該比他老爹山 濤強多了。 【丙】 劉真長、王仲祖一起外出，天色晚了還沒有吃飯。有個認識他們的更役贈送 飯食給他們吃，菜肴很豐盛，劉真長辭謝了。仲祖說： “這些飯菜暫且可以填飽 肚子，何必推辭呢？ ”真長說：“絕不可以和任何地位低下的人打交道?！? 七、（2019溫嶺五

33、校聯(lián)考）閱讀下面的詩歌，回答問題。 新晴 ［宋］劉皴 青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余 唯有南風舊相識，偷開門戶又翻書 1 .從詩中的“—青苔“—綠樹」“晝夢” “南風”等意象可知，這首詩 寫的是夏季的生活場景。 2 .本詩中“偷”字用得好，請說說好在哪里。（建議答題字數(shù)：35字左右） —「偷”字用了擬人的修辭方法，寫出了南風這個“舊相識”的頑皮可愛，也表 現(xiàn)了詩人閑適的心情。 八、閱讀下面的詩歌，回答問題。 天凈沙秋思 ［元］馬致遠 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 名詞之美：“枯藤” “老樹” “昏鴉”等名詞的組合， 給人秋風蕭瑟的凄寒

34、之感。 色彩之妙：“夕陽”讓人聯(lián)想淡黃色的微光籠罩大地， 晦暗的色彩更襯托出游子 漂泊的孤獨和哀愁。 天凈沙秋 ［元］白樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。 1 .名詞之美：▲ 2 .色彩之妙：▲ 《天凈沙秋思》和《天凈沙秋》運用了許多類似的手法，請借鑒《天凈沙秋 思》的閱讀方法，自讀《天凈沙 秋》，完成賞析。 1 .“孤村” “落日” “殘霞”等名詞的組合，給人秋日蕭瑟的寂寥之感。 2 .“青山綠水”讓人聯(lián)想到碧綠的“生機”鋪滿大地，和諧美好，烘托出詩人 的愉悅心境。（答“白草” “紅葉” “黃花”這幾處色彩的詞也可，但要聯(lián)系詩 人感情）

35、 九、閱讀下面的詩歌，回答問題。 九日與陸處士羽①飲茶 ［唐］皎然 九日山僧院，東籬菊也黃。 俗人多泛灑，誰解助茶香。 重陽②席上賦白菊 ［唐］白居易 滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。 還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。 【注釋】①陸處士羽：陸羽，唐著名茶學專家，與僧人皎然是朋友。 ②重陽：每 年農歷九月九日為重陽節(jié)。 1 .從以上兩首詩中可以看出在“九日”這一天有飲酒、賞菊—的風俗。 2 .兩首詩都以“九日和友人相聚”為題材，但表現(xiàn)手法和情感志趣不同，請做 具體賞析。（建議答題字數(shù)：60字左右） 皎詩將“九日”俗人喝酒與自己品茗做對比、突出了詩人的清高脫俗 （淡泊高

36、 潔）；白詩以花喻人，形象地表現(xiàn)出詩人雖然年老卻仍充滿少年的活力與情趣， 熱愛生活。 十、閱讀下面的古詩文，回答問題。 李白傳 ［元］辛文房 白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢，經縣治，宰①不知，怒引至庭下日：“汝 何人，敢無禮？”白供狀不書姓名，日：”曾令龍巾拭吐御手調羹貴妃捧硯力士 脫靴。天子門前，尚容走馬；華陰縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝日：“不知 翰林至此。"白長笑而去。 祿山反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南，白時臥廬山，辟②為僚佐。璘起兵反， 白逃還彭澤。璘敗，累系得陽獄。初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。 至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。 （節(jié)選自《李白傳》） 與

37、史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛③ ［唐］李白 一為遷客去長沙，西望長安不見家。 黃鶴樓上聽吹笛，江城五月落梅花 ④。 【注釋】①宰：指縣令。②辟：召，征召。③本詩是李白流放夜郎經過武昌時游 黃鶴樓所作。④落梅花：古代有笛曲《梅花落》，詩人這里有意用作“落梅花”。 1．用“ /給文中畫波浪線的句子斷句。 ” ( 限斷三處 ) 令龍巾拭吐御手調羹貴妃捧硯力士脫靴 / 御手調羹 /貴妃捧硯 / 力士脫靴 2．從《古代漢語詞典》提供的部分義項中，為下列句中加點詞選擇意思正確的 一項。 (1)怒引 至庭下曰 ( B ) ． A.引導，誘導 B.拉，拽C.引用 (2)拜謝 ． 曰 ( A

38、) A .認錯，道歉 B.辭別，離開 C,感謝，酬謝 (3)白時臥廬山 ( C ) ． A ．睡覺B ．倒伏 (4)累系潯陽獄 ( B ) ． A ．連接，維系B ．拘囚 C.隱居 C.留意，掛念 【解析】 本題考查對文言詞語一詞多義的辨析。作答時可根據(jù)句意和對文言常 用詞的掌握來判斷字詞義。 (1) “怒引至庭下曰 ” 意思是 “ 生氣地把他拉到大堂 上說道 ” ， 所以 “ 引 ” 解釋為 “ 拉， 拽 ” ， B 項正確。 (2)“ 拜謝曰” 意思是 “ 行 禮道歉說 ” ， 所以 “謝 ” 解釋為 “ 認錯， 道歉 ” ， A 項正確。 (3) “ 白時臥廬山

39、 ” 意思是 “李白當時在廬山隱居” ，所以 “臥” 解釋為 “隱居 ” ，C 項正確。 (4)“累 系潯陽獄 ” 意思是 “受牽連被拘囚在潯陽的監(jiān)獄中 ” ，所以 “系 ” 解釋為 “拘 囚” ， B 項正確。 3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。 初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。 —當初，李白游歷并州，見到郭子儀，覺得他奇特不

40、凡，曾經把郭子儀從死罪中 救出來。 4.詩歌末句，詩人借想象之景，表現(xiàn)凄涼、感傷的心境。結合所選詩文，分析 產生這種心境的原因。（建議答題字數(shù)：65字左右） 一才高氣傲的詩人受永王李璘起兵謀反連累而獲罪，后經郭子儀營救改為流放夜 聲，他聽到笛聲，聯(lián)想到自己命運坎坷，壯志難酬，因此產生這種心境。__ 【參考譯文】 李白云游四方，想去登華山，帶著醉意跨在驢身上，路過華陰縣衙，華陰縣 令不知道他是李白，就很生氣地把他拉到大堂上問道：“你是什么人，敢如此無 禮？”李白在供狀上不寫姓名，只寫道：“曾經用龍巾擦拭嘔吐的穢物，讓皇帝 親手調羹，楊貴妃捧硯臺，高力士脫靴子。天子門前還允許我跑馬，華陰縣里卻 不讓我騎驢？ ”縣令既吃驚又慚愧，忙行禮道歉說：“不知翰林來到這里?！崩?白長笑一聲離開了。 安祿山起兵造反，唐玄宗在蜀地避難，永王李璘統(tǒng)管東南地區(qū)，李白當時在廬山 隱居，被永王李璘聘請為軍中僚佐。后來永王起兵造反，李白逃回彭澤。永王失 敗了，李白受牽連被拘囚在冷陽的監(jiān)獄中。當初，李白游歷并州，見到郭子儀， 覺得他奇特不凡，曾經把郭子儀從死罪中救出來。 到了現(xiàn)在，郭子儀愿解除官職 以贖李白的死罪，于是朝廷下詔把李白長期流放夜郎。