2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 7.3 力的平衡 同步練習(xí).doc
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2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 7.3 力的平衡 同步練習(xí) 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共12題;共12分) 1. (1分)物體處于下列狀態(tài)時(shí),所受的力是平衡力的是 A . 從光滑斜面上下滑的小車 B . 靜止在桌面上的文具盒 C . 加速下落的雨滴 D . 沿圓周勻速飛行的直升機(jī) 2. (1分)下列科學(xué)家中,對(duì)“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是( ) A . 焦耳 B . 伽利略 C . 歐姆 D . 法拉第 3. (1分)如上圖所示,四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無(wú)人機(jī)在空中( ) A . 懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力 B . 加速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力 C . 勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力 D . 水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向 4. (1分)在物理學(xué)中,“勻變速”意味著加速度的大小和方向都不變.假設(shè)一個(gè)物體只受到地球的萬(wàn)有引力作用,則關(guān)于該物體下列說(shuō)法正確的是( ) A . 可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) B . 不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) C . 不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng) D . 可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng) 5. (1分)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是:( ) A . “嫦娥一號(hào)”靠近月球后,點(diǎn)燃發(fā)動(dòng)機(jī),向運(yùn)動(dòng)前方噴出火焰,進(jìn)行太空剎車減速剎車過(guò)程中,受到的是平衡力 B . 如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到力的作用 C . 靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變 D . 高速公路上之所以對(duì)汽車有最大限速,原因是速度越大慣性越大 6. (1分)下列說(shuō)法正確的是( ) A . 內(nèi)能大的物體溫度一定高 B . 物體熔化時(shí)溫度一定保持不變 C . 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的合力一定不為零 D . 選擇的參照物不同,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述一定不同 7. (1分)小明參加百米賽跑,站在起跑線上靜止時(shí)所受重力與________是一對(duì)平衡力;鞋底上有許多花紋是為了________摩擦;起跑時(shí)用力蹬地是利用了力的作用是________. 8. (1分)如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒(méi)有打開(kāi)之前,下落會(huì)越來(lái)越快,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力________重力;當(dāng)降落傘打開(kāi)后,運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),受到的阻力________重力.(填“大于“小于“或“等于“) 9. (1分)如圖所示,人手握住質(zhì)量為500g的水杯靜止, 杯子受到的摩擦力為_(kāi)_______ N,當(dāng)人增大握力時(shí)杯子所受摩擦力將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).(g=10N/kg) 10. (1分)跳傘運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)降落傘后在空中勻速下降,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和傘受到的空氣阻力________重力(填“>”“<”或“=”),運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能________(填“變大”“變小”或“不變”);以________為參照物,運(yùn)動(dòng)員是靜止的。 11. (1分)用沿水平方向20N的力推重為100N的木箱在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱受到的摩擦力大小為_(kāi)_______N,木箱受到的合力大小為_(kāi)_______N。 12. (1分)牛頓第一定律告訴我們:力是________(選填“維持”或“改變”)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。如圖所示一杯沒(méi)有裝滿的密封豆?jié){,分別正放和倒放在水平桌面上時(shí),豆?jié){對(duì)杯底的壓強(qiáng)將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。 二、 能力提升 (共11題;共11分) 13. (1分)教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi),小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了。下列解釋合理的是( ) A . 門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用 B . 門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力 C . 塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦 D . 塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦 14. (1分)2015年8月,來(lái)自挪威的艾斯朋和比約恩兩人,在張家界天門(mén)山成功挑戰(zhàn)“翼裝飛毯”高空極限運(yùn)動(dòng).艾斯朋身穿翼形裝在天門(mén)山空中飛行(如圖甲),比約恩從3000米的直升飛機(jī)上跳下(圖乙),最后降落在艾斯朋的背上后,兩人共同急速向前飛行(圖丙),完成了世界第一例空中合體的壯舉.則下列說(shuō)法正確的是( ) A . 艾斯朋能夠在空中滑行,是因?yàn)橐硌b下表面的空氣流速較大 B . 比約恩從飛機(jī)上跳下后,做勻速直線運(yùn)動(dòng) C . 兩人調(diào)整到速度相同時(shí),比約恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大 D . 