浙教版科學(xué)中考備考模擬測(cè)試卷(5)B卷.doc
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浙教版科學(xué)中考備考模擬測(cè)試卷(5)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分)草履蟲(chóng)在陽(yáng)光下向暗處移動(dòng),在光線弱時(shí)向光源處移動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明生物具有( ) A . 應(yīng)激性 B . 遺傳性 C . 適應(yīng)性 D . 運(yùn)動(dòng)性 2. (2分)地球是我們生存的家園。下列有關(guān)地球的敘述正確的是( ) A . 地球上的板塊是在海洋上慢慢移動(dòng)的 B . 地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)分為地殼和地幔兩個(gè)部分 C . 目前地震學(xué)家能借助地震儀準(zhǔn)確預(yù)報(bào)各種地震 D . 雖然地球上有很多水,但是淡水資源仍很貧乏 3. (2分)“超臨界水”(H2O)因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài),用“○”表示氫原子,“ ”表示氧原子,下列模型能表示“超臨界水”分子的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)下列關(guān)于磁現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是( ) A . 最早發(fā)現(xiàn)磁偏角的是我國(guó)宋代學(xué)者沈括 B . 揚(yáng)聲器是利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用來(lái)工作的 C . 最早發(fā)現(xiàn)磁能生電的科學(xué)家是奧斯特 D . 直流電動(dòng)機(jī)是通過(guò)換向器來(lái)實(shí)現(xiàn)線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的 5. (2分)下列不能體現(xiàn)出生物與環(huán)境適應(yīng)的是( ) A . 人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng) B . 竹節(jié)蟲(chóng)形似竹節(jié) C . 北極狐的體色接近白色 D . 草晰遇到敵害自己斷尾 6. (2分)下列幾個(gè)現(xiàn)象中,要用光的反射來(lái)解釋的是( ) A . 水中的魚(yú),看起來(lái)變淺了 B . 在太陽(yáng)光下,物體的后面有影子 C . 能看到本身并不發(fā)光的物體 D . 用放大鏡能看清書(shū)上的小字 7. (2分)下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的 B . 只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物 C . 宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外,再?zèng)]有其他形式的運(yùn)動(dòng) D . 選擇不同的參照物,同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的 8. (2分)對(duì)于如圖所示的情境,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 熱機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作 B . 植物進(jìn)行光合作用,把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C . 小孩從滑梯下滑時(shí)臀部發(fā)熱,小孩的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D . 試管內(nèi)水蒸氣將木塞沖出,水蒸氣溫度升高,其內(nèi)能增加 9. (2分)有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是( ) A . 溶液中加入溶劑,溶液質(zhì)量一定增大 B . 溶液中恒溫加入溶質(zhì),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 C . 溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 D . 溶液恒溫蒸發(fā)溶劑,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少 10. (2分)下列各組溶液,不用其它試劑,只用組內(nèi)溶液相互混合的方法,就能鑒別的一組是( ) A . Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl B . Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl C . NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2 D . NaCl、AgNO3、NaNO3、HCl 11. (2分)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的,其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的( ) ①生態(tài)平衡穩(wěn)定性強(qiáng) ②生態(tài)系統(tǒng)組成單一 ③生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 ④生態(tài)平衡穩(wěn)定性差 ⑤動(dòng)植物種類繁多 ?、奚鷳B(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單. A . ①②③ B . ②④⑥ C . ⑤ D . ①⑤⑥ 12. (2分)某同學(xué)喜歡觀察鳥(niǎo)的行為。她曾看到某種鳥(niǎo)在吃薊(j)的種子,就想證實(shí)薊的種子是不是它最愛(ài)吃的食物,于是用三種食物(薊的種子、稻谷、太陽(yáng)花的種子若干)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A . 此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是“這種鳥(niǎo)可能最愛(ài)吃薊的種子” B . 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把薊的種子放在離鳥(niǎo)最近的地方 C . 實(shí)驗(yàn)前三種食物的取用數(shù)量應(yīng)一樣多 D . 如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被鳥(niǎo)吃完了,則這個(gè)結(jié)果不支持本實(shí)驗(yàn)的假設(shè) 13. (2分)一個(gè)鋁原子中共有40個(gè)粒子,其中14個(gè)粒子不帶電,那么鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為( ) A . 54 B . 26 C . 27 D . 13 14. (2分)在定量研究金屬與酸的化學(xué)反應(yīng)時(shí),繪制出如圖所示金屬與氫氣質(zhì)量關(guān)系的圖象,分析圖象得到的以下結(jié)論中,正確的是( ) ①Na、Mg、Zn 三種金屬都能置換出酸中的氫 ②生成相同質(zhì)量的氫氣消耗金屬的質(zhì)量為 Na>Mg=Zn ③生成相同質(zhì)量的氫氣消耗 Na、Mg、Zn 三種金屬的質(zhì)量比為 23∶24∶65 ④生成相同質(zhì)量的氫氣消耗 Na、Mg、Zn 三種金屬的原子個(gè)數(shù)比為 2∶1∶1 A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④ 15. (2分)在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),不變的是( ) A . 