《高中物理必修一 4.4《力學(xué)單位制》教案（新人教版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理必修一 4.4《力學(xué)單位制》教案（新人教版）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 4.4 力學(xué)單位制 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知道什么是單位制，知道基本單位和導(dǎo)出單位的含義及力學(xué)中三個(gè)基本單位。 2．認(rèn)識單位制在物理計(jì)算中的作用。 3．知道在物理計(jì)算中必須采用同一單位制的單位，掌握用國際單位制的單位解題。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1．知道基本單位和導(dǎo)出單位的含義及力學(xué)中三個(gè)基本單位。 2．知道在物理計(jì)算中必須采用同一單位制的單位，掌握用國際單位制的單位解題。 【教學(xué)方法】 講練結(jié)合 【教學(xué)用具】 課 件 【教學(xué)過程】 一、單位制 1、基本量：長度、質(zhì)量、時(shí)間、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量、發(fā)光強(qiáng)度 力學(xué)：長度、質(zhì)量、時(shí)間。 因?yàn)槭澜缡怯蛇\(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)組成的，物理學(xué)的研究對象是物質(zhì)的帶有普遍性的運(yùn)動(dòng)，首先應(yīng)考察物質(zhì)的多少和運(yùn)動(dòng)的最簡單的形式(物質(zhì)的空間位置隨時(shí)間的變化)，抓住質(zhì)量(物質(zhì)的多少)、時(shí)間和長度(空間改變的量度)這三個(gè)物理量，就抓住了力學(xué)的基本問題，才可進(jìn)一步討論其他力學(xué)問題。 2、基本單位：基本量的單位都叫做基本單位。 物理量名稱 物理量符號 單位名稱 單位符號 長 度 l 米 m 質(zhì) 量 m 千克（公斤） Kg 時(shí) 間 t 秒 S 電 流 I 安[培] A 熱力學(xué)溫度 T 開[爾文] K 物質(zhì)的量 n（v） 摩[爾] mol 發(fā)光強(qiáng)度 I（Iv） 坎[德拉] cd 如在力學(xué)中，選定長度、質(zhì)量和時(shí)間這三個(gè)基本物理量的單位作為基本單位： 長度——cm、m、km等； 質(zhì)量——g、kg等； 時(shí)間——s、min、h等。 3、導(dǎo)出單位：根據(jù)物理公式和基本單位，推導(dǎo)出其它物理量的單位叫導(dǎo)出單位。 物理公式在確定物理量的數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量的單位關(guān)系，如位移用m作單位，時(shí)間用s作單位，由速度公式v=s/t推導(dǎo)出來的速度的單位就是m／s。若位移用km作單位，時(shí)間用h作單位，由速度公式v=s/t推導(dǎo)出來的速度的單位就是km／h。 4、單位制：基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制。 由基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制。選定基本物理量的不同單位作為基本單位，可以組成不同的單位制，如歷史上力學(xué)中出現(xiàn)了厘米克秒制和米千克秒制兩種不同的單位制，工程技術(shù)領(lǐng)域還有英尺秒磅制等。 二、國際單位制 1、由于基本物理量的選取和基本單位的規(guī)定都帶有一定程度的任意性，中外歷史上曾出現(xiàn)過許多單位制(如我國在單位中出現(xiàn)的斤、兩、尺、寸等)，這就阻礙了國際及社會(huì)交往。為了建立一種簡單、科學(xué)、實(shí)用的計(jì)量單位制，國際米制公約各成員國(我國1997年加入)于1960年通過采用一種以米制為基礎(chǔ)發(fā)展起來的國際單位制(國際代號為SI)?，F(xiàn)有82個(gè)國家與地區(qū)采用，國際上許多經(jīng)濟(jì)組織和科學(xué)技術(shù)組織都宣布采用．國際單位制的推行，對世界計(jì)量科學(xué)的進(jìn)步、世界科學(xué)技術(shù)的交流和發(fā)展起了非常重大的作用；隨著經(jīng)濟(jì)全球化，越來越顯示出其重要意義。 