兩人共同飛行時(shí),以天門(mén)山為參照物兩人是靜止的 15. (1分)如圖所示,某地區(qū)在舉行水上拔河活動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( ) A . 船的重力與水對(duì)船的浮力是一對(duì)平衡力 B . 船槳對(duì)水的作用力與水對(duì)船槳的作用力是一對(duì)相互作用力 C . 人對(duì)船的壓力與船對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 D . 人受到的重力與人對(duì)船的壓力是一對(duì)相互作用力 16. (1分)下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( ) A . 受力物體只受力的作用,不對(duì)其它物體施力 B . 運(yùn)動(dòng)的物體不一定受到力的作用 C . 兩個(gè)相互接觸的物體,一定有力的作用 D . 不相互接觸的物體,一定沒(méi)有力的作用 17. (1分)起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物,鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N.若起重機(jī)吊著這個(gè)重物以2m/s的速度勻速下降,這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是( ) A . 豎直向上12000N B . 豎直向上6000N C . 豎直向上3000N D . 豎直向下6000N 18. (1分)如圖是女排運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的情景,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( ) A . 球墊起后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍蚴艿较蛏系膽T性大于豎直向下的重力 B . 球墊起后上升到最高點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài) C . 墊球時(shí),手感覺(jué)疼,說(shuō)明球與手之間的作用力是相互的 D . 球在上升的過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 19. (1分)如圖所示,一根彈簧的左端固定,右端連接一個(gè)小球,把它們套在粗糙的水平桿上,a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球的位置,c點(diǎn)是小球到達(dá)最右端的位置.則小球由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程中,小球速度最大的位置是________ (選填“a”、“b”或“ab之間”).小球、彈簧組成的系統(tǒng)裝置機(jī)械能________ (選填“是”或“不是”)守恒的. 20. (1分)如圖甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重為5N,底面積為20cm2的物體A.用水平拉力F作用于A物體,拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和A物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是________Pa,由圖象可知,當(dāng)物體在第5s受到的摩擦力是________N,第7s時(shí)物體受到的合力是________N,第10s時(shí)撤去拉力,物體做________運(yùn)動(dòng),它能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是由于________,如果當(dāng)物體在第11s時(shí),一切的力都消失時(shí),物體將做________運(yùn)動(dòng)。 21. (1分)水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體速度ν與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則第1秒時(shí),物體處于________狀態(tài),此時(shí)物體受到的推力________摩擦力(填“大于”“小于”或“等于”);第3秒時(shí),物體受到的摩擦力是________N。 22. (1分)如圖所示,水平地面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力F的作用。當(dāng)物體過(guò)M點(diǎn)時(shí),用頻閃照相機(jī)每隔0.2s記錄物體運(yùn)動(dòng)狀況。物體在MO段做________運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為f1 , 物體在OQ段運(yùn)動(dòng)時(shí),它受到的摩擦力為f2 , 則f2________f1(選填“大于”、“等于”、“小于”)。 23. (1分)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于________狀態(tài)。所受的摩擦力是________N;t=3s時(shí)物體受到的摩擦力為_(kāi)_______N,4~6s推力F的功率________。 三、 綜合應(yīng)用 (共16題;共25分) 24. (1分)如圖所示在平直路面上向右勻速行駛的小車中,有一輕質(zhì)彈簧的一段固定在車廂右壁,另一端連接至與小車底板上的木塊,彈簧此時(shí)處于原長(zhǎng)狀態(tài)并保持水平。下列判斷正確的是( ) A . 若木塊突然壓縮彈簧,則小車一定在在加速運(yùn)動(dòng) B . 若木塊受到向右的摩擦力,則小車一定在做加速運(yùn)動(dòng) C . 若木塊受到三個(gè)力的作用,則小車一定在做減速運(yùn)動(dòng) D . 若彈簧未發(fā)生形變,則小車一定在做勻速運(yùn)動(dòng) 25. (1分)關(guān)于課本中的力學(xué)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn),可用小車代替木塊 B . “探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn),將小車轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時(shí)二力是否在同一條直線上 C . “探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn),小車受到阻力越小,小車速度減小得越慢 D . “探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn),木塊被小車推得越遠(yuǎn),說(shuō)明小車動(dòng)能越大 26. (1分)如圖甲,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小V隨時(shí)間t的變化情況如圖乙,下列正確的是( ) A . 在0﹣﹣5s內(nèi)物體不受摩擦力的作用 B . t=7s時(shí),物體A受到的摩擦力為12N C . t=9s時(shí),拉力的功率是50W D . 在8﹣﹣10s內(nèi)拉力做功100J 27. (1分)一物體在水平拉力的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的路程(s)與時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是( ) A . 物體5s時(shí)的速度小于2s時(shí)的速度 B . 前3s拉力對(duì)物體做的功大于后3s做的功 C . 前3s拉力對(duì)物體做功的功率小于后3s做功的功率 D . 