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2020年初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第一單元第二節(jié) 體驗化學(xué)探究（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題；共21分) 1. （2分）蠟燭（足量）在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖乙所示，下列判斷正確的是（ ） 圖1 圖2 A . 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣 B . 瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少 C . 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體 D . 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒 2. （2分）化學(xué)就在我們的日常生活中，你經(jīng)常做家庭小實驗嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗，你認為下列家庭小實驗中不能成功的是（ ） A . 用食鹽水除去菜刀表面的鐵銹 B . 糖溶于水能證明分子在不停運動 C . 雞蛋放入醋中變成無殼軟蛋 D . 用火柴點蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭重新燃燒 3. （2分）（2015?玉林）下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是（ ） A . 用酒精浸泡搗爛的牽?；ɑò曛扑釅A指示劑 B . 用干燥的pH試紙測濃硫酸的酸堿度 C . 用燒杯罩住燃著的蠟燭，證明二氧化碳的密度比空氣大 D . 點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，證明蠟燭燃燒一定產(chǎn)生可燃性氣體 4. （2分）把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰上，待1-2秒后取出，可以觀察到使火柴梗最先碳化的部分是火焰的（ ） A . 焰心 B . 外焰 C . 內(nèi)焰 D . 燈芯 5. （2分）請解釋下列實驗中的現(xiàn)象。 （1）蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙能夠被點燃，原因是________； （2）用燃著的木條引燃酒精燈時，酒精燈不能被點燃的原因是(回答一點即可)________； （3）給試管中的氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱時，試管炸裂，原因是(回答一點即可)________。 6. （8分）某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了探究。其實驗步驟有：①點燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出；②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯；③用火柴去點白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。請回答以下問題： （1）參看（2）的實驗記錄，以上操作步驟的正確排序是________。 （2）按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論。 探究步驟 對實驗的觀察和描述 點燃前 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象________。 燃著時 ①點燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的________（選填圖中字母）處最先炭化。 ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________現(xiàn)象，澄清的石灰水________。 熄滅后 吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。 結(jié)論：蠟燭燃燒生成________。 7. （3分）英國科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示。下列分析正確的是（ ） A . 要使該實驗成功，導(dǎo)管不宜過長 B . 蠟燭的內(nèi)焰溫度最高 C . 子火焰中被點燃的物質(zhì)是氣態(tài)石蠟 D . 導(dǎo)管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足 二、 強化提升 (共5題；共17分) 8. （2分）對如圖所示實驗分析不正確的是（ ） A . 甲：燒杯內(nèi)部有水霧生成，說明蠟燭的成分中含有氫元素 B . 乙：試管內(nèi)液面上升，說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) C . 丙：是關(guān)于電動機的原理實驗 D . ?。浩矫骁R成像的實驗中運用了等效替代法 9. （2分）化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化，測定結(jié)果如圖所示，下列推理正確的是（ ） A . 蠟燭由碳、氫元素組成 B . 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒 C . 曲線①表示CO含量的變化 D . 蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡 10. （2分）下列實驗現(xiàn)象錯誤的是（ ） A . 電解水一段時間，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1 B . 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，出現(xiàn)黑色物質(zhì) C . 硫在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體 D . 一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏? 11. （4分）某興趣小組的同學(xué)做如圖的實驗探究分子的運動．回答下列有關(guān)問題． （1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，液體不變色， 再向其中滴加濃氨水，發(fā)現(xiàn)液體變成紅色．由實驗Ⅰ得出的結(jié)論是________． （2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現(xiàn)象是________； 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________． （3）為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要？理由是：________． 12. （7分）某化學(xué)小組在進行《蠟燭及其燃燒的探究》的活動與探究，請你幫其填寫完整： 實驗方法 現(xiàn)象 得到結(jié)論 ⑴在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________ 蠟燭燃燒生成________ ⑵在蠟燭火焰上方罩一個用澄清石灰水濕潤內(nèi)壁的燒杯 澄清石灰水變________ 蠟燭燃燒生成________ ⑶用火柴點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙 蠟燭________（填“能”或“不能”）被點燃 白煙是________固體小顆粒 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共7題；共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 7-1、 二、 強化提升 (共5題；共17分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、