《2019-2020學(xué)年物理八年級上學(xué)期 1.4 測量平均速度 同步練習(xí)A卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年物理八年級上學(xué)期 1.4 測量平均速度 同步練習(xí)A卷.doc（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年物理八年級上學(xué)期 1.4 測量平均速度 同步練習(xí)A卷 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的電動小車在某時(shí)刻的速度為5 ，則它在這一時(shí)刻的前 內(nèi)通過的路程是（ ） A . B . C . D . 無法確定 2. （2分）關(guān)于勻速直線運(yùn)動速度公式v=s/t ， 下列說法正確的是（ ） A . 物體運(yùn)動的速度v越大，通過的路程s越大 B . 物體運(yùn)動的速度v越大，通過的時(shí)間t越大 C . 物體運(yùn)動的速度v和路程s成正比，與時(shí)間t成反比 D . 物體運(yùn)動的速度v由,s/t決定,但與s、t的大小無關(guān) 3. （2分）如圖所示是兩個(gè)運(yùn)動物體的頻閃照片，由此可判定，甲、乙的運(yùn)動情況分別為（ ） A . 甲做勻速直線運(yùn)動，乙做變速直線運(yùn)動 B . 甲、乙均做勻速直線運(yùn)動 C . 甲做變速直線運(yùn)動，乙做勻速直線運(yùn)動 D . 以上說法都不正確 4. （2分）某物體做勻速直線運(yùn)動，由速度公式可知，物體的（ ） A . 速度大小恒定不變 B . 速度與路程成正比 C . 速度與時(shí)間成反比 D . 以上說法都對 5. （2分）根據(jù)你對物理知識的理解，下列說法正確的是（ ） A . 運(yùn)動路程越長，速度越大 B . 錯(cuò)誤可以消除，誤差不能消除。 C . 平均速度能精確地反映物體運(yùn)動的快慢 D . 多次測量求平均值，可以減小由于測量工具的原因所造成的錯(cuò)誤 6. （2分）從勻速直線運(yùn)動的速度公式v= 可知，（ ） A . 速度與路程成正比 B . 勻速直線運(yùn)動的速度不隨時(shí)間或路程而變化 C . 速度決定于通過的路程 D . 速度與時(shí)間成反比 7. （2分）坐在岸邊的小明同學(xué)看到河對岸的修橋工地上有工人用手勻速上下?lián)]動鐵錘，每隔1秒鐘敲打鋼軌一次．當(dāng)鐵錘碰到鋼軌時(shí)，小明聽到敲擊聲，而工人停止敲打以后，小明又聽到了兩次敲擊聲．如果空氣中的聲速為340米/秒，則河的寬度大約是（ ） A . 170米 B . 340米 C . 510米 D . 680米 8. （2分）比較物體運(yùn)動快慢的物理量是（ ） A . 時(shí)間 B . 速度 C . 路程 D . 功率 二、 填空題 (共4題；共9分) 9. （2分）甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做直線運(yùn)動，它們的 s﹣t 圖象如圖所示．則________速度最大，甲做________． 10. （2分）同學(xué)們都聽過“龜兔賽跑”的故事，在比賽開始后，“觀眾”通過比較________認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動快；由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較________判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動快． 11. （3分）如圖所示的是田徑運(yùn)動會上運(yùn)動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通過________，認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過________，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人運(yùn)動得快。物理學(xué)上采取________（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運(yùn)動得快慢。 12. （2分）在校運(yùn)會上,小明和小亮的百米賽跑成績分別為14 s和15 s,比較兩人全程的平均速度,小明________(選填“大于”“小于”或“等于”)小亮;當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),他們不能立即停下來,是由于他們具有________。 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共11分) 13. （6分）小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示： （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的. （2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較________（填“大、小”） （3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB＝________ cm，tBC＝________s，VAC＝________cm/s. （4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________（填“大、小”） 14. （5分）根據(jù)所學(xué)知識填空： （1）如圖1所示的是停表，圖中顯示的示數(shù)是________． （2）甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動，速度與時(shí)間關(guān)系如圖2所示，以甲為參照物，乙向________做直線運(yùn)動，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距________m． （3）根據(jù)如圖3所示的列車時(shí)刻表，可知列車從襄樊到丹江運(yùn)行的總時(shí)間為________，從朱坡到老河口運(yùn)行的平均速度為________km/h． 四、 計(jì)算題 (共4題；共30分) 15. （10分）日本早稻田大學(xué)的內(nèi)藤健教授發(fā)現(xiàn)了一種全新的壓縮燃燒原理，可使汽油發(fā)動機(jī)的效率達(dá)到60%，所謂發(fā)動機(jī)效率是指發(fā)動機(jī)牽引汽車前進(jìn)所需能量與汽油完全燃燒產(chǎn)生內(nèi)能的比值，當(dāng)前汽油發(fā)動機(jī)的最高效率是30%。假期小玲全家駕車去某地旅游，在高速公路上勻速行駛225km，所用時(shí)間是2.5h，消耗汽油20L（汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生牽引力的功率為20kW。求： （1）該汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8103kg/m3 ， q汽油=4.5107J/kg） （2）假如小玲家的汽車發(fā)動機(jī)采用了全新的壓縮燃燒原理，效率達(dá)到60%，則20L汽油可以讓該車以同樣的功率和速度行駛多長的距離。 16. （5分）一艘海洋勘探船在探測海底的深度時(shí)，在平靜的水面上向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，求該處海水的深度。（已知海水中聲波的傳播速度為1500m/s） 17. （10分）質(zhì)量為50kg的小麗同學(xué)，在今年中考體育必測項(xiàng)目800m的測試中，以3min20s的好成績跑完全程。求： （1）小麗的重力是多少？ （2）小麗跑完全程的平均速度是多少？ 18. （5分）（2016?北海）電動車是環(huán)保的交通工具，行駛時(shí)蓄電池給電動機(jī)供電，表1是某廠家生產(chǎn)的電動車的主要參數(shù)，測試員還做了其他參數(shù)的測試． 測試一：一次性充滿電后，在相同的路面、不同負(fù)重情況下連續(xù)行駛的最大里程數(shù)sm ， 結(jié)果如表2． 表1： 整車 整車質(zhì)量 40kg 最高車速 30km/h 蓄電池 蓄電容量 0.55kW?h 電動機(jī) 額定電壓 48V 額定功率 240W 表2： 負(fù)重（kg） 60 80 100 120 sm（km） 28 25.8 23.3 20.5 測試二：電動車一次性充滿電后連續(xù)行駛直至儲存電能將耗盡的過程中，在同樣的路面，行駛里程s對電動機(jī)牽引力F的影響，得到的圖象如圖所示． 根據(jù)以上數(shù)據(jù)求： ①電動車以6m/s速度勻速行駛100s的路程． ②由表2數(shù)據(jù)反映的現(xiàn)象，其原因是什么． ③在測試二中電動車的蓄電池所儲存的能量剩余量低于10%后電動車已無法連續(xù)行駛，此時(shí)行駛里程為30km，求這次測試中該電動車的效率． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共4題；共9分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共11分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 四、 計(jì)算題 (共4題；共30分) 15-1、 15-2、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、