《八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設美好祖國 第二框 天下興亡 匹夫有責習題.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設美好祖國 第二框 天下興亡 匹夫有責習題.ppt（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元維護國家利益 第十課建設美好祖國 第二課時天下興亡匹夫有責 1 勞動的重要性是什么 答 勞動是財富的源泉 也是幸福的源泉 人世間的美好夢想 都是通過勞動實現(xiàn)的 生命里的一切輝煌 都是通過勞動鑄就的 千百年來 中華民族素以勤勞智慧聞名于世 今天 我們國家所取得的每一項成就 都是廣大人民用辛勤勞動 誠實勞動 創(chuàng)造性勞動換來的 中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌 2 我們?yōu)槭裁匆鹬貏趧?向勞動者學習 答 每個人所處的崗位不同 從事不同的勞動 但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻 正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè) 艱苦奮斗 無私奉獻 成就了我們今天的美好生活 無論是腦力勞動者還是體力勞動者 都是國家的建設者 都值得我們尊敬和學習 3 怎樣理解 實干創(chuàng)造未來 怎樣把中國夢變成現(xiàn)實 答 1 今天 國家建設展現(xiàn)出光輝燦爛的前景 中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現(xiàn)實 把中國夢變成現(xiàn)實 創(chuàng)造未來的美好生活 需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗 需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水 只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神 才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌 2 少年興則國家興 少年強則國家強 我們是祖國的未來 一定要接過歷史的接力棒 努力學習 積極探索 勇做走在時代前列的學習者 勞動者 奉獻者 以執(zhí)著的信念 優(yōu)良的品德 豐富的知識 過硬的本領 擔負起歷史重任 讓青春綻放出絢麗的光芒 知識點1勞動成就今天 例1 民生在勤 勤則不匱 十八大以來 習近平總書記在多個場合都表達過尊重勞動 尊重人才的理念 他強調(diào)要在全社會大力弘揚勞模精神 勞動精神 大力宣傳勞動模范和其他典型的先進事跡 引導廣大人民群眾樹立辛勤勞動 誠實勞動 創(chuàng)造性勞動的理念 下列對材料理解正確的是 人世間的財富 夢想 人生幸福都要靠勞動來創(chuàng)造 學習勞模應成為我們的中心工作 廣大勞動者的辛勤勞動成就了我們今天美好生活 不管是體力勞動還是腦力勞動者 都應當受到尊重A B C D 解析 結合材料分析 我們可以發(fā)現(xiàn) 材料強調(diào)的是勞動的重要性 所以這啟示我們要尊重勞動 熱愛勞動 積極實踐 辛勤勞動 選項的說法是錯誤的 學習勞模主要是學習一種精神 而不能成為我們的中心工作 所以正確答案為D 答案 D 對應訓練1 習近平在2015新年賀詞中說 過去的一年 廣大人民是蠻拼的 我要為偉大的勞動人民點贊 習近平之所以要為偉大的勞動人民點贊 原因是 勞動是財富的源泉 勞動是幸福的源泉 人世間的美好夢想都是通過勞動實現(xiàn)的 我國所取得的成就 都是人民用辛勤勞動 誠實勞動 創(chuàng)造性勞動換來的A B C D D 知識點2實干創(chuàng)造未來 例2 把中國夢變成現(xiàn)實 創(chuàng)造未來的美好生活 需要我們 一代代人埋頭苦干和接力奮斗 努力學習 勇于擔責 樂于奉獻 需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水 外國的支持A B C D 解析 本題考查對 如何實現(xiàn)中國夢 創(chuàng)造未來美好生活做法 的認識 外國的支持 說法是錯誤的 排除 即可 正確選項為B 答案 B 對應訓練2 青少年是中國的未來和希望 在實現(xiàn) 中國夢 的偉大征程上 我們要 努力學習 積極探索 勇做走在時代前列的學習者 勞動者 奉獻者 以執(zhí)著的信念 優(yōu)良的品德 豐富的知識 過硬的本領 擔負起歷史重任 珍惜時間 及時享樂A B C D A 1 世界上最美好的東西 都是由勞動 由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來的 高爾基的這句話說明 勞動使人越來越聰明 勞動創(chuàng)造財富 勞動是人類區(qū)別動物的最顯著特征 勞動創(chuàng)造幸福A B C D D 2 一個老農(nóng)夫跟他的那三個懶惰的孩子說 我的孩子們 在葡萄園里 我埋著一批財寶 以后生活困難時就挖出來補貼家用吧 說完 他就咽了氣 三個好吃懶做的兒子一聽到有財寶 就紛紛找來鋤犁 挖的挖 耕的耕 翻土三尺 始終沒找到財寶 可整座葡萄園等于來了一次精耕細作 這年 葡萄獲得了空前未有的豐收 三個兒子也賺了一大筆錢 這個故事說明 要想有收獲 就得付出艱辛的勞動 一分耕耘 一分收獲 辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的源泉 辛勤勞動就一定能發(fā)財致富A B C D A 3 看右邊圖片及文字 這句話啟示我們 A 物質(zhì)財富要通過勞動創(chuàng)造出來B 