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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 第四單元 13 第一次抱母親 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積水成淵 (共5題；共34分) 1. （10分）看拼音，寫詞語(yǔ)。 zǒng sh xīn yu jiǎng ti qing gēn l shuǐ ________ ________ ________ ________ ________ wn jng jn tu shuǐ gōu m m ch jiǔ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （8分）我是組詞小能手 棋________、________、________、________ 琴________、________、________、________ 3. （3分）組一組。 燈________________ ________ 4. （9分）我能照樣子寫詞語(yǔ) 又細(xì)又亮 又舒適又溫暖 又尖細(xì)又嬌嫩 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 5. （4分）寫出可以替換下列句子中畫橫線部分的詞語(yǔ)。 ①那位年歲大的大娘正在苦苦尋求，探索那個(gè)剛剛幫助了自己的好心人。________ ________ ②我們一家人對(duì)這個(gè)美麗的公園非常留戀，舍不得離開(kāi)。________ ③這個(gè)十分，非常高的楊樹(shù)已經(jīng)種植了幾十年了。________ 二、 思維飛躍 (共1題；共15分) 6. （15分）閱讀下文，回答問(wèn)題 上學(xué)路上 早上，雨點(diǎn)被寒冷的北風(fēng)裹著“噼噼啪啪”地打在窗戶玻璃上。我穿好了雨衣正要出門去，爺爺拿過(guò)一把雨傘，硬要送我去學(xué)校。 走著走著，一條小河擋住了我們的去路。原來(lái)，河里的水越聚越多，把路都淹沒(méi)了。 我望著河水，愣了好一會(huì)兒，正要彎腰脫鞋，準(zhǔn)備蹬水，卻見(jiàn)爺爺早已將鞋脫下，高高地卷起褲腿，抬腳就踏入了冰涼的河里。 “趴在我背上。”爺爺用那慈祥、疼愛(ài)的目光看著我，親切地對(duì)我說(shuō)。 啊!我再一次愣住了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，個(gè)頭也快趕上爺爺了，爺爺一個(gè)年近古稀的老翁，卻要背我過(guò)河？這刺骨的河水呀!老人家硬要來(lái)送我，已使我十分內(nèi)疚，現(xiàn)在，又要背我過(guò)河，這怎么可以呢？我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發(fā)，心里涌起了一股暖流。 這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢(shì)，爺爺哪一樣不放在心上？這無(wú)微不至的關(guān)懷，使我對(duì)爺爺產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愛(ài)。 可是爺爺，今天，我不能……我要自己蹚過(guò)河去。 無(wú)意中，我又瞧了爺爺一眼，啊，我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴(yán)厲和堅(jiān)定的目光，我明白了，爺爺是決不會(huì)輕易改變他的，決定的。 我終于無(wú)言地、順從地趴在爺爺那寬大的背上，我無(wú)法，也擋不住這深沉的愛(ài)。 （1）從短文中找出下列詞的近義詞或反義詞。 寫近義詞：慈愛(ài)——________ 嚴(yán)肅——________ 寫反義詞：叛逆——________ 動(dòng)搖——________ （2）“這些年來(lái)，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢(shì)，爺爺哪一樣不放在心上？”把這句話改為陳述句。 （3）第6自然段中省略號(hào)表示什么意思？________ ①表示說(shuō)話未完或語(yǔ)意未盡。 ②表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。 ③表示列舉省略。 （4）在文中找出描寫爺爺外貌的句子，你從中體會(huì)到什么？ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 積水成淵 (共5題；共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 思維飛躍 (共1題；共15分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、