《八年級語文下冊第23課送東陽馬生序第2課時(shí)學(xué)案無答案新版蘇教版新版蘇教版初中八年級下冊語文學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文下冊第23課送東陽馬生序第2課時(shí)學(xué)案無答案新版蘇教版新版蘇教版初中八年級下冊語文學(xué)案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《送東陽馬生序》（第二課時(shí)） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握常用的一些實(shí)詞和虛詞的含義及用法，用現(xiàn)代漢語翻譯課文。 2.有感情地誦讀課文，直至全文成誦。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1.倒裝句和省略句。? 2.掌握文中的常見文言實(shí)詞和文言虛詞的用法。 三、自學(xué)交流 1.自由閱讀：參照書下注釋，初步疏通文意，用筆標(biāo)出自己不會翻譯的地方。 2.交流質(zhì)疑：讓學(xué)生把譯釋的疏漏點(diǎn)、謬誤點(diǎn)、疑惑點(diǎn)、分歧點(diǎn)提出來，師生共同解疑。 余幼時(shí)即嗜學(xué) _______________________無從致書以觀___________ ____________ 每假借于藏書之家 ____________

2、___________ 手自筆錄，計(jì)日以還_____________________ 弗之怠。錄畢，走送之____________________ 不敢稍逾約 _______________________ 以是人多以書假余 _______________________ 余因得遍觀群書 _______________________ 既加冠，益慕圣賢之道_____________________又患無碩師名人與游______________ 嘗趨百里外從鄉(xiāng)___________________________之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 ___________________ 先達(dá)德隆望

3、尊__________________ 門人弟子填其室 ____________________ 未嘗稍降辭色_______________________ 援疑質(zhì)理_______________________ 俯身傾耳以請_______________________ 或遇其叱咄_______________________ 色愈恭，禮愈至_______________________ 不敢出一言以復(fù)_______________________ 俟其欣悅_______________________

4、 故余雖愚_______________________ 卒獲有所聞當(dāng)余之從師也___________________負(fù)篋曳屣_______________________ 窮冬烈風(fēng)_______________________ 足膚皸裂而不知_______________________ 至舍，四支僵勁不能動(dòng)_____________________媵人持湯沃灌_______________________ 久而乃和_______________________ 寓逆旅_______________________ 主人日再食______

5、_________________ 無鮮肥滋味之享_______________________ 同舍生皆被綺繡_______________________ 戴朱纓寶飾之帽_______________________ 腰白玉之環(huán)_______________________ 燁然若神人_______________________ 余則緼袍敝衣處其間___________________ 略無慕艷意_______________________ 以中有足樂者_(dá)__________________ 不知口體之奉不若人也

6、_________________ 蓋余之勤且艱若此___________________ ___________________ 四、展示點(diǎn)評 五、達(dá)標(biāo)檢測 1、解釋加點(diǎn)字。 今諸生學(xué)于太學(xué)____________________ 縣官日有廩稍之供______________ ______ 父母歲有裘葛之遺____________________ 無凍餒之患矣_____________________ 坐大廈之下而誦《詩》《書》___________________無奔走之勞矣_________________

7、___ 有司業(yè)、博士為之師__________________未有問而不告，求而不得者也___________________ 凡所宜有之書皆集于此__________________ 不必若余之手錄___________________ 假諸人而后見也。_______________________ 其業(yè)有不精___________________ 非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳 ______________________非……則___________________ 豈他人之過哉？_______________________ 流輩甚稱其賢___

8、____________________ 生以鄉(xiāng)人子謁余_______________________ 撰長書以為贄_______________________ 與之論辨_______________________ 言和而色夷_______________________ 其將歸見其親也____________________ 余故道為學(xué)之難以告之_______________________ 2、一字多義。 以是人多以書假余 余故道為學(xué)之難以告之

9、俯身傾耳以請 每假借于藏書之家 以衾擁覆 錄畢，走送之 撰長書以為贄 之 當(dāng)余之從師也 以 無從致書以觀 與之論辨 生以鄉(xiāng)人子謁余 非天質(zhì)之卑

10、 不敢出一言以復(fù) 不知口體之奉不若人也 余故道為學(xué)之難以告之 腰白玉之環(huán) 凡所宜有之書皆集于此 略無慕艷意 于 每假借于藏書之家 略 今諸生學(xué)于太學(xué) 略無闕處

11、 足膚皸裂而不知 而 言和而色夷 假諸人而后見也 久而乃和 3、翻譯句子。 其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？ 與之論辨，言和而色夷。 縣官日有稟稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣。 六、反饋反思