教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 10.2 電磁波的應(yīng)用 同步練習(xí)(I)卷.doc
《教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 10.2 電磁波的應(yīng)用 同步練習(xí)(I)卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 10.2 電磁波的應(yīng)用 同步練習(xí)(I)卷.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 10.2 電磁波的應(yīng)用 同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A . 電磁波是一種信息運(yùn)載工具 B . 飛機(jī)導(dǎo)航可以通過(guò)無(wú)線電波來(lái)實(shí)現(xiàn) C . 電磁波在真空中的傳播速度等于3105m/s D . 我們生活的空間充滿電磁波 2. (2分)下列通信手段中沒有利用電磁波傳播信號(hào)的是( ) A . 雷達(dá)通信 B . 電報(bào) C . 衛(wèi)星電視 D . 有線電話 3. (2分)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱.下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料是因?yàn)殇X合金的密度小 B . “北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的 C . 超導(dǎo)材料可用來(lái)制作電飯鍋的發(fā)熱體,且發(fā)熱效率比較高 D . 太陽(yáng)能、核能等新能源都屬于可再生能源 4. (2分)隨著社會(huì)的發(fā)展,家用汽車走進(jìn)了越來(lái)越多的家庭,汽車中應(yīng)用了許多物理知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 導(dǎo)航儀是利用超聲波進(jìn)行定位導(dǎo)航 B . 安全帶是為了防止慣性帶來(lái)的危害 C . 發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D . 水箱中用水做冷卻劑,是因?yàn)樗休^小的比熱容 5. (2分)湖南大學(xué)的博士生馬超民及其團(tuán)隊(duì)發(fā)明了“汽車中控手勢(shì)控制套件”。該套件通過(guò)內(nèi)置的攝像關(guān)采集手勢(shì)并進(jìn)行圖像識(shí)別,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成各種指令來(lái)控制中控設(shè)備,如圖所示,汽車安裝該套件后,駕駛員通過(guò)輕拍、抓取等手勢(shì)就能實(shí)現(xiàn)接聽和掛斷電話、GPS導(dǎo)航等功能。當(dāng)汽車在水平路面上勻速行駛時(shí),下列說(shuō)法正確的是( ) A . 汽車所受牽引力與阻力是一對(duì)相互作用力。 B . 汽車受到的重力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力。 C . 車載GPS導(dǎo)航設(shè)備是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的。 D . 采集手勢(shì)用的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡。 6. (2分)我國(guó)自主開發(fā)的“隱形飛機(jī)”殲20,主要改進(jìn)了形狀與材料方面的技術(shù),能有效避開雷達(dá)的探測(cè).下列關(guān)于殲20隱身的原因解釋,正確的是( ) A . 由于殲20飛行太快,電磁波追不上 B . 由于殲20是超音速飛機(jī),聲波追不上 C . 通過(guò)改用新材料,減弱對(duì)電磁波的吸收能力 D . 通過(guò)改變飛機(jī)形狀,減少對(duì)雷達(dá)探測(cè)設(shè)備方向反射的電磁波 7. (2分)在電視信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程中,把圖象變成電信號(hào)是由下面哪個(gè)設(shè)備完成的( ) A . 話筒 B . 攝像機(jī) C . 發(fā)射機(jī) D . 顯像管 8. (2分)小冬等幾位同學(xué),在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過(guò)廣播電視臺(tái),看到高高的發(fā)射天線,他們有以下幾種說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是( ) A . 無(wú)線電波要通過(guò)天線向外發(fā)射到空中 B . 發(fā)射無(wú)線電信號(hào)時(shí),要將音頻電信號(hào)加載到高頻電磁波上 C . 收音機(jī)的調(diào)諧器可以從電磁波中選出特定頻率的信號(hào) D . 收音機(jī)中的揚(yáng)聲器能把電磁波轉(zhuǎn)換成聲音 9. (2分)把音頻信號(hào)加到高頻電磁波上的過(guò)程叫( ) A . 調(diào)制 B . 調(diào)諧 C . 檢波 D . 發(fā)射 10. (2分)中央人民廣播電臺(tái)第二套節(jié)目的發(fā)射頻率是720kHz,女播音員發(fā)聲的頻率約為1kHz,那么收音機(jī)接收時(shí),調(diào)諧器選擇的頻率應(yīng)為( ) A . 721kHz B . 720kHz C . 719kHz D . 1kHz 二、 填空題 (共4題;共9分) 11. (2分)中國(guó)援建了巴基斯坦的核電站,核電站的核反應(yīng)堆利用原子核的________(選填“裂變”或“聚變”)釋放核能。Wi-fi無(wú)線上網(wǎng)是利用________(選填“電磁波”或“超聲波”)傳遞信息。 12. (3分)手機(jī)充電時(shí),將________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;接打電話時(shí),手機(jī)靠________傳遞信息. 13. (2分)近幾年來(lái),隨著信息之路越來(lái)越寬,利用Wifi上網(wǎng)沖浪和移動(dòng)支付的普及讓我們的生活更加方便,Wifi是通過(guò) ________(選填“電磁波”或“超聲波”)傳遞________ (選填“信息”或“能量”)。 14. (2分)無(wú)線電廣播發(fā)射的基本原理是:先把聲音轉(zhuǎn)變成________,并把它加載到從振蕩器中得到的________電流上,再通過(guò)天線產(chǎn)生________發(fā)射到空中. 三、 綜合題 (共2題;共8分) 15. (4分)閱讀短文,回答問(wèn)題 微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長(zhǎng)很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:①微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會(huì)像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.②微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會(huì)像光透過(guò)玻璃一樣順利通過(guò).③微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動(dòng),達(dá)到加熱食品的目的.④過(guò)量的微波照射對(duì)人體有害. (1)微波在真空中的傳播速度為 ________m/s. (2)若一微波束與金屬板成30角射向金屬板,反射時(shí)反射角為________ (3)為防止微波泄漏對(duì)人體造成傷害,在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有________ (4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的水至沸騰,用時(shí)2min,這段時(shí)間內(nèi)微波爐消耗的電能是多少?[盛水容器吸熱不計(jì),氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]. 16. (4分)在黨中央和國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷和大力支持下,我國(guó)啟動(dòng)了農(nóng)村衛(wèi)星電視“村村通”工程,生活在邊遠(yuǎn)山區(qū)的廣大農(nóng)民在家里可清楚地看到中央電視臺(tái)的多套電視節(jié)目和各省市的衛(wèi)星電視節(jié)目. 小明奶奶家住農(nóng)村,放寒假了,小明到奶奶家過(guò)春節(jié),看到奶奶家的電視節(jié)目頻道跟自己家里差不多,非常好奇,便在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收系統(tǒng).如上圖所示的是小明參觀完后繪制的一張簡(jiǎn)圖. (1)鍋形天線的作用是用來(lái)接收來(lái)自________的信號(hào),在調(diào)試或使用時(shí),“鍋口”________(填“能”或“不能”)朝水平方向或朝下; (2)能將電視節(jié)目信號(hào)變得更清楚的設(shè)備是________; (3)一般的電視機(jī)除了能接收有線信號(hào)外,還可直接接收________信號(hào). 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共4題;共9分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 綜合題 (共2題;共8分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 10.2 電磁波的應(yīng)用 同步練習(xí)I卷 教科版 物理 九年級(jí) 學(xué)期 電磁波 應(yīng)用 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8672544.html