《質(zhì)量的測量》PPT課件.ppt
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第五節(jié)質(zhì)量的測量 科學(xué) 第一冊 觀察思考 這輛自行車是由哪些材料組成的 自行車 物體 物質(zhì) 物體和物質(zhì)是不同的 物體是由物質(zhì)組成的 二 物體所含物質(zhì)的多少就叫質(zhì)量 你知道在哪些地方要測量物體的質(zhì)量 質(zhì)量為900克 買菜 體檢等 生活中還有哪些和質(zhì)量有關(guān)的事物 一 質(zhì)量的單位是什么 國際單位制中 主單位是 1噸 千克 千克 常用單位是噸 千克 克 1 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是多少克 2 一個(gè)成年人的質(zhì)量大約是多少 3 一只雞的質(zhì)量約是 A10克B20千克C1 5千克D0 5噸 1000 1000 1千克 克 50克 50千克 C 一個(gè)雞蛋大約50g 約150g 大約2Kg 大約6t 可達(dá)150t 約50 80Kg 冰塊熔化成水 變化了 沒有變化 泥團(tuán)捏成泥人 變化了 沒有變化 飛船飛向月球 變化了 沒有變化 三 質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性 狀態(tài) 所含物質(zhì)的多少 形狀 所含物質(zhì)的多少 位置 所含物質(zhì)的多少 物體的質(zhì)量不隨物體的狀態(tài) 形狀 位置的變化而發(fā)生變化 這就是物體的一個(gè)基本屬性 質(zhì)量是物體的一種固有屬性 即物體的質(zhì)量是由物體本身決定的 它不隨物體的形狀 狀態(tài)和位置的改變而改變 1 什么叫質(zhì)量 物體和物質(zhì)有什么區(qū)別 質(zhì)量有何性質(zhì) 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量 重點(diǎn)回顧 同一物體可以用不同的物質(zhì)組成 同種物質(zhì)也可以做成不同的物體 2 質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系 千克 符號是kg 質(zhì)量的單位還有噸 t 克 g 毫克 mg 等 它們之間的換算關(guān)系 1000 103 0 001 10 3 10 3 10 6 將質(zhì)量為200g的蘋果從地球拿到月球上去 蘋果的質(zhì)量有沒有變化 蘋果200g 蘋果200g 只要物體中含有物質(zhì)的多少不變 它的質(zhì)量就不變 可見物體的質(zhì)量不隨物體的形狀 位置 狀態(tài)而改變 人在月球變輕 是重力變小 質(zhì)量不變 人從小到大 質(zhì)量的變化 長大 一杯水一桶水比較 結(jié)論 一個(gè)牙膏皮 提問 a 將它卷起來 形狀變了 它的質(zhì)量變不變 b 將它從深圳帶到北京 位置變了 它的質(zhì)量變不變 裝有冰塊的帶蓋玻璃杯 提問 容器內(nèi)的冰全部熔化成水 狀態(tài)變了 它的質(zhì)量變不變 分度盤 指針 底座 游碼 平衡螺母 左盤 右盤 衡量標(biāo)尺 砝碼及砝碼盒 鑷子 托盤天平及砝碼 3 托盤天平的構(gòu)造 4 托盤天平的使用 1 把天平放在水平臺上 把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處 放平 歸零 2 調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母 使指針指在分度盤的中線處 這時(shí)橫梁平衡 當(dāng)指針偏向左邊時(shí) 右邊的平衡螺母應(yīng)往外調(diào) 按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)平衡螺母 3 把被測物體放在左盤里 4 用鑷子向右盤里加減砝碼 5 調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置 直到橫梁恢復(fù)平衡 質(zhì)量的測量 常見的測量質(zhì)量的工具 誰能說出每種工具的主要優(yōu)點(diǎn) 臺秤 案秤使用方便 桿秤攜帶方便 電子秤能自動顯示質(zhì)量的價(jià)格 臺秤 案秤 桿秤 電子秤 生活中常見的質(zhì)量測量工具 電子秤磅秤 3 天平的使用注意事項(xiàng)1 不要超過量程 每臺天平能夠稱的最大質(zhì)量叫做天平的量程 用天平稱物體的質(zhì)量不能超過天平的量程 用鑷子往盤里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放 2 保持天平干燥 清潔 不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平盤里 不要用手直接拿砝碼 不要把砝碼弄濕弄臟 以免銹蝕 3 讀數(shù)時(shí) 衡量標(biāo)尺上游碼的讀數(shù)看游碼左側(cè)對齊的刻度線 物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù) 托盤天平的使用方法 1 把天平放在水平臺上 把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處 2 調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母 使指針在分度盤的中線處 調(diào)整時(shí) 如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左邊 則平衡螺母應(yīng)向右旋動 如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右邊 則平衡螺母應(yīng)向左邊旋動 注意 天平調(diào)節(jié)橫梁平衡后 不要改變天平的位置 更不要調(diào)換兩個(gè)秤盤的位置 否則 要重新調(diào)節(jié)橫梁的平衡 3 把被測物體放在左盤里 用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置 