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新人教版初中物理八年級上學(xué)期 2.3 聲的利用 一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共22分) 1. （2分）下列關(guān)于聲音說法正確的是（ ） A . 太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播 B . 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度 C . 聲音傳播的速度等于電磁波傳播的速度 D . 聲音能傳遞信息和能量 2. （2分）聲音無處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是（ ） A . 運動會上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音的傳播速度越快 B . 音樂會上，觀眾能夠辨別美妙的琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同 C . 教室里，聽到開始考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，說明鈴聲可以傳遞能量 D . 中考期間，為減小噪聲對同學(xué)們的影響，停止校園周邊工地的施工，是在聲源處減弱噪聲 3. （2分）下列說法中錯誤的是（ ） A . 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”，說明聲音具有能量 B . 光使周圍變得明亮，變得溫暖，說明光具有能量 C . 空氣的流動形成風(fēng)，可驅(qū)動風(fēng)力發(fā)電機產(chǎn)生電能，說明運動的物體具有能量 D . 植物的光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為動能 4. （2分）聲音對我們來說再熟悉不過了，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A . 人們能夠分辨出鋼琴和小提琴發(fā)出的聲音，是因為它們發(fā)聲的響度不同 B . “公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話時音調(diào)放低些 C . 超聲波能夠粉碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波能夠傳遞能量 D . 摩托車上安裝消聲器是在傳播過程中減弱噪聲 5. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是（ ） A . 聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大 B . 聲波可以在真空中傳播 C . 次聲波的頻率很高，所以人耳不能直接聽到 D . 發(fā)出聲音的喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”，說明聲波能傳遞能量 6. （2分）下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（ ） A . 清洗鐘表的精細器件 B . 利用超聲波加工高硬度工件 C . 次聲波能將許多動物殺死 D . 孕婦做“B 超”檢查 7. （2分）科學(xué)家在對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很好地飛行，沒有受到一點影響，這是因為（ ） A . 蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行 B . 蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行 C . 蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行 D . 黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo) 8. （3分）有一種聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定暗語才能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖主要是依靠聲音________來辨別主人；外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石，這說明聲波能傳遞________． 9. （2分）汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞________．醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞________ 10. （3分）如圖所示是一組研究聲音的實驗情景圖，從情景圖中的現(xiàn)象可以表明：聲音是由于物體的________而產(chǎn)生的。越用力敲鼓，鼓聲就越響；揚聲器聲音越響時，紙片跳動越明顯……這些現(xiàn)象表明：________越大，響度越大。 二、 提升題 (共9題；共51分) 11. （2分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（ ） A . 劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強聲音的響度 B . 醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量 C . 百米賽跑時，終點計時員以看見發(fā)令槍冒煙開始計時，而不是以聽到槍聲開始計時，是因為聲速遠小于光速 D . 學(xué)校路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中阻斷噪聲 12. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A . 聲速在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B . 聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量 C . 超聲波和次聲波人耳都能聽到 D . 聲音在傳播過程中遇到障礙物便停止傳播 13. （2分）有四個實驗現(xiàn)象：能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗是： 。 A . 將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花； B . 吹響笛子，手指按住不同的孔，發(fā)出不同的聲音； C . 吊著的大鐘上固定一支細小的筆，鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速水平拖過，紙上出現(xiàn)彎曲的圖像； D . 鑼發(fā)聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲消失。 14. （3分）丹田之氣吹奏的樂曲也可傷人。高手以簫聲過招時，聲音是由________的振動產(chǎn)生的。振動越快，聲音的________ 越高（填聲音的特性之一）。打斗到激烈處，忽聽一聲山崩地裂之聲，頓時飛沙走石。前者說明聲音的________大（填聲音的特性之一），后者從聲的利用角度可以說明聲音可以傳遞________。 15. （5分）夏天開啤酒瓶蓋時，會聽到“嘭”的一聲，瓶口有一股“白氣”，這是為什么？ 16. （10分）用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過3s后收到回波。如果海水中聲音的平均速度為1500m/s，此處海水約有多深? 17. （15分）右圖為小新乘坐的出租車到達目的地時的車費發(fā)票．求：出租車行駛的平均速度為多少km/s？合多少m/s？ 18. （4分）閱讀下面的短文，回答問題． 超聲波及其應(yīng)用 人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。 超聲波具有許多奇異特性：①空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的；②傳播特性——它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。 （1）超聲波的頻率范圍是________； （2）超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有________； （3）在日常工作生活中，超聲波還應(yīng)用在哪些領(lǐng)域________； （4）若聲音在海水中的傳播速度為l500m／s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為4s，那么該處海洋的深度為________m。 19. （8分）閱讀短文，完成問題： 雪花落水也有聲 生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的，但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響。不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在3月份一期的《自然》雜志上，幾個科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論。 首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2105Hz之間，高于人們能聽見的聲波頻率。但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁。然而，請不要想當(dāng)然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是…… 冷戰(zhàn)時期，當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動，他們發(fā)現(xiàn)，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽。 著名的約翰霍甫金斯大學(xué)機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才。普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的?？死酚幸粋€設(shè)備：一個每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機。利用這臺攝影機，他們確實在下雨時發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動。普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高，他通過計算得出，下雨時那些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協(xié)調(diào)一致，從而證實他們的理論完全正確。他還發(fā)現(xiàn)，大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波，小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波。普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng)，才不斷收縮和膨脹的。 事情還沒有結(jié)束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群。一開始，他們也不信，因為雪花中含有90％以上的水，空氣不多。但是，他們不是簡單否認，而是要用實驗來驗證。在一個風(fēng)雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據(jù)，雪花落水時也產(chǎn)生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波。其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡。你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福。 （1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于________(選填“超聲波”或“次聲波”)。 （2）聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物（ ） A . 蝙蝠 B . 貓 C . 狗 D . 大象 （3）雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看________(選填“是”或“不是”)噪聲。 （4）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的________，這個聲音能被鯨魚聽到，說明________能傳播聲音。 （5）在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中，科學(xué)家們進行了下列的過程，請你把它們按正確的順序排列起來________(填序號即可)。 A.歸納分析B.進行實驗C.提出假設(shè)D.得出結(jié)論。 三、 中考演練 (共3題；共6分) 20. （2分）下列現(xiàn)象說明聲能夠傳遞能量的是（ ） A . 探測海洋的深度 B . 敲瓶底火焰搖動 C . 回聲定位 D . 超聲波探查 21. （2分）下列實例是利用聲傳遞能量的是（ ） A . 利用超聲波給金屬工件探傷 B . 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 C . 醫(yī)生通過聽診器給病人診病 D . 超聲波導(dǎo)盲儀幫助盲人出行 22. （2分）聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀，探測水下有無暗礁，探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.8s被探測儀接收到，則海底障礙物到探測船的距離是________m？這種方法________（能/不能）用來測量月球到地球的距離，原因是________。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 提升題 (共9題；共51分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 三、 中考演練 (共3題；共6分) 20-1、 21-1、 22-1、