人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十五章概率初步 單元檢測(cè)a卷A卷.doc
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人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十五章概率初步 單元檢測(cè)a卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1. (2分)下列事件是隨機(jī)事件的為( ) A . 度量三角形的內(nèi)角和,結(jié)果是180 B . 經(jīng)過城市中有交通信號(hào)燈的路口,遇到紅燈 C . 爸爸的年齡比爺爺大 D . 通常加熱到100℃時(shí),水沸騰 2. (2分)口袋中放有3只紅球和11只黃球,這兩種球除顏色外沒有任何區(qū)別,隨機(jī)從口袋中任取一只球,取得黃球的可能性的大小是( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列事件中發(fā)生的可能性為0的是( ) A . 今天宜昌市最高氣溫為80℃ B . 拋一枚均勻硬幣,落地后正面朝上 C . 路邊拋擲一石頭,石頭終將落地(空中無任何遮攔) D . 不透明袋子中放了大小相同的兵兵球和金屬球,從中去摸取出兵兵球 4. (2分)不透明的布袋中有2個(gè)紅球和3個(gè)白球,所有球除顏色外無其它差別.某同學(xué)從布袋里任意摸出一個(gè)球,則他摸出紅球的概率是( ) A . B . C . D . 5. (2分)教練對(duì)劉翔10次110米跨欄訓(xùn)練的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,為了解他的成績(jī)是否穩(wěn)定,則需知道劉翔這10次成績(jī)的( ) A . 眾數(shù) B . 方差 C . 平均數(shù) D . 頻數(shù) 6. (2分)從﹣3,﹣1,0,2四個(gè)數(shù)中任選兩個(gè),則這兩個(gè)數(shù)的乘積為負(fù)數(shù)的概率為( ) A . B . C . D . 7. (2分)下列四組線段中,能組成直角三角形的是( ) A . 1,2,3 B . 2,3,4 C . 2,4,5 D . 3,4,5 8. (2分)某小組做“用頻率估計(jì)概率”的試驗(yàn)時(shí),繪出的某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率折線圖,則符合這一結(jié)果的試驗(yàn)可能是( ) A . 拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上 B . 擲一個(gè)正六面體的骰子,出現(xiàn)3點(diǎn)朝上 C . 一副去掉大小王的撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃 D . 從一個(gè)裝有2個(gè)紅球1個(gè)黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球 9. (2分)若將30、45、60的三角函數(shù)值填入表中,則從表中任意取一個(gè)值,是的概率為( ) α 30 45 60 sinα cosα tanα A . B . C . D . 10. (2分)(2011?衢州)5月19日為中國(guó)旅游日,衢州推出“讀萬卷書,行萬里路,游衢州景”的主題系列旅游惠民活動(dòng),市民王先生準(zhǔn)備在優(yōu)惠日當(dāng)天上午從孔氏南宗家廟、爛柯山、龍游石窟中隨機(jī)選擇一個(gè)地點(diǎn);下午從江郎山、三衢石林、開化根博園中隨機(jī)選擇一個(gè)地點(diǎn)游玩,則王先生恰好上午選中孔氏南宗家廟,下午選中江郎山這兩個(gè)地的概率是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共6題;共16分) 11. (11分)某校九年級(jí)學(xué)生在一節(jié)體育課中,選一組學(xué)生進(jìn)行投籃比賽,每人投10次,匯總投進(jìn)球數(shù)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖. 次數(shù) 10 8 6 5 人數(shù) 3 a 2 1 (1)表中a=________; (2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整; (3)從小組成員中選一名學(xué)生參加校動(dòng)會(huì)投籃比賽,投進(jìn)10球的成員被選中的概率為多少? 12. (1分)有四張卡片(背面完全相同)分別寫有運(yùn)算符號(hào)+,﹣,,,把它們背面朝上洗勻后,從中隨機(jī)抽出1張卡片,放在“2□1”的方框里組成一個(gè)算式,再計(jì)算出結(jié)果,則計(jì)算結(jié)果是2的可能性是________. 13. (1分)如圖,有四張不透明的卡片除正面的函數(shù)關(guān)系式不同,其余相同,將它們背面朝上洗勻后,從中隨機(jī)抽取一張卡片,則抽到函數(shù)圖像不經(jīng)過第四象限的卡片的概率為________. 14. (1分)不透明的布袋里有1個(gè)黃球、4個(gè)紅球、5個(gè)白球,它們除顏色外其他都相同,那么從布袋中任意摸出一球恰好為紅球的概率是________. 15. (1分)從分別標(biāo)有1、2、3、4的四張卡片中一次同時(shí)抽出兩張,則抽取兩張卡片中數(shù)字的和為奇數(shù)的概率是________ 16. (1分)盒子里有三張形狀、大小等完全相同,且分別寫有整式x+1,x+2,3的卡片,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取兩張,把卡片上的整式分別作為分子和分母,則能組成分式的概率是________. 