中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié).doc
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié).doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
工作報(bào)告/實(shí)習(xí)報(bào)告 中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼見(jiàn)一年的大學(xué)生活已接近尾聲了,專業(yè)課會(huì)計(jì)理論知識(shí)學(xué)了幾個(gè)月, 接著進(jìn)行了中級(jí)會(huì)計(jì)3周的實(shí)訓(xùn)。到今天三周實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,回想這段時(shí)間以來(lái)我們每天忙碌的身影,真感覺(jué)到自己充實(shí)了好多!最起碼在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我提升了好多進(jìn)步了好多! 學(xué)校安排我們實(shí)訓(xùn)是為了讓我們把學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際中,這對(duì)一個(gè)做會(huì)計(jì)的人來(lái)說(shuō)是 很重要的,因?yàn)槲覀儾粌H要學(xué)會(huì)計(jì)理論知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)做事。我們知道在以后我們出去了是在我們能做并且會(huì)做的基礎(chǔ)上才得到公司的聘用,因此,細(xì)心 仔細(xì)并且走好每一 步對(duì)我們 來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)重要的! 3周的實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,之前我們一直學(xué)的是理論知識(shí),在我們腦海中總是想這些知識(shí)怎樣能運(yùn)用到以后的工作中 去?以后到公司去究竟該怎么做賬?那些賬究竟是怎么做出來(lái)的?又曾想做賬應(yīng)該不是很難,只要會(huì)記賬、寫好數(shù)碼字這寫就完事了,不會(huì)有什么很難做的。當(dāng)我們開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)開(kāi)始具體接觸怎樣做賬時(shí)我才感覺(jué)到原來(lái)不必是那么簡(jiǎn)單的事,不是我們憑空想象那簡(jiǎn)單,需要的是我們的動(dòng)手能力!在初級(jí)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上做中級(jí)的賬務(wù)處理,我們明顯感到容易些,我們不在那么擔(dān)心害怕出錯(cuò)了,一些基本的錯(cuò)誤情況幾乎沒(méi)怎么出現(xiàn)了,老師感覺(jué)得到我們自己也有那種感受。 實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。我們學(xué)校本著理論與實(shí)際相結(jié)合的思想 讓我們進(jìn)行3周的實(shí)訓(xùn),使我們不僅在理論上是強(qiáng)者,在動(dòng)手方面也是強(qiáng)者,在以后的職場(chǎng)中 更是強(qiáng)者!這樣我們?cè)诿髂瓿鋈?shí)習(xí)時(shí)才能有更好的表現(xiàn),而且在以后畢業(yè)能更好地投入到工作中去,把我們的工作做的更好,才能得到上司的肯定。 在10月份的時(shí)候我們已經(jīng)都建好了賬,這次就是做11月份的業(yè)務(wù)。我們兩個(gè)班依然按去年那種行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式,小組之間相互討論達(dá)成一致,然后派同學(xué)代表上臺(tái)交流講解,在加上老師的評(píng)論與分析,使我們整個(gè)團(tuán)體形成互動(dòng),會(huì)計(jì)分錄達(dá)成一致我們?cè)谶@基礎(chǔ)上編制記賬憑證。當(dāng)然在這過(guò)程中我們斟酌摘要,11月份的摘要我們也較去年提升了許多,老師也很有耐心的查看我們的摘要,幫我們糾正不合格的摘要,這樣逐漸提升自己在以后工作中做的更好。我們這個(gè)團(tuán)體就這樣輕松快樂(lè)的實(shí)訓(xùn),當(dāng)然是在我們弄懂每筆業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)提升,做到我們每個(gè)人自己的最好! 同學(xué)上臺(tái)講解這種新的教學(xué)模式很有用,讓我們按學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)上臺(tái),這樣可鍛煉那些膽量較小的同學(xué),讓他們敢上臺(tái)展示自己,展示大學(xué)生的風(fēng)采。臺(tái)上的同學(xué)講解題目,臺(tái)下同學(xué)互相討論,這樣讓同學(xué)們?nèi)蓟?dòng)起來(lái),讓每位同學(xué)都弄清楚每個(gè)題目,最后全都 達(dá)成共識(shí),做出了最好的效果。 環(huán)宇集團(tuán)11月份按上、中、下旬記賬。上旬業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單,在老師的指引下,我們很快就接受了 ,做出來(lái)的賬也不錯(cuò);中旬的賬也比較容易,我們能輕松快樂(lè)地掌握了,任務(wù)也都按期完成;下旬業(yè)務(wù)稍微有點(diǎn)麻煩,到了月末,都要結(jié)轉(zhuǎn)成本、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤(rùn),需要填增值稅納稅表等,填這些表要細(xì)心,根據(jù)前面的賬來(lái),做到認(rèn)真負(fù)責(zé)! 根據(jù)正確無(wú)誤的記賬憑證我們要登個(gè)類明細(xì)賬,有二級(jí)賬、多欄式、數(shù)量金額式、現(xiàn)金日記賬各種賬。在開(kāi)始登時(shí)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),具體給我們講每種賬的登法,在老師的指導(dǎo)下,我們根據(jù)自己的賬登記 。在登的時(shí)候訓(xùn)練我們的耐心與耐力,讓我們自己體會(huì)在登賬過(guò)程中的心得,體會(huì)做一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備的本質(zhì)與涵蘊(yùn)。按旬匯總做出“t”字賬在 編出科目匯總表。在做時(shí)要很細(xì)心,我記得去年做科目匯總表由于粗心重做幾次,浪費(fèi)好多沒(méi)必要的時(shí)間,而今年我都只做一次科目匯總表就平了,我感到多少與偶些成就感了,做起碼我自己真有提升啊,沒(méi)以前那么粗心了,所以在做賬時(shí)要保持頭腦清醒,更要細(xì)心有耐心,這是會(huì)計(jì)人員必須具備的。當(dāng)我們的匯總表編出來(lái)后我們會(huì)有種很舒心的感覺(jué),因?yàn)榭醋约旱膭趧?dòng)成果慢慢出現(xiàn)了。接下來(lái)登總賬要注重科目間的借貸方余額,加減仔細(xì),這些小細(xì)節(jié)讓我們逐漸提升,逐漸養(yǎng)成習(xí)慣為我們以后工作提供方便。各賬登完后要與個(gè)明細(xì)賬借貸余額相等,最后算出恒等式:“資產(chǎn)=負(fù)責(zé)+所有者權(quán)益”!接著就是算賬、報(bào)表。資產(chǎn)負(fù)責(zé)表與利潤(rùn)表,根據(jù)環(huán)宇集團(tuán)11月發(fā)生的業(yè)務(wù)填寫。從這兩表可以看出這月業(yè)務(wù)的情況,這就是會(huì)計(jì)人員的成功。最后,我們是做好自己賬的封面,充分發(fā)揮我們各自的想象力,把自己的封面設(shè)計(jì)的漂亮,給實(shí)訓(xùn)畫上完美的句號(hào)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中級(jí)會(huì)計(jì) 實(shí)習(xí) 報(bào)告 總結(jié)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-879194.html