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王戎評李王戎七歲 嘗與諸小兒游 看道邊李樹多子折枝 諸小兒競走取之 唯戎不動 人問之 答曰 樹在道邊而多子 此必苦李 取之信然 選自 世說新語 雅量第六 拓展閱讀 司馬光砸缸 孔融讓梨 曹沖稱象 曹植作 七步詩 王冕四歲學畫 王羲之七歲通書法 自古英雄出少年 陳太丘與友期 自讀課文 步驟 1 粗讀 讀準字音 2 再讀 結合注釋粗通文意 3 反復朗讀 直至能夠背誦 4 品讀 提疑問 寫評注 要求 1 讀書聲音要洪亮 2 不懂的字詞要翻檢工具書 3 養(yǎng)成圈點勾畫的習慣 疑難句子下畫線 疑難問題寫上評注 你讀我念 自由大聲朗讀課文 讀準字音 讀得流暢 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時年七歲 門外戲 客問元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 z i 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是無禮 友人慚 下車引之 元方入門不顧 f u sh 自聽自查 聽錄音 注意停頓和把握人物對話的語氣 陳太丘 與友 期行 期 日中 過中 不至 太丘 舍去 去后 乃至 元方 時年七歲 門外 戲 客 問元方 尊君 在不 答曰 待君 久 不至 已去 友人 便怒 非人哉 與人 期行 相委 而去 元方 曰 君 與家君 期 日中 日中 不至 則是 無信 對子 罵父 則是 無禮 友人 慚 下車 引之 元方 入門 不顧 陳太丘與友期 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時年七歲 門外戲 客問元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 約定 中午時分 才 年齡 尊稱 您的父親 通 否 等待 嬉戲 當時 尊稱 您 放棄 離開 疏通文意 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是無禮 友人慚 下車引之 元方入門不顧 語氣詞 啊 丟下 舍棄 離開 謙稱 對人稱自己的父親 信用 拉 回頭看 搶答下列紅體字的意思 1 陳太丘與友期行 2 期日中 3 太丘舍去 4 去后乃至 5 元方時年七歲 6 尊君在不 約定 中午時分 不再等候就走了 才 當時 年齡 通 否 搶答下列紅體字的意思 8 相委而去 9 則是無信 10 下車引之 11 元方入門不顧 7 待君久不至 等待 信用 丟下 舍棄 離開 拉 回頭看 你翻我譯 對照注釋 結合已講解的重點字詞 適當?shù)貐⒖脊ぞ邥g課文 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后乃至 陳太丘和朋友相約同行 約定的時間在中午 過了中午朋友還沒有到 陳太丘不再等候他而離開了 陳太丘離開后朋友才到 元方時年七歲 門外戲 元方當時年齡七歲 在門外玩耍 陳太丘與友期 譯文 客問元方 尊君在不 陳的朋友問元方 你的父親在嗎 答曰 待君久不至 已去 元方回答道 我父親等了您很久您卻還沒有到 已經(jīng)離開了 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 友人便生氣地說道 真不是人 和別人相約同行 卻丟下別人先離開了 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是無禮 元方說 您與我父親約在正午 正午您沒到 就是不講信用 對著孩子罵父親 就是沒有禮貌 友人慚 下車引之 元方入門不顧 朋友感到慚愧 下了車想去拉元方的手 元方走進家門不回頭看 全文翻譯對照 陳太丘與友期 陳太丘和朋友約定正中午時見面 一同外出 過了約定的時間 朋友仍然不來 陳太丘便徑自走了 他走后朋友才來 他的兒子陳元方當時才七歲 正在大門外玩耍 朋友便問元方 你父親在家嗎 元方回答說 等您很長時間不見您來 已經(jīng)走了 這位朋友便發(fā)火罵道 真不是人 