《古希臘文化的集大成者.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《古希臘文化的集大成者.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

古希臘文化的集大成者 亞里士多德 古代最偉大的百科全書 古希臘人的科學的杰出代表和改革者 古典時代最博學的人 馬克思和恩格斯 一 生平 逝世 出生 求學雅典 師從柏拉圖 離開雅典 重返雅典 創(chuàng)立學園 再次離開雅典 成為亞歷山大王子的老師 二 探索真知的精神 吾愛吾師 吾尤愛真理 思考一下 這句話說明了亞里士多德的什么精神 尊師而不盲從 這句話給我們今天建立良好的師生關系提供了怎樣的啟示 良師益友勇于創(chuàng)新 三 主要思想 1 哲學 在世界的本原問題上亞里士多德與柏拉圖有什么區(qū)別 1 客觀世界是真實的存在 是人類認識的來源 認識產生于對外界事物的感覺 3 科學研究方法 2 邏輯學 三段論 廣泛收集材料 分析綜合得出有條理的論斷 大前提 小前提 結論 演繹法 甲 你有狗嗎 乙 有 甲 狗有兒子嗎 乙 有 甲 那么它是爸爸嘍 乙 是的 甲 它是你的狗嗎 乙 當然 甲 那么它是你的爸爸了 柏拉圖 烏提戴姆斯篇 4 對科學的分類 理論的科學 物理學 數(shù)學 哲學 實踐的科學 倫理學 理財學 政治學 創(chuàng)造的科學 種植學 工程技術 文學藝術的創(chuàng)作 2 生物學 對五百多種不同的動植物進行了分類 對動物進行解剖研究 3 物理學 具體事物是由形式和質料組成的 4 倫理學 中庸之道 一種明智的態(tài)度和方法 一種人生境界 行為準則 希望用理性的一般概念去揭示倫理的一般特征 習慣 性格 道德 經常性地重復某種行動 理性 思想決定行動行動決定習慣習慣決定態(tài)度態(tài)度決定命運 42歲就當上了儲君的老師 四 從教生涯 在讀書并不流行的情況下 亞里士多德建立起自己的圖書館 講習所 呂克昂 學園 建立自己的學派 叫做逍遙派 1 建立了多個學科的學科體系 四 對世界思想文化的貢獻 2 提供了科學的方法論 三段論 中庸之道 法治 3 留下了寶貴的精神遺產 科學探求精神和對真理的追求精神 知識綜合 哲學思想 政治思想 倫理思想 思想來源于具體事物 物質 精神世界不可分割 敬鬼神而遠之 革命的原因在于不平等 法治優(yōu)于人治 以禮治國 為政以德 反對苛政和任意刑殺 人治 中庸之道 中庸理論 教育思想 教學方法別具一格 逍遙學派 因材施教 有教無類 啟發(fā)式教學 1 御醫(yī)之家的出身對亞里士多德的影響表述不正確的是 A 使其有機會出入王宮 接觸廣泛的文化知識B 為其一生中的學習提供了一定物質基礎C 使其具有良好的古代生物學 生理學素養(yǎng)D 為其將來的從政打下良好的基礎 D 2 我愛我?guī)?但我更愛真理 這句話是誰的名言 A 孔子B 柏拉圖C 蘇格拉底D 亞里士多德3 柏拉圖經常稱亞里士多德是小馬駒 小馬駒吃足了奶就會踢它的母親 其意思是指亞里士多德A 敢于挑戰(zhàn)權威B 不贊成柏拉圖的主張C 忘恩負義D 求知欲強 D A 4 下列著作屬于亞里士多德的是A 理想國 B 形而上學 C 國家篇 D 論語 5 亞里士多德和孔子的表述正確的是A 兩人都出生在貴族家庭B 都生活在社會轉型時期C 兩者都主張以德治多D 兩人都提出 中庸之道 B D