前3s物體所受的拉力大于后3s物體所受的拉力 28. (1分)用如圖甲所示的滑輪組裝置將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度。繩子豎直向下的拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示,物體移動(dòng)的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)。下列說(shuō)法正確的是( ) A . 0~1s內(nèi),地面對(duì)物體的支持力等于70N B . 1~2s內(nèi),拉力做的功等于150J C . 2~3s內(nèi),拉力做功的功率為360W D . 動(dòng)滑輪重20N 29. (1分)小明同學(xué)用木塊、鉤碼等器材進(jìn)行探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小明在木塊兩側(cè)的托盤(pán)中分別放置質(zhì)量相同的鉤碼時(shí),木塊靜止,如圖所示;當(dāng)小明在右側(cè)增加一個(gè)鉤碼時(shí),木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)木塊受到細(xì)線向左的拉力為 、向右的拉力為 ,則 ________ 選填“ ”、“ ”或“ ” ,此現(xiàn)象與二力平衡條件不符,請(qǐng)嘗試分析原因:________。 30. (1分)一個(gè)人通過(guò)細(xì)繩用10N的水平拉力拉著小車在光滑的水平面上加速運(yùn)動(dòng),如果細(xì)繩突然斷了,小車將做________運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車在豎直方向上受力一定________(選填“平衡”或“不平衡”)。(空氣作用力忽略不計(jì)) 31. (1分)一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò),湖水深7米,當(dāng)燕子距水面6m時(shí),它的“倒影”距水面________m,它在湖面的“倒影”是________(選填“實(shí)”或“虛”)像。 32. (4分)如圖所示,是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊,是因?yàn)樾≤嚺c桌面間的________更小,從而減小對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。 (2)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),由于粗心只在左盤(pán)中放入砝碼,小車立即向左運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,左盤(pán)中砝碼的重力勢(shì)能將________,動(dòng)能將________。(選填“變大”、“變小”或“不變”) (3)當(dāng)兩個(gè)盤(pán)中分別放上兩個(gè)相同的砝碼后,小車靜止在桌面上,這說(shuō)明二力平衡時(shí),兩個(gè)力的大小________。 33. (1分)如圖所示,甲圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N,某物理興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)各自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì),他們選取了A,B兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試,繪出如圖乙所示圖象,圖中OA段和OB.段是彈性形變,若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用________彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用________彈簧(選填”A"“B”)。 34. (1分)下圖是探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)改變鉤碼________來(lái)改變力的大小,將卡片________是為了驗(yàn)證不在同一直線的兩個(gè)力是否平衡;為了驗(yàn)證不在同一物體上的兩個(gè)力是否平衡,可以將卡片 ________。 35. (3分)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。 (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩邊的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小。 (2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________。 (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________。 (4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是________。 36. (1分)有一種新型的隔音墻,墻體夾層內(nèi)填有輕小的顆粒型塑料球,當(dāng)聲音由墻體傳入時(shí)可以引起小球的振動(dòng),這種墻是怎樣起到隔音效果的呢? 37. (1分)如圖所示,泡沫塊正在沿粗糙斜面緩慢下滑,現(xiàn)用吸管顏泡沫塊上表面吹氣。請(qǐng)判斷吹氣過(guò)程中它將繼續(xù)下滑還是停止滑動(dòng)?請(qǐng)寫(xiě)出判斷理由。 38. (3分)如圖所示,“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg,它的“腹部”有吸盤(pán),當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上。(g取10N/kg) (1)當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 (2)吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為1.210﹣3m2 , 若吸盤(pán)在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5105Pa,則吸盤(pán)對(duì)玻璃的壓力是多大? (3)擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)8s,它克服摩擦力做功的功率是多大? 39. (3分)一物塊放在地面上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。試推導(dǎo)物塊受到的重力與它對(duì)地面的壓力大小相等。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共12題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 能力提升 (共11題;共11分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 三、 綜合應(yīng)用 (共16題;共25分) 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 34-1、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、 36-1、 37-1、 38-1、 38-2、 38-3、 39-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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