和朋友約好一同外出 卻扔下朋友自己走了 元方便說道 您和家父約定正中午見面 到了時間您卻不來 這是不守信用 對著孩子罵他的父親 這是沒有禮貌 朋友聽后感到慚愧 便從車上下來向陳元方引咎道歉 元方進入大門不再理他 請你用自己的話將這個小故事復述一下 文言文知識積累 通假字 尊君在不 不 通 否 古今異義 1 陳太丘與友期古 今 2 太丘舍去古 今 3 下車引之古 今 4 元方入門不顧古 今 約定 去 離開 日期 前去 前往 拉 引用 回頭看 照顧或顧客 課文中 尊君 君 家君 的稱謂有什么不同 尊君在不 君與家君 您的父親 對別人父親的一種尊稱 您 有禮貌地稱呼對方 我的父親 謙稱 對別人稱自己的父親 譯讀積累 譯讀積累 陳太丘與友期 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后 乃至 元方時年七歲 門外戲 客問元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是無禮 友人慚 下車引之 元方入門不顧 把文中缺少人稱的句子補充完整 友 太丘 元方 友 家君 家君 尊君 尊君 君 君 悟讀課文 1 友人是一個怎樣的人 元方是一個怎樣的人 2 元方 入門不顧 是否失禮 說說你的看法 誠信 禮貌 聰明機智懂禮識儀 無信無禮知錯就改 友人 元方 誠信 禮貌 元方 入門不顧 是否失禮 說說你的看法 多角度探究 觀點 1 不算無禮 對粗俗的客人 入門不顧 正好表現(xiàn)他性格率直 好惡情感分明 符合七歲小朋友性格特點 對于一個七歲小朋友 不應責備求全 一個失信于人 不知自責且當子罵父的人 其品行的低劣可見一斑 對這樣的人就應該斷然拒之千里之外 元方 入門不顧 是否失禮 說說你的看法 在友人 慚 下車引之 時 元方卻 入門不顧 是否失禮 觀點 2 元方確實有失禮儀 客人已經(jīng)認錯了 就應該原諒他 而他居然 入門不顧 弄得客人尷尬之極 無地自容 也可以說是無禮 人非圣賢 孰能無過 知錯能改仍不失為有識之人 怎么能因人的一時之錯便徹底否定一個人呢 原諒一個知錯能改的人 不正表現(xiàn)了一個人胸襟寬廣 有涵養(yǎng)嗎 這則故事給了我們什么啟發(fā) 歸納小結 在現(xiàn)實生活中 我們應以誠為本 以禮待人 拓展 你能說出一則關于誠信的名言警句嗎 你能創(chuàng)作出一則關于誠信的警句嗎 如果要別人誠信 首先自己要誠信 莎士比亞 人類最不道德處 是不誠實與怯懦 高爾基 中外名人講 誠信 一言既出 駟馬難追 言不信者 行不果 墨子 言必信 行必果 墨子 人而無信 不知其可也 孔子 小信誠則大信立也 韓非子 不寶金玉 而忠信以為寶也 禮記 精誠所至 金石為開 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花 海涅 老農(nóng)說 誠信是春天播下的種子秋天結出豐碩的果實 是汁水滋潤禾苗結出的盈穗在風中奏出的交響曲 教師說 誠信是推倒了墻變成了橋 是師生間真切的情感紐帶 工人說 誠信是我們辛勤勞作下生產(chǎn)的質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品 學生說 誠信是祖國對我們的殷切希望 是我們擔起歷史大任對祖國母親自信的一笑 公平買賣 童叟無欺是商人的自信 清正嚴明 奉公執(zhí)法是公仆的誠信 誠信使人彼此共渡過難關 使全人類緊緊團結在一起 我也說 誠信 期舍去信引顧 不期而遇 未經(jīng)約定而意外遇見 鍥而不舍 刻一件東西一直刻下去 不放棄 喻有恒心舍身取義 放棄生命 選擇正義 指為了正義事業(yè)而犧牲生命 舍近求遠 放棄近的 追求遠的 去危就安 離開危險 達到平安 言而無信 說話沒有信用 言而有信 說話有信用 引吭高歌 拉開嗓子 大聲歌唱 瞻前顧后 看看前面再看看后面 形容考慮周密 你能說出包含有以下字的成語嗎 作為學生我以我的榮譽起誓 我沒有為了這份作業(yè)或考試給予或接受任何幫助 每個人都想得到別人的尊重 那就需要對別人講誠信 1 積累文言詞語 對照翻譯課文 2 完成課后練習題 3 搜集有關誠信的故事和名言 交流并積累起來 作業(yè)