蘇科版物理八年級上學(xué)期 2.4 讓聲音為人類服務(wù) 同步練習(xí).doc
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蘇科版物理八年級上學(xué)期 2.4 讓聲音為人類服務(wù) 同步練習(xí) 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是( ) A . 只要物體振動(dòng),人們就能聽到聲音 B . 二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的 C . 聲音在真空中的傳播速度是340 m/s D . 航天員在太空與地面交流時(shí),聲音是通過聲波傳回地球的 2. (2分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( ) A . 聲音的傳播速度是340m/s B . 太空中的宇航員能夠進(jìn)行交流,所以真空能夠傳聲 C . 蝙蝠是靠超聲波探測飛行中的障礙物和昆蟲 D . 古詩“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變 3. (2分)詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”從物理角度是指聲音( ) A . 頻率高 B . 音色好 C . 速度快 D . 響度大 4. (2分)下列說法中符合實(shí)際要求的是( ) A . 住宅陽臺(tái)、外廊的欄桿高度應(yīng)不低于2 m B . 夏天公共建筑內(nèi)的空調(diào)溫度應(yīng)控制在14 ℃ C . 城市交通干線兩側(cè)的噪聲應(yīng)控制在70 dB以下 D . 廈門城市快速公交BRT的最高限速為300 km/h 5. (2分)下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( ) A . 人的心跳頻率大約為1.2Hz B . 洗澡水的溫度大約為60℃ C . 人的正常體溫為38℃ D . 讓人感覺舒適的環(huán)境聲強(qiáng)級為60dB-70dB 6. (2分)2008年5月12日,四川汶川地震發(fā)生后,我國各級領(lǐng)導(dǎo)人高度重視,立即組織各方力量進(jìn)行營救。如圖,被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要利用了鐵管能夠向外( ) A . 傳熱 B . 傳聲 C . 通風(fēng) D . 導(dǎo)電 7. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . 高速公路兩旁設(shè)置隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲 B . 水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音 C . 逢年過節(jié),當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動(dòng)時(shí),從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲 D . 聲音在真空中的傳播速度是340m/s 8. (2分)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽見音樂,說明水能傳聲 B . 高架路兩側(cè)建有隔音墻,是在傳播過程中減弱噪聲 C . 用不同的力敲擊鼓面時(shí),鼓發(fā)聲的音色不同 D . 醫(yī)學(xué)上用 超檢測人體,說明超聲波具有能量 9. (2分)(2016?欽州)防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵,是控制噪聲的三種措施,在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是( ) A . 摩托車的消聲器 B . 穿越北京動(dòng)物園的“隔間蛟龍” C . 工廠用的防噪聲耳罩 D . 學(xué)校附近禁止汽車鳴笛 10. (2分)下列關(guān)于聲音的說法正確的是( ) A . 用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高 B . 將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi),逐漸抽去空氣,聲音變大 C . 醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲音可以傳播信息 D . 高速公路兩旁的隔音擋板可以防止噪聲產(chǎn)生 二、 填空題 (共9題;共21分) 11. (2分)噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題?!拜p手輕腳過樓道”是在________減弱噪聲,而在空心磚砌墻則是在________減弱噪聲。 12. (2分)07年12月3日,山東省劉某接回了新媳婦,在村后公路上放起鞭炮,持續(xù)10min的鞭炮聲讓村民張位玲家養(yǎng)的4000多只雞受了驚,截至5日已有750多只雞陸續(xù)死亡(12月6日《青島早報(bào)》).鞭炮聲是火藥爆炸使其周圍的空氣發(fā)生________而發(fā)出的;750多只雞陸續(xù)死亡說明了聲音在傳播時(shí)也傳遞了________. 13. (2分)把塑料桶底鉆一個(gè)圓孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圓孔正對幾米遠(yuǎn)處疊放的紙杯,拍打塑料膜,在聽到拍打聲的同時(shí),會(huì)看到紙杯紛紛落下。聽到的聲音是物體________產(chǎn)生的,紙杯被擊落的現(xiàn)象說明聲可以傳遞________。 14. (2分)上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞________。如圖所示,俊俊同學(xué)能聽到同桌同學(xué)輕扣桌面的聲音,說明 ________可以傳聲。 15. (2分)下列事例是利用聲音傳遞能量還是利用聲音傳遞信息?醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲音傳遞________;醫(yī)生利用超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞________ . 16. (4分)(2013?本溪)在全運(yùn)會(huì)前,沈陽沈南地區(qū)開通有軌電車,運(yùn)動(dòng)的有軌電車與靜止時(shí)比較電車的慣性________(選填“變大”、“變小”或“不變”);電車行駛后,以站臺(tái)為參照物,車內(nèi)的乘客是________的;電車駛過后鐵軌溫度升高,這是通過________方式改變其內(nèi)能.此過程中增加的內(nèi)能是由________轉(zhuǎn)化來的. 17. (2分)女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的________高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較________的緣故. 18. (3分)閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題: 材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用棉花住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離; 材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理; 材料三:許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生。 問題: (1)請你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍_______,②________; (2)從材料三中可以看出,聲具有________。 19. (2分)現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備。若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示40的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是________;當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將________(選填增大或減小)。 三、 綜合題 (共1題;共10分) 20. (10分)一輛汽車在勻速行駛,道路前方有一座高山,司機(jī)鳴笛并在4s后聽到回聲,若汽車行駛速度為72km/h.求: (1)司機(jī)從鳴笛到聽到回聲,汽車行駛的路程? (2)司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)? 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共8分) 21. (8分)如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動(dòng),聽聲音的不同. 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn): (1)鋼尺伸出桌面的長度越長振動(dòng)越________,發(fā)出聲音的音調(diào)越________,說明:音調(diào)的高低與________有關(guān). (2)用力撥鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度________,發(fā)出聲音的響度________;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音________.說明:響度的大小與________和________有關(guān). 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共9題;共21分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 綜合題 (共1題;共10分) 20-1、 20-2、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共8分) 21-1、 21-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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