2、力學(xué)中的國際單位制 （1）基本單位： 長度的單位：m(米)，質(zhì)量的單位：kg(千克)，時(shí)間的單位：s(秒)． （2）導(dǎo)出單位 速度的單位：m／s(米／秒)， 加速度的單位：m／s2(米／秒2，讀作“米每二次方秒”)， 力的單位：N(kgm／s2，牛頓)等等。 3、注意： （1）物理學(xué)中國際單位制的基本單位共有七個(gè)：已學(xué)過的有米(m)、千克(kg)、秒(s)；今后將陸續(xù)學(xué)到安培(A)、開(K)、摩爾(mo1)、坎(cd)。 （2）注意書寫方式的規(guī)范化：凡表示物理量的符號一律用斜體(如位移、路程符號用s)，凡表示單位的符號一律用正體(如時(shí)間的單位s)。另外注意符號有大寫、小寫之分等。 （3）力學(xué)中還有采用厘米(長度單位)、克(質(zhì)量單位)、秒(時(shí)間單位)作為基本單位組成了一種單位制—厘米克秒制。 （4）在物理計(jì)算中所有各量都應(yīng)化為同一單位制中。在中學(xué)物理計(jì)算中一般采用國際單位制。 三、單位制在物理計(jì)算中的作用 1、可對計(jì)算結(jié)果的正、誤進(jìn)行檢驗(yàn)。如用力學(xué)國際單位制計(jì)算時(shí)，只有所求物理量的計(jì)算結(jié)果的單位和該物理量在力學(xué)國際單位制中的單位完全一致時(shí)，該運(yùn)算過程才可能是正確的。若所求物理量的單位不對，則結(jié)果一定錯(cuò)。 2、用同一單位制進(jìn)行計(jì)算時(shí)，可以不必一一寫出各個(gè)已知量的單位(但各已知量的數(shù)字必須是用同一單位制中單位換算出來的數(shù)字，如題給條件是v=54km／h，用力學(xué)國際單位制時(shí)一定要換算成v=15m／s，數(shù)字是“15”，而非“54”)，只在計(jì)算結(jié)果的數(shù)字后面寫出所求物理量在該單位制下的單位即可，這樣可以簡化計(jì)算。 注意：高中學(xué)習(xí)階段，要求計(jì)算時(shí)一律用力學(xué)國際單位制，故一定要掌握好力學(xué)國際單位制中物理量的單位(名稱和符號)。 【例1】教 【例2】教 【例3】學(xué) 【課外作業(yè)】 1、教材：P5——（3） 2、學(xué)海導(dǎo)航：P2——4 【教學(xué)后記】 【閱讀材料】 米制、國際單位制和法定計(jì)量單位 米制起源較早。自1791年法國國民議會(huì)通過建立以長度單位“米”為基礎(chǔ)的計(jì)量單位以來，迄今已有二百年的歷史。米制單位是十進(jìn)位的，又有專門的詞頭構(gòu)成主單位的倍數(shù)單位和分?jǐn)?shù)單位，而且基本單位都具有比較科學(xué)的、能以較高精度復(fù)現(xiàn)的基準(zhǔn)器。由于它有這些優(yōu)點(diǎn)，逐漸為其他國家所接受。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，又由米制中派生出各種不同的單位制，如厘米、克、秒制，米，千克，秒制等等。這樣一來，米制已經(jīng)不是一個(gè)單一的單位制了，而且出現(xiàn)了一些具有專門名稱的單位，它們之間缺乏科學(xué)的聯(lián)系，并且存在著相互矛盾的現(xiàn)象。 國際單位制誕生于1960年，它來源于米制，繼承了米稍的優(yōu)點(diǎn)(如十進(jìn)位，用專門詞頭構(gòu)成十進(jìn)倍數(shù)與分?jǐn)?shù)單位等)，同時(shí)克服了米制的缺點(diǎn)（如多種單位并存），是米制的現(xiàn)代形式。 國際單位制以米、千克、秒、安培、開爾文、坎德拉、摩爾七個(gè)單位作為基本單位，并把詞頭擴(kuò)大到從10-18到1018的范圍，同時(shí)保留了少數(shù)廣泛使用的國際制以外的單往，以適應(yīng)各個(gè)學(xué)科的需要，它比米制更科學(xué)、更完善了。 我國政府于19114年2月27日發(fā)布了《中華人民共和圓法定計(jì)量單位》和統(tǒng)一實(shí)行法定計(jì)量單位的命令；這個(gè)法定計(jì)量單位是在國際制單位的基礎(chǔ)上：增加了十五個(gè)非國際制單位構(gòu)成的。增加的十五個(gè)非國際制單位中，有十個(gè)（其中包括三個(gè)時(shí)間單位、三個(gè)平面角單位、二個(gè)質(zhì)量單位、一個(gè)體積單位和一個(gè)能量單位)是國際計(jì)量局規(guī)定可以與圈際制單位并用的單位；有二個(gè)(其中包括一個(gè)長度單位和一個(gè)速度單位)是國際計(jì)量局規(guī)定可以暫時(shí)與國際制單位并用的單位；只有三個(gè)是根據(jù)我國情況選用的單位。 111