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值 B . 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值 C . 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值 D . 電壓表V1和電壓表V2示數(shù)之差與電流表A示數(shù)的比值 二、 填空題 (共9題;共26分) 16. (3分)小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量礦石的密度。他先把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在圖甲位置靜止。接著他將天平右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡.然后他用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量為_(kāi)_______g。最后他用量筒測(cè)量礦石的體積,示數(shù)如圖丙所示,由此可得礦石的密度為_(kāi)_______kg/m3。 17. (5分)如圖是莖橫切和縱切示意圖,據(jù)圖回答: (1)標(biāo)號(hào)[②]為_(kāi)_______,它的細(xì)胞具有分裂能力,分裂形成的新細(xì)胞向外形成________,向內(nèi)形成________。 (2)在植物的莖里,①和③構(gòu)成了植物的輸導(dǎo)組織。①負(fù)責(zé)運(yùn)輸________,③負(fù)責(zé)運(yùn)輸________。 18. (2分)(2016?金華)如圖,地球一邊繞地軸自轉(zhuǎn),一邊在公轉(zhuǎn)軌道上沿A→B→C→D繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。 (1)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了________現(xiàn)象(填“晝夜交替”或“四季更替”)。 (2)端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,今年的端午節(jié)是6月9日,這一天地球位置最接近圖中的________(填“A”、“B”、“C”或“D”)。 19. (4分) 檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色液體是否是鹽酸或氯化物的溶液,取樣后滴加________溶液和稀硝酸,若無(wú)色液體是鹽酸或氯化物的溶液,發(fā)生的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(以鹽酸為例)________,實(shí)驗(yàn)中,為什么要加入稀硝酸?________。 20. (3分)小明想在家里安裝一盞照明燈,他設(shè)計(jì)的電路如圖所示.圖中虛線框A和B兩個(gè)位置應(yīng)該接開(kāi)關(guān)和電燈,那么開(kāi)關(guān)應(yīng)接在________ (填寫(xiě)“A”或“B”)處.小明請(qǐng)電工師傅正確安裝完畢,閉合開(kāi)關(guān),電燈不亮.電工師傅用試電筆分別測(cè)試電燈兩接線處和插座的兩孔時(shí),試電筆的氖管都發(fā)光,則可能是電路的________ 段發(fā)生________ (填“斷路”或“短路”)故障. 21. (2分)夏天,被蚊子叮咬之處常會(huì)出現(xiàn)腫脹、瘙癢等癥狀,這是人體對(duì)蚊子毒素[其主要成分為二甲基亞硝胺(CH3)2N2O]的過(guò)敏引起的. (1)二甲基亞硝胺是由________種元素組成的; (2)科學(xué)家實(shí)測(cè)出蚊子口器刺入皮膚的平均刺入力為1.6510-5牛,這么小的力能刺穿皮膚是因?yàn)闇p少________而增大了作用效果。 22. (1分)小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,保持阻力、阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖象,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)L1為0.1m時(shí),F(xiàn)1為_(kāi)_______ N。 23. (4分)在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中: (1)吳洋同學(xué)通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),看到手指________的像;再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙),看到房屋________的像。(選填“放大”、“等大”或“縮小”) (2)他猜想:凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)。于是,他在如圖丙所示的光具座上,不斷改變蠟燭到透鏡的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示: 物體到 凸透鏡的距離/cm 光屏上像到 凸透鏡的距離/cm 光屏上 像的大小 3.00 光屏上沒(méi)有像 5.00 光屏上沒(méi)有像 12.00 60.00 放大 20.00 20.00 等大 25.00 16.67 縮小 30.00 15.00 縮小 分析數(shù)據(jù)可知,物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng),光屏上像的大小就越________。 (3)吳洋所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi),攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué),同時(shí)還應(yīng) ________(選填“增加”、“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度,才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫(huà)面。 24. (2分)如圖所示電路,電源電壓為8V并保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由一個(gè)位置移動(dòng)到另一位置時(shí),定值電阻R0的電功率由0.4W變成了1.6W,在此過(guò)程中,滑片P在向________移動(dòng)(填“左”或“右”):電壓表的示數(shù)可能________(填字母)。 A.由2V變?yōu)?V B.由6V變?yōu)?V C.由3V變?yōu)?V D.由6V變?yōu)?V 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題;共28分) 25. (3分)用如圖所示裝置研究CO2含量和光照強(qiáng)度對(duì)某種樹(shù)葉光合作用的影響。在25℃的室溫下,利用生長(zhǎng)狀況相同的若干同種新的新鮮樹(shù)葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(CO2緩沖液能調(diào)節(jié)密閉小室內(nèi)CO2濃度保持相對(duì)恒定),測(cè)量結(jié)果如表所示。