中班語言《綠色的夢(mèng)》教案.doc
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中班語言活動(dòng):散文詩《綠色的夢(mèng)》 執(zhí)教者:許鳳 活動(dòng)目標(biāo): 1. 理解散文詩的內(nèi)容,嘗試?yán)收b優(yōu)美的詩句。 2. 體會(huì)散文詩優(yōu)美、寧靜的意境,表達(dá)對(duì)綠色的喜愛之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備: PPT、搖籃曲音樂、散文詩 活動(dòng)過程: 1、 引題 1.出示“夜晚”圖,引出“夢(mèng)” 師:你們看這是什么時(shí)候?(晚上) 對(duì)!這是一個(gè)特別的晚上。在這個(gè)特別的晚上,我的朋友們都做了一個(gè)特別的夢(mèng)。我們一起聽一聽它們做了什么夢(mèng)。 2、 欣賞、理解散文詩《綠色的夢(mèng)》 (一)第一遍:初步完整欣賞配樂詩朗誦 1.情感體驗(yàn)。 師:聽了這首散文詩,你有什么感覺? (…..優(yōu)美、寧靜) 2.初步回憶散文詩內(nèi)容,做好梳理的基礎(chǔ)。 師:拿從這首詩里,你聽到了什么呢? (或:誰做夢(mèng)了?) (二)第二遍:結(jié)合PPT來欣賞配樂詩《綠色的夢(mèng)》 1.帶著要求去欣賞散文詩。 師:現(xiàn)在我們?cè)賮砺牭诙?,?qǐng)你聽聽散文詩里有誰,做夢(mèng)到了什么? 2. 梳理散文詩的內(nèi)容,并逐一出示相應(yīng)圖片。 幻燈片一:先出示圖“小兔”,后逐一出現(xiàn)圖片。 (1)提問:誰聽出來,小兔夢(mèng)到了什么?(草地) 它為什么會(huì)夢(mèng)到草地呢?(喜歡) 這片草地是什么顏色?(綠色的、綠綠的) (2)學(xué)習(xí)重點(diǎn)詞:有一個(gè)好聽的綠色詞語叫:綠茵茵。一起來學(xué)學(xué):綠茵茵! 請(qǐng)你說這個(gè)好聽的詞語:請(qǐng)1-2個(gè)小朋友 (3)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句:小兔夢(mèng)到了綠茵茵的草地。 師:大家一起完整的說說小兔夢(mèng)到了什么:小兔夢(mèng)到了綠茵茵的草地。 幻燈片二:出示圖“青蛙”。 (1)提問:青蛙夢(mèng)到了什么?(荷葉)荷葉是什么顏色的?(綠綠的)——》綠綠的荷葉 (2)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句:青蛙夢(mèng)到了綠綠地荷葉。 師:一起來說下:青蛙夢(mèng)到了綠綠地荷葉。田田的荷葉看不到邊,青蛙等著他的朋友小金魚。 幻燈片三:出示圖“瓢蟲” (1)提問:再見!咱們趕緊看看瓢蟲做了什么夢(mèng)?夢(mèng)到了什么?(綠綠的葉子、晶瑩的露珠) 還有這顆晶瑩的露珠,晶瑩的露珠看上去怎么樣? 晶瑩的露珠里會(huì)有什么呢? (2)學(xué)重點(diǎn)句:連起來說,瓢蟲夢(mèng)到了綠綠的葉子。晶瑩的露珠里,有一個(gè)好聽的故事。 幻燈片四:出示圖“小溪流” (1)提問:小溪流又會(huì)夢(mèng)到什么呢?(大山) 什么顏色的大山?(綠綠的大山)。 (2)學(xué)重點(diǎn)句:連起來說一下:小溪流夢(mèng)到了綠綠的大山,它給綠樹、綠草淙淙的唱著歌。 幻燈片五:出示圖:種子 (1)提問:種子夢(mèng)到自己怎么樣呢?(發(fā)芽) 它是怎樣發(fā)芽的?( )用動(dòng)作表現(xiàn)一下,學(xué)一下; 邊學(xué)邊念。 (2)學(xué)重點(diǎn)句:種子夢(mèng)到自己鉆出了土地,長出嫩嫩的綠芽。 因?yàn)榉N子剛發(fā)芽,所以非常的嫩,叫嫩嫩的綠芽。 再來朗誦一遍。 幻燈片六:出示圖:孩子 (1)提問:你們說孩子夢(mèng)到了什么?(小島) (2)學(xué)重點(diǎn)句:連起來說一下:孩子夢(mèng)見了小島,藍(lán)藍(lán)的大海里有一個(gè)綠色的小島。 (3)題目:你們說,他們都做了什么顏色的夢(mèng)?(綠色) 這首做夢(mèng)的詩就叫作 “綠色的夢(mèng)”,一起來說說:綠色的夢(mèng) (三)第三遍:再次欣賞,嘗試跟著音樂和PPT朗誦這首詩。 師:我們?cè)賮硇蕾p一遍,這次聽到自己喜歡的夢(mèng)你可以跟著老師一起念一念。 1.欣賞配樂詩,嘗試跟念。 2.念一念自己喜歡的詩句。請(qǐng)2-3人 師:我最喜歡小兔的夢(mèng),小兔夢(mèng)到了綠茵茵的草地。你最喜歡誰的夢(mèng)了?它夢(mèng)到了什么? 四、生活經(jīng)驗(yàn)提升。 1.我會(huì)做綠色的夢(mèng) 師:它們夢(mèng)見的東西都是綠色的,那,假如你也做了一個(gè)綠色的夢(mèng),你會(huì)夢(mèng)見什么呢? 五、結(jié)束 師:我們帶著這些綠色的夢(mèng)去其他的好朋友一起分享吧。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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