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浙江省2018年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第一部分 考點研究 第七單元 圖形的變化 尺規(guī)作圖鞏固集訓(xùn)試題

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1、 第七單元 圖形的變化 尺規(guī)作圖鞏固集訓(xùn) (建議答題時間:50分鐘) 1.如圖,用尺規(guī)法作∠DEC=∠BAC,作圖痕跡的正確畫法是(  ) A.以點E為圓心,線段AP為半徑的弧 B.以點E為圓心,線段QP為半徑的弧 C.以點G為圓心,線段AP為半徑的弧 D.以點G為圓心,線段QP為半徑的弧 第1題圖    2. 如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步驟作圖:①以點A為圓心,小于AC長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點E、F;②分別以點E、F為圓心,大于EF長為半徑畫弧,兩弧相交于點G;③作射線AG,交BC邊于點D.則∠ADC的度數(shù)為(  )

2、第2題圖 A.40°   B.55°   C.65°   D.75° 3. 如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖: ①分別以B,C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M,N; ②作直線MN交AB于點D,連接CD. 若CD=AC,∠B=25°,則∠ACB的度數(shù)為(  ) A. 90° B. 95° C. 100° D. 105° 第3題圖    4. “花兒與少年”是一個以數(shù)學(xué)研究為目的微信群,好友一起探究題目如下:利用尺規(guī)作圖畫Rt△ABC,使其斜邊AB=c,一條直角邊BC=a,小黃作法如圖所示,你認(rèn)為這種作法中∠ACB是直角的依據(jù)是(  )

3、第4題圖 A. 勾股定理 B. 90°的圓周角所對的弦是直徑 C. 勾股定理的逆定理 D. 直徑所對圓周角是直角 5. 如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖: 第5題圖 步驟1:分別以點A,D為圓心,以大于AD的長為半徑,在AD兩側(cè)作弧,兩弧交于點M,N; 步驟2:連接MN,分別交AB,AC于點E,F(xiàn); 步驟3:連接DE,DF. 下列敘述不一定成立的是(  ) A. 線段DE是△ABC的中位線 B. 四邊形AFDE是菱形 C. MN垂直平分線段AD D. = 6. 如圖,已知△ABC(AB

4、AC,則下列選項中,一定符合要求的作圖痕跡是(  ) 第6題圖   7. 如圖,已知線段a,用尺規(guī)作出△ABC,使AB=a,BC=AC=2a. 作法提示:(1)作一條線段AB=________; (2)分別以______、______為圓心,以________為半徑畫弧,兩弧交于C點; (3)連接________、________,則△ABC就是所求作的三角形; (4)根據(jù)以上作法提示,作出△ABC,保留作圖痕跡. 第7題圖 8. 在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題: 已知:線段a,b. 求作:等腰△ABC,使AB=AC,BC=a,BC邊上的高為b.(要求:尺規(guī)

5、作圖,保留作圖痕跡,不寫作法) 第8題圖 9. 如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°. (1)請用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖,保留作圖痕跡: ①作∠ACB的平分線,交斜邊AB于點D; ②過點D作AC的垂線,垂足為點E. (2)在(1)作出的圖形中,若CB=4,CA=6,則DE=________. 第9題圖 10. 已知△ABC中,AD⊥BC于點D,∠BAC=45°,BD=6,CD=4 (1)畫出△ABC的外接圓(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡) (2)求△ABC的外接圓半徑與AD長. 第10題圖 11. (2017陜西)如圖,在鈍角△ABC中,過鈍角頂點

6、B作BD⊥BC交AC于點D.請用尺規(guī)作圖法在BC邊上求作一點P,使得點P到AC的距離等于BP的長.(保留作圖痕跡,不寫作法) 第11題圖 12. (2017青島) 已知:四邊形ABCD. 求作:點P,使∠PCB=∠B,且點P到邊AD和CD的距離相等. 第12題圖 13. (2017無錫)如圖,已知等邊△ABC,請用直尺(不帶刻度)和圓規(guī),按下列要求作圖(不要求寫作法,但要保留作圖痕跡): (1)作△ABC的外心O; (2)設(shè)D是AB邊上一點,在圖中作出一個正六邊形DEFGHI,使點F、點H分別在邊BC和AC上. 第13題圖 答案 1. D 【解析】先以點A為圓心

7、,以任意長為半徑畫弧,分別交AC,AB于點Q,P;再以點E為圓心,AQ的長為半徑畫弧,交AC于點G,再以點G為圓心,PQ的長為半徑畫?。? 2. C 【解析】根據(jù)作圖方法可得AG是∠CAB的角平分線,∵∠CAB=50°,∴∠CAD=∠CAB=25°,∵∠C=90°,∴∠CDA=90°-25°=65°. 3. D 【解析】由題意可得:MN垂直平分BC,∴BD=CD,∴∠DCB=∠B=25°,∴∠CDA=∠DCB+∠B=50°,又∵AC=CD,∴∠A=∠CDA=50°,∴∠ACD=180°-∠A-∠CDA=80°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=80°+25°=105°. 4. D 【解析】由