請(qǐng)分析回答: 組 別 實(shí)驗(yàn)條件 液滴移動(dòng) 的量(mL/h) 光照強(qiáng)度(lx) CO2體積 分?jǐn)?shù)(%) 1 600 0.04 右移2.2 2 800 0.04 右移6.0 3 1000 0.04 右移9.0 4 1000 0.05 右移11.2 5 1200 0.04 右移9.0 6 1400 0.04 右移9.0 (標(biāo)注:lx是光強(qiáng)度的單位,即勒克斯) (1)不考慮密閉小室內(nèi)溫度的變化,裝置中液滴右移的原因是相同時(shí)間內(nèi)樹(shù)葉光合作用產(chǎn)生的O2體積________(選填“〉”、“<”或“=”)呼吸作用消耗的O2體積。 (2)與第3組實(shí)驗(yàn)相比,第5、6組實(shí)驗(yàn)中,液滴右移的量沒(méi)有增加,主要是受________的影響。 (3)分析表中數(shù)據(jù),說(shuō)說(shuō)光照強(qiáng)度對(duì)該樹(shù)葉光合作用的影響:________ 26. (4分)利用右圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分離和收集。 實(shí)驗(yàn)步驟如下: 檢查裝置氣密性良好后,取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示)。 (1)關(guān)閉分液漏斗開(kāi)關(guān)和K2 , 打開(kāi)K1 , 通入CO氣體一段時(shí)間,排除裝置內(nèi)的空氣。此時(shí)裝置存在的缺陷是________。 (2)繼續(xù)通CO,在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗(yàn)氣體純度。待裝置內(nèi)氣體純凈后,打開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān)K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒(méi)過(guò)導(dǎo)管下端,關(guān)閉開(kāi)關(guān)K,點(diǎn)燃酒精噴燈,裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。 (3)當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是________時(shí),說(shuō)明裝置B中的反應(yīng)是充分的,立即關(guān)閉K1 , 打開(kāi)K2 , 此時(shí)裝置D的作用是:________。 27. (7分)如圖所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒(méi)有標(biāo)簽,小慧采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究: (1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化________(選填“較大”或“較小”)。小慧把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該________。 (2)小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖9(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖9(甲)燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的________相同。 (3)小慧發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越________,表示液體的壓強(qiáng)越________。 (4)小慧還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變”或“變化”)。表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________。 28. (7分)化學(xué)老師在和同學(xué)們探究二氧化錳的催化作用時(shí),對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì): (1)【實(shí)驗(yàn)與探究】在帶凸起的雙叉試管中,一邊加入約1g的二氧化錳,試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺(tái)上,小心加入5mL5%的過(guò)氧化氫溶液.如圖所示. 先用帶火星的木條試驗(yàn),木條________,證明無(wú)氧氣放出.小心扭動(dòng)雙叉試管,使過(guò)氧化氫溶液傾入另一管中,再用帶火星木條試驗(yàn),木條立即復(fù)燃,并產(chǎn)生明亮的火焰.證明有________放出. (2)【交流與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)認(rèn)為二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑.乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論.乙同學(xué)的理由是________,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,他們先稱量m克的二氧化錳,重新進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),待不再有氣泡產(chǎn)生后,又向其中加入5毫升5%的過(guò)氧化氫溶液,觀察到________,說(shuō)明________,然后將剩余物質(zhì)進(jìn)行了過(guò)濾,再將得到的濾渣烘干稱量,質(zhì)量仍為_(kāi)_______克,說(shuō)明二氧化錳的________不變. 同學(xué)們一致得出結(jié)論:二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑. 29. (7分)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,請(qǐng)解答下列問(wèn)題: (1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)驗(yàn)電路連接完整(導(dǎo)線不能交叉)。 (2)當(dāng)電路中定值電阻為5Ω時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將示數(shù)填入圖丙表格中________。 (3)根據(jù)圖丙表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,此次實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸觥半娏鞔笮∨c電阻大小成反比”的結(jié)論并說(shuō)明理由:________。 四、 解答題 (共7題;共71分) 30. (6分)截止 2015 年 1 月 8 日,我省已確診 4 例人感染 H7N9 病毒。預(yù)防 H7N9 病毒最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工場(chǎng)所進(jìn)行消毒。二氧化氯消毒液是國(guó)際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力、安全、高效的消毒劑,它能夠迅速、徹底殺滅各種細(xì)菌和病毒。二氧化氯消毒液瓶上的標(biāo)簽如下表。 二氧化氯消毒液 1000 毫升 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 80% 密度 1.2 克/厘米 3 強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏 (1)1000 毫升該二氧化氯消毒液的質(zhì)量是________克; (2)欲配制 30 千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的稀二氧化氯消毒液用來(lái)消毒,需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) 31. (3分)某興趣小組在學(xué)習(xí)酶的知識(shí)后,又開(kāi)展了酶專一性的實(shí)驗(yàn)研究。 