教科版2019-2020學(xué)年初中物理八年級下學(xué)期11.3 動能和勢能 同步練習(xí).doc
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教科版2019-2020學(xué)年初中物理八年級下學(xué)期11.3 動能和勢能 同步練習(xí) 一、 填空題 (共5題;共18分) 1. (1分)能量的多少可以用________的多少來衡量,正在做功的物體一定具有能量,但是有能量的物體不一定正在做功. 2. (6分)一個物體具有的能越多,那么這個物體對別的物體做功本領(lǐng)就________.物體由于運動而具有的能,叫________.物體的動能大小與物體的________和物體運動的________都有關(guān)系.________和________統(tǒng)稱為機械能. 3. (2分)秋千從高處落下時,重力勢能________(填“增大”“減小”或“不變”),不再用力推時,秋千會停下來,在此過程中秋千機械能轉(zhuǎn)化為________能. 4. (7分)寫出下列能量的轉(zhuǎn)化:①古代“鉆木取火”是將________能轉(zhuǎn)化為________能;②電風扇是將________能轉(zhuǎn)化為________能;③植物通過光合作用將________能轉(zhuǎn)化為________能;能量間的相互轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化________(填“是”或“否”)需要一定的條件. 5. (2分)如圖所示,小明從滑梯上加速下滑,在這一過程中,他的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,另一部分轉(zhuǎn)化成________能.小明從該滑梯上下滑的過程中,他的機械能________(填“守恒”或“不守恒”). 二、 選擇題 (共5題;共10分) 6. (2分)下列關(guān)于能量的敘述中,正確的是( ) A . 一個物體能夠做功,我們就說這個物體具有能 B . 掛在樹枝上的蘋果,沒有做功,所以沒有能量 C . 一根彈簧具有彈性勢能 D . 運動的物體具有能,靜止的物體沒有能 7. (2分)對于上升的熱氣球,下列說法正確的是( ) A . 熱氣球的升空原理和民航飛機的起飛原理相同 B . 熱氣球勻速上升時,機械能一定不變 C . 熱氣球上升過程中,受到的大氣壓強不變 D . 熱氣球燃料減少后,它的慣性變小 8. (2分)如圖,為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),某同學(xué)設(shè)計了“小球撞物塊”的實驗,將靜止的木質(zhì)小球釋放,觀察物塊被推動的距離,關(guān)于該實驗的說法中,不正確的是( ) ? A . 該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用物塊移動的距離來表示動能的大小 B . 小球在下落的過程中,重力勢能減小,動能增大 C . 將木球換成同樣大小的鐵球,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)物塊被推動距離增大,說明質(zhì)量越大,動能越大 D . 將木球從不同高度釋放,比較物塊被推動的距離,是為了探究動能與高度之間的關(guān)系 9. (2分)如圖所示,甲、乙兩個質(zhì)量不同的小球從相同高度靜止釋放,假球下落過程中經(jīng)過P,Q兩點,忽略空氣阻力,下列說法正確的是( ) A . 著地瞬間,兩球的動能相等 B . 甲球在P點和Q點的機械能相等 C . 釋放瞬間,兩球的重力勢能相等 D . 從釋放到著地,兩球所受重力坐的功相等 10. (2分)如圖所示為一高山的等高線圖,某登山運動員從A點到達B點時,下列說法正確的是( ) A . 運動員的勢能變大 B . 運動員的呼吸減慢 C . 運動員燒水時,水的沸點升高 D . 運動員攜帶的氣壓計的示數(shù)增大 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 選擇題 (共5題;共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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