8、作圖痕跡可以看出O為AB的中點,以O(shè)為圓心,AB為直徑作圓,然后以B為圓心,BC=a為半徑畫弧與圓O交于一點C,故∠ACB是直徑所對的圓周角,所以這種作法中判斷∠ACB是直角的依據(jù)是:直徑所對的圓周角是直角. 5. A 【解析】∵根據(jù)作法可知:MN是線段AD的垂直平分線,∴AE=DE,AF=DF,∴∠EAD=∠EDA,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∴∠EDA=∠CAD,∴DE∥AC,同理DF∥AE,∴四邊形AEDF是平行四邊形,∵EA=ED,∴四邊形AEDF為菱形,故B,C正確;∵四邊形AEDF為菱形,∴DE∥AC,∴=,故D正確. 6. C 【解析】∵點P在AC上,∴PA+P

9、C=AC,而PB+PC=AC,∴PA=PB,∴點P在線段AB的垂直平分線上,所以作線段AB的垂直平分線交AC于點P.故選C. 7. 解:(1)a; (2)A、B,2a; (3)AC,BC; (4)作△ABC如解圖所示. 第7題解圖 8. 解:如解圖所示,等腰△ABC即為所求. 第8題解圖 【作法提示】作線段BC=a;作線段BC的垂直平分線MN交線段BC于點D;在MN上截取線段DA=b,連接AB,AC.則△ABC就是所求作的等腰三角形. 9. 解:(1)①作圖如解圖,線段CD即為所求作∠ACB的平分線; 第9題解圖 【作法提示】1.以點C為圓心,小于BC長為

10、半徑作弧,分別交AC、BC于點M、N; 2.分別以點M、N為圓心,以大于MN長為半徑畫弧,兩弧相交于點O; 3.過點C作射線CO,交AB于點D,則CD即為所求作的角平分線. ②作圖如解圖,直線DE為AC的垂線. 【作法提示】1.在直線AC異于點D的一側(cè)取點F; 2.以點D為圓心,DF長為半徑畫弧,交直線AC于P,Q兩點; 3.分別以P,Q為圓心,大于PQ長為半徑畫弧,兩弧交點F同側(cè)于點H; 4.過點D、H作直線DH交AC于點E,直線DE即為AC的垂線. (2).  【解法提示】 ∵CD是∠ACB的平分線, ∴∠ACD=∠BCD, 又∵DE⊥AC,∠ACB=90°, ∴D

11、E∥BC, ∴∠EDC=∠BCD, ∴∠EDC=∠ACD, ∴DE=CE. ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴==, 即=,解得DE=. 10. (1)如解圖所示,⊙O即為所求; 第10題解圖 (2)如解圖,過點O作OE⊥AD于點E,作OF⊥BC于點F,連接OA、OB、OC, ∵∠BAC=45°, ∴∠BOC=90°, ∵OB=OC,且BD=6、CD=4, ∴△BOC為等腰直角三角形,且BC=10, 則OB=OC=BC=5,即△ABC外接圓半徑為5; ∵Rt△BOC中,BC=10,OF⊥BC, ∴BF=CF=OF=BC=5, ∵∠OED=∠O

12、FD=∠EDF=90°, ∴四邊形OEDF是矩形, ∴DE=OF=5,OE=DF=CF-CD=1, 在Rt△OAE中,∵AE===7, ∴AD=AE+DE=12. 11. 解:如解圖所示,點P即為所求. 第11題解圖 12. 解:如解圖所示,點P即為所求. 第12題解圖 【作法提示】①以點B為圓心,以適當(dāng)長為半徑,畫弧,交∠ABC的邊AB于點M,BC于點N; ②以點C為圓心,以BM的長為半徑畫弧,交CB于點G; ③以點G為圓心,MN的長為半徑畫弧交②中弧于點H,作射線CH; ④以點D為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,交AD,CD于點Q,O; ⑤分別以點Q、O為圓心,以

13、大于QO的長為半徑畫弧,兩弧交于點R,作射線DR; ⑥射線CH與射線DR的交點即為點P. 13. 解:(1)如解圖①所示; (2)如解圖②所示. 第13題解圖 【解法提示】(1)作三角形兩邊的垂直平分線,交點即外心;(2)取BD中點E,在BC上截取BF=CG=DE,在AC上截取CH=AI=DE,作EF∥AC交BC于F,在CF上截取FG=EF,作GH∥AB交AC于H,在HA上截取HI=GH,連接DI、EF、HG. 第29課時 視圖與投影 1. C 【解析】球體的主視圖是圓,是中心對稱圖形. 2. A 【解析】圓柱體的主視圖是長方形.A正確B、C錯誤,D是俯視圖. 3. B