【查閱資料】 材料一:淀粉和蔗糖都是大分子非還原性糖類美,在相關(guān)的催化作用下被分解成葡萄糖。 材料二:葡萄糖屬于還原性糖,它遇斐林試劑顯磚缸色。 【實(shí)驗(yàn)器材】 1%淀粉溶液,1%蔗糖溶液,淀粉酶溶液,蔗糖酶溶液,斐林試劑、若干試管等。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 ①取兩支相同試管,編號(hào)為甲、乙; ②實(shí)驗(yàn)分組及所加試液如下表一: ③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲、乙試管內(nèi)均顯紅色。 【反思交流】 有同學(xué)認(rèn)為比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),還不能證明酶具有專一性,理由是________。 【方案完善】 為補(bǔ)充證據(jù),請(qǐng)你結(jié)合反思交流完成下列實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 ①另取兩支相同試管,編號(hào)為丙、??; ②實(shí)驗(yàn)分組如表二,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)出應(yīng)加試劑的種類及用量; ③預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________。 【討論分折】 ①通過(guò)比較________兩組實(shí)驗(yàn),說(shuō)明淀粉只能化淀粉分解成糖。②… 32. (15分)水平桌面上放置底面積為80cm2 , 質(zhì)量為400g圓筒,筒內(nèi)裝有16cm深的某液體,彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為40cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒(méi),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示。(圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出)求: (1)圓柱體浸沒(méi)在液體中所受浮力是多少? (2)筒內(nèi)液體的密度是多少? (3)圓柱體浸沒(méi)時(shí),圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少? 33. (10分)下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題: (1)該食物網(wǎng)由________條食物鏈組成。該食物網(wǎng)和________一起構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。 (2)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈________。 (3)正常情況下,圖中數(shù)量最少的生物是________,這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃?dòng)是________,上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能把其獲得能量的________傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),由此可見(jiàn),在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是________。 (4)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分并不是一成不變的,而是始終處于________之中,其結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ腳_______能力。 (5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是________。 34. (15分)如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m.求: (1) 重物受到的拉力大小 (2) 拉力F的功率 (3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率 35. (7分)某工廠在裝配一件設(shè)備時(shí),不小心把一個(gè)用鎂合金制造的精密空心小球掉到一個(gè)又深、又小的堅(jiān)固的水泥小洞中(該小球的密度為1.64103kg/m3),用各種工具都取不出來(lái),有人提出往小洞中倒入某種溶液使小球浮起的方法。現(xiàn)有兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù) 溫度(℃) 20 40 60 80 100 硝酸鉀 31.6 64.0 110.0 169.0 246.0 氯化鉀 34.0 40.0 45.0 51.1 56.7 (1)在保證不損壞小球的前提下,理論上可以用上表中________物質(zhì)配制成溶液,倒入小洞中使小球浮起。(溶質(zhì)溶于水后,溶液的體積變化忽略不計(jì)) (2)該溶液的最低溫度應(yīng)保持在________℃以上。 (3)在以上計(jì)算所得的最低溫度時(shí),該飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? 36. (15分)如圖所示,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P移到B端時(shí),電阻R2的電功率為P2 , 電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電阻R2的電功率為P2,電流表的示數(shù)為I2 . 已知I1:I2=2:3。求: (1)電阻R2的功率P2與P2’的比值; (2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P在某點(diǎn)C時(shí),變阻器接入電路的電阻為Rc,電壓表V1的示數(shù)為U1 , 電壓表V2的示數(shù)為U2 , 已知U1:U2=2:3,這時(shí)R2的功率為10W,Rc的電功率為5W。則滑片P在B端與滑片P到C點(diǎn)時(shí),變阻器連入電路電阻RB與Rc的比值; (3)通過(guò)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)和閉合,會(huì)出現(xiàn)不同的電路狀態(tài),求電路消耗的最大電功率。 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共9題;共26分) 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 19-1、 20-1、 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題;共28分) 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、 四、 解答題 (共7題;共71分) 30-1、 30-2、 31-1、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 33-5、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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