直到橫梁恢復(fù)平衡 注意 向右盤里加砝碼時(shí) 應(yīng)先估計(jì)左盤中物體質(zhì)量的大小 然后由大到小地加減砝碼 若加最小的砝碼時(shí) 指針指向分度盤右邊 而減最小砝碼時(shí) 指針指向分度盤左邊 則不必加砝碼了而應(yīng)移動游碼 直至橫梁平衡 4 讀出右盤中硅碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值 這就等于被測物體的質(zhì)量 由于標(biāo)尺上零刻線在左邊 游碼放在標(biāo)尺的零刻線處時(shí) 是游碼的左邊與 0 對齊 因此游碼讀數(shù)時(shí)以左邊的線為準(zhǔn) 天平的量程即最大秤量值就是這臺天平配套砝碼盒內(nèi)砝碼的總數(shù)加游碼最大的讀數(shù)所表示的質(zhì)量 最小刻度值就是標(biāo)尺上每小格表示的質(zhì)量數(shù) 物體放左盤 砝碼放右盤 向天平盤加砝碼要由大到小逐步替換 物體質(zhì)量等于砝碼和游碼的質(zhì)量數(shù)相加 測量結(jié)束后 砝碼放回砝碼盒 游碼移回零刻線 注意事項(xiàng) 1 先看稱量范圍 稱量的時(shí)候先估計(jì) 不能超過稱量范圍 2 不能用手摸托盤和砝碼 要用鑷子 3 砝碼由大到小輕拿輕放 4 讀數(shù)時(shí) 右盤砝碼 游碼 游碼讀左邊 5 放好 天平和砝碼要保持干燥 清潔 防止銹蝕 天平使用口訣 螺絲游碼刻度尺 指針標(biāo)尺有托盤 調(diào)節(jié)螺絲達(dá)平衡 物碼分居左右邊 取碼需用鑷子夾 先大后小記心間 藥品不能直接放 稱量完畢要復(fù)原 例1物理學(xué)中所說的 質(zhì)量 是指而日常生活中所說的 質(zhì)量 是指 物體中所含物質(zhì)的多少 例2在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí) 若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中線左側(cè) 則應(yīng)將橫梁右端的螺母向 調(diào) 天平橫梁上螺母的調(diào)節(jié)為 左歪右調(diào) 右歪左調(diào) 產(chǎn)品的好壞優(yōu)劣 右 例3關(guān)于物體的質(zhì)量 下面哪種說法正確 A 同一塊鐵 做成鐵錘質(zhì)量大 做成鐵管質(zhì)量小B 一塊鋁熔化成液體后 質(zhì)量變小了C 一塊銅在地球上時(shí)的質(zhì)量比在月球上時(shí)的質(zhì)量大D 一塊銅的質(zhì)量不隨它的形狀 溫度 狀態(tài) 位置的改變而改變 D 思考與練習(xí) 例4使用指針向上指的托盤天平測量物體的質(zhì)量 下列各種情況會造成測量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是 A 調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí) 指針偏向標(biāo)尺中線的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)B 調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí) 指針偏向標(biāo)尺中線的左側(cè) 就停止調(diào)節(jié)C 使用的砝碼已磨損D 稱量時(shí)測量者的頭部偏向標(biāo)尺的右側(cè) 造成視線與標(biāo)尺不垂直 A 例5有9個(gè)相同規(guī)格的小鋼珠 知道其中有一個(gè)是次品 你如何用天平快速地把這個(gè)次品找出來 方法2 1 把一個(gè)零件先拿掉 天平兩邊各放四個(gè) 若天平平衡 則拿掉一個(gè)是次品 若不平衡 則次品在質(zhì)量小的一堆里 2 把次品堆的零件分成兩堆 方法1 1 把九個(gè)小零件分成3堆 每堆3個(gè) 2 把任意兩堆分別放到調(diào)好的天平上 若天平平衡 則說明次品在第三堆中 若天平不平衡 則說明次品在質(zhì)量小的一堆里 3 把次品堆里的任意兩個(gè)放在天平上 若天平平衡 則說明次品是第三個(gè) 若天平不平衡 則質(zhì)量小的一個(gè)是次品 小結(jié) 此類問題 書上沒有現(xiàn)成的方法 應(yīng)開動腦筋 擴(kuò)展思維 創(chuàng)造性地去解決問題 1 質(zhì)量為1kg的水 全部結(jié)冰以后 體積變大了 冰的質(zhì)量是 千克 如果1kg的水全部變成水蒸氣 則水蒸氣的質(zhì)量是 千克 1 1 自測題 2 一架天平 測量前左盤低右盤高 未經(jīng)調(diào)節(jié) 稱得一鐵塊的質(zhì)量是50克 那么鐵塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)比50克 填 大 或 小 3 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為 A 500kgB 50kgC 5kgD 0 5kg 4 質(zhì)量為2500mg的物體 它可能是 A 一只羊的質(zhì)量B 一塊橡皮的質(zhì)量C 一本物理書的質(zhì)量D 一只螞蟻的質(zhì)量 小 B B 6 某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量 將天平調(diào)節(jié)平衡后 估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g 就把物體和砝碼分別正確地放入盤中 發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè) 那么他應(yīng)該 A 減少砝碼B 增加砝碼C 將橫梁右端的平衡螺母向右移動D 將橫梁右端的平衡螺母向左移動 B 作業(yè) B P41 4質(zhì)量的測量- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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