14、 【解析】 選項 分析 正誤 A 主視圖是矩形,俯視圖是三角形,左視圖是矩形 × B 主視圖、俯視圖、左視圖都是圓 √ C 主視圖、左視圖都是等腰三角形,俯視圖是帶圓心的圓 × D 主視圖、俯視圖都是矩形,左視圖是正方形 × 4. B 【解析】俯視圖即從上朝下看所看到的圖形,題圖的俯視圖是個正六邊形. 5. B 【解析】從上往下看該幾何體,外面是個圓,里面也有個看不見的圓. 6. C 【解析】從正面由前向后看第一層是三個小正方形,第二層是兩個小正方形. 7. C 【解析】此幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別是由5個、3個、4個正方形構(gòu)成,所以面積最小的是左

15、視圖. 8. B 【解析】由題圖可知,左邊兩行都只有一個正方體,中間一列有三個正方體,右邊一列是一個正方體. 9. D 【解析】主視圖是從一個幾何體的正面由前向后看所得到的視圖,從這個幾何體的正面看,可以得到的視圖是D. 10. D 【解析】對于正方體的平面展開圖中相對的面一定相隔一個小正方形,由圖形可知,與“我”字相對的字是“家”. 11. D 【解析】 選項 主視圖 左視圖 俯視圖 正誤 A 矩形 矩形 矩形 × B 矩形 矩形 三角形 × C 三角形 三角形 圓(含 圓心) × D 矩形 矩形 圓(不含 圓心) √ 12.

16、A 【解析】根據(jù)各層小正方體的個數(shù),然后得出三視圖中主視圖的形狀,即可得出答案.由俯視圖知最右邊的一列對應(yīng)的小正方體有兩排,前排1個,后排3個,正面看此列有3個小正方形,因此排除B、C兩項,由俯視圖中間這列觀察兩排各自有兩個小正方體,正面看此列有2個小正方形,排除選項D. 13. C 【解析】結(jié)合主視圖和俯視圖可知,左邊后排最多有3個,左邊前排最多有3個,右邊只有一層,且只有1個,∴圖中的小正方體最多7塊,結(jié)合主視圖和俯視圖可知,左邊后排和前排最少一共4個,右邊只有一層,且只有1個,所以圖中的小正方體最少5塊,a+b=12. 14. D 【解析】主視圖是從幾何體的正面由前向后看所得到的視圖

17、,從這個圓柱形筒紙的正面由前向后看,可以得到一個中間有兩條豎直虛線的矩形,則其主視圖面積為12×10=120 cm2,當(dāng)比例尺按1∶4縮小后,則面積變?yōu)?20×()2=7.5 cm2. 15. D 【解析】由三視圖可以判定,該幾何體是由一個底面半徑為10 ,高為8的圓柱體和一個長為30,寬為20,高為5的長方體組成,故該幾何體的體積=圓柱體的體積+長方體的體積=π·102·8+30·20·5=800π+3000. 16. 8 【解析】由題可知,正三棱柱的俯視圖為正三角形,∵底面周長=9,∴底面邊長=9÷3=3,由于截去一個底面周長為3的正三棱柱.∴截去的三角形為邊長為1的正三角形,幾何體俯

18、視圖如解圖,虛線為切割線,周長=1+2+2+3=8. 第16題解圖 17. 5 【解析】綜合三視圖可知,這個幾何體的底層應(yīng)該有3+1=4個小正方體,第二層應(yīng)該有1個小正方體,因此搭成這個幾何體所用小正方體的個數(shù)是4+1=5個,所以這個幾何體的體積是5. 18. 18π 【解析】由幾何體的三視圖知,該幾何體是底面半徑為3cm,母線長是6cm的圓錐,故側(cè)面積為π×3×6=18π. 19. 12+48 【解析】由三視圖可知,該幾何體是正六棱柱,其中底面正六邊形外接圓的直徑為4,則正六邊形的邊長為2,故底面正六邊形的面積為6××2×2=12,正六棱柱的高為4,則側(cè)面積為2×6×4=48,∴

19、該正六棱柱的表面積為12+48. 20. (225+25)π 【解析】觀察該幾何體的三視圖可知,該幾何體是由底面半徑相同的圓錐與圓柱組合而成,∴幾何體的表面積=圓柱側(cè)面積+底面圓面積+圓錐側(cè)面積,由勾股定理可求得圓錐母線長為5,∴幾何體表面積=10π×20+52×π+×10×π×5=(225+25)π. 21. 120 【解析】由幾何體的三視圖可知該幾何體是一邊長為5 cm的正方體,左上角被截去一個底面邊長為1 cm,高為5 cm的長方體的圖形,故該幾何體的體積為5×5×5-1×1×5=120 cm. 22. 解:(1)8; (2)如解圖,共有四種情況: 第22題解圖 (3)∵長方體紙盒的底面是一個正方形, ∴設(shè)最短的棱長高為a cm,則長與寬相等為5a cm, ∵長方體紙盒所有棱長的和是880 cm, ∴4(a+5a+5a)=880 cm,解得a=20 cm, ∴這個長方體紙盒的體積為:20×100×100=200000 cm3. 13

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