三、 解答題 (共8題;共52分) 17. (5分)甲、乙兩同學(xué)用一副撲克牌中牌面數(shù)字分別是:3,4,5,6的4張牌做抽數(shù)學(xué)游戲.游戲規(guī)則是:將這4張牌的正面全部朝下,洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,抽得的數(shù)作為十位上的數(shù)字,然后,將所抽的牌放回,正面全部朝下、洗勻,再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張,抽得的數(shù)作為個(gè)位上的數(shù)字,這樣就得到一個(gè)兩位數(shù).若這個(gè)兩位數(shù)小于45,則甲獲勝,否則乙獲勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)運(yùn)用概率知識(shí)說明理由. 18. (5分)甲.乙.丙三個(gè)事件發(fā)生的概率分別為0.5,0.1,0.9,它們各與下面的哪句話相配. (A)發(fā)生的可能性很大,但不一定發(fā)生; (B)發(fā)生的可能性很??; (C)發(fā)生與不發(fā)生的可能性一樣. 19. (5分)小紅玩抽卡片和旋轉(zhuǎn)盤游戲,有兩張正面分別標(biāo)有數(shù)字1,﹣2的不透明卡片,背面完全相同;轉(zhuǎn)盤被平均分成3個(gè)相等的扇形,并分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,3,4(如圖所示),小云把卡片背面朝上洗勻后從中隨機(jī)抽出一張,記下卡片上的數(shù)字;然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,記下指針?biāo)趨^(qū)域的數(shù)字(若指針在分格線上,則重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一區(qū)域?yàn)橹梗?qǐng)用列表或樹狀圖的方法(只選其中一種)求出兩個(gè)數(shù)字之積為負(fù)數(shù)的概率. 20. (10分)在一個(gè)不透明的袋子中,裝有2個(gè)紅球和1個(gè)白球,這些球除了顏色外都相同. (1)攪勻后從中隨機(jī)摸出一球,請(qǐng)直接寫出摸出紅球的概率; (2)如果第一次隨機(jī)摸出一個(gè)球(不放回),充分?jǐn)噭蚝?,第二次再?gòu)氖S嗟膬汕蛑须S機(jī)摸出一個(gè)小球,求兩次都摸到紅球的概率.(用樹狀圖或列表法求解) 21. (5分)甲、乙、丙、丁4名同學(xué)進(jìn)行一次羽毛球單打比賽,要從中選出2名同學(xué)打第一場(chǎng)比賽,求下列事件的概率: (1)已確定甲打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆?名同學(xué)中隨機(jī)選取1名,恰好選中乙同學(xué); (2)隨機(jī)選取2名同學(xué),其中有乙同學(xué). 22. (5分)小明購(gòu)買雙色球福利彩票時(shí),兩次分別購(gòu)買了1張和100張,均未獲獎(jiǎng),于是他說:“購(gòu)買1張和100張中獎(jiǎng)的可能性相等.”小華說:“這兩個(gè)事件都是不可能事件.”他們的說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由. 23. (5分)張明和王華兩人玩“剪刀、石頭、布”的游戲,游戲規(guī)則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀.請(qǐng)用樹狀圖(或列表)的方法,求王華勝出的概率. 24. (12分)某校九年級(jí)(1)班的一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)全班某次測(cè)試中的“一道滿分值為6分的解答題得分”情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖(學(xué)生得分均為整數(shù)): 已知全班同學(xué)此題的平均得分為4分,結(jié)合表格解決下列問題: (1)完成表格,并求該班學(xué)生總數(shù); (2)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖________;并判斷下列說法中正確的有________.(填序號(hào)即可) ①該班此題得分的眾數(shù)是6; ②“隨機(jī)抽取該班一份試卷,此題得1分”是不可能事件; ③該班學(xué)生此題得分的中位數(shù)是4; ④若將“該班同學(xué)本道題的得分情況”繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,求“此題得0分”的人數(shù)所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為36; (3)若本年級(jí)學(xué)生共有540人,請(qǐng)你估計(jì)整個(gè)年級(jí)中此題得滿分的學(xué)生人數(shù). 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共6題;共16分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題 (共8題;共52分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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