現(xiàn)在的物質(zhì)財富不是很豐富C 每個人都要珍惜糧食等食品D 我國還處在社會主義初級階段 A 4 一個工程師因為很快找出機器故障而得到1000美金 這位工程師的勞動是 A 體力勞動B 腦力勞動C 簡單勞動D 復雜勞動 B 5 卡萊爾說 任何一項勞動都是崇高的 崇高的事業(yè)只有勞動 對此下列理解正確的是 A 勞動只有分工不同 沒有高低貴賤之分B 體力勞動是光榮的 腦力勞動不崇高C 企業(yè)家 國家領導人不是真正的勞動者D 勞動只會使我們的身體越來越強健 A 6 小華的父母是地道的農(nóng)民 每天在田里辛勤耕作 小華為自己有這樣的父母而自豪 你認為小華自豪的原因是 勞動只有分工不同 沒有高低貴賤之分 正是這些無數(shù)的勞動者才成就了我們今天的美好生活 無論是體力勞動者還是腦力勞動者都值得我們尊敬 凡是在自己崗位上勤勤懇懇工作的都是光榮的 可敬的A B C D D 7 2017年5月5日 中國國產(chǎn)大客機C919首飛成功 當媒體采訪C919大型客機項目總指揮金壯龍時 他說 發(fā)展大型客機是一項異常艱巨的長期任務 每走一步都很艱難 除了橫下一條心埋頭實干 別無他法 他同時還表明了 大飛機人 在研發(fā)中四個長期的信念 長期奮斗 長期攻關 長期吃苦 長期奉獻 材料說明 C 把中國夢變成現(xiàn)實 需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗 把中國夢變成現(xiàn)實 主要靠中央政府的強有力指揮 把中國夢變成現(xiàn)實 需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水 中國夢就是實現(xiàn)中華民族偉大復興A B C D 8 習近平總書記說 天上不會掉餡餅 夢想不會自動成真 結合右圖漫畫 下列對此理解正確的是 A 有夢想就有希望B 實干才能實現(xiàn)中國夢C 關愛他人 收獲幸福D 堅持國家利益至上 B 9 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 空談誤國 實干興邦 這些古語啟示我們 A 學習書本知識更重要 只有學好更多的知識 才能為社會作出更大的貢獻B 實踐更重要 沒有實踐經(jīng)驗 書本知識學再多也沒有用 青少年要勇于探索和實踐C 空談的人都是有智慧的人 實干的都是些頭腦不靈活的人 實干不如巧干D 青少年是祖國的未來 熱愛勞動 奉獻社會是大學畢業(yè)以后的事 B 10 習近平總書記指出 勞動是財富的源泉 人世間的美好理想 只有通過誠實勞動才能實現(xiàn) 發(fā)展中的各種難題 只有通過誠實勞動才能破解 生命里的一切輝煌 只有通過誠實勞動才能鑄就 這啟示我們青少年要 尊重勞動 熱愛勞動 勞動很光榮 但也很辛苦 積極實踐 擔負重任 勞動是成功的唯一條件A B C D D 11 勞動創(chuàng)造生活 實干成就未來 無論時代條件怎樣變化 勞動光榮 的社會價值觀始終不會變 當前 我國正步入 十三五 發(fā)展的新征程 任務艱巨 使命光榮 實現(xiàn)既定的目標 創(chuàng)造更加美好的生活 需要我們大力弘揚勞模精神 勞動精神 每一個人都要為國家的建設發(fā)展盡心盡力貢獻智慧和力量 1 你是怎樣理解 實干成就未來 的 答 今天 國家建設展現(xiàn)出光輝燦爛的前景 中華民族偉大復興的中國夢越來越接近現(xiàn)實 把中國夢變成現(xiàn)實 創(chuàng)造未來的美好生活 需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗 需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水 只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神 才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌 2 實干成就未來 作為一名青少年 在祖國建設的過程中我們該怎樣做 答 我們是祖國的未來 一定要接過歷史的接力棒 努力學習 積極探索 勇做走在時代前列的學習者 勞動者 奉獻者 以執(zhí)著的信念 優(yōu)良的品德 豐富的知識 過硬的本領 擔負起歷史重任 讓青春綻放出絢麗的光芒 12 現(xiàn)在的中學生 大部分是獨生子女 不屑于做家務 四體不勤 五谷不分 勞動觀念十分淡薄 甚至歧視勞動 為了幫助同學澄清認識 樹立正確的勞動觀念 某校八年級 5 班的同學在班主任老師的主持下 召開了一次主題座談會 假如你也參與其中 請你完成下列任務 1 你來擬定 請你為本次座談會擬定一個主題 答 勞動成就今天 勞動是幸福的源泉 等 2 學以致用 在座談會上 假如老師讓你來論證 勞動最光榮 這個議題 你打算用哪些知識 答 勞動是財富的源泉 也是幸福的源泉 人世間的美好夢想 都是通過勞動實現(xiàn)的 生命里的一切輝煌 都是通過勞動鑄就的 今天 我們國家所取得的每一項成就 都是廣大人民用辛勤勞動 誠實勞動 創(chuàng)造性勞動換來的 中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌 3 辨別是非 在座談會上 有的同學提出 體力勞動很丟人 腦力勞動最體面 對此你是怎樣認識的 答 這個觀點是錯誤的 勞動只有分工不同 沒有高低貴賤之分 每個人所處的崗位不同 從事不同的勞動 但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻 正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè) 艱苦奮斗 無私奉獻 成就了我們今天的美好生活 無論是腦力勞動者還是體力勞動者 都是國家的建設者 都值得我們尊敬和學習 4 生活指南 請你以 勞動 為主題給自己設計一個座右銘 答 勞動成就人生 成功來自辛勤的勞動等