人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章分式 單元檢測(cè)b卷C卷.doc
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人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章分式 單元檢測(cè)b卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1. (2分)在式子、、、+中,分式的個(gè)數(shù)有( ) A . 1個(gè) B . 2個(gè) C . 3個(gè) D . 4個(gè) 2. (2分)能使分式的值為零的所有x的值是( ) A . x=1 B . x=-1 C . x=1或x=-1 D . x=2或x=1 3. (2分)若分式有意義,則x的取值范圍是( ) A . x≠5 B . x≠-5 C . x>5 D . x>-5 4. (2分)已知﹣= , 則的值為( ) A . B . C . 2 D . -2 5. (2分)下列分式中,為最簡(jiǎn)分式的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列運(yùn)算中,其中正確的是( ) A . B . C . =a+b D . a3 7. (2分)設(shè)m>n>0,m2+n2=4mn,則的值等于( ) A . B . C . D . 3 8. (2分)“十一”旅游黃金周期間,幾名同學(xué)包租一輛面包車去游玩,面包車的租價(jià)為180元,出發(fā)時(shí),又增加了2名學(xué)生,結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來少分擔(dān)3元車費(fèi),設(shè)參加游玩的同學(xué)為x人,則可得方程( ) A . B . C . D . 9. (2分)已知﹣=4,則的值等于( ) A . 6 B . -6 C . D . 10. (2分)將甲、乙、丙三個(gè)正分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)后,其分子分別為6、15、10,其分母的最小公倍數(shù)為360.判斷甲、乙、丙三數(shù)的大小關(guān)系為何?( ) A . 乙>甲>丙 B . 乙>丙>甲 C . 甲>乙>丙 D . 甲>丙>乙 二、 填空題 (共6題;共6分) 11. (1分)已知實(shí)數(shù)a、b、c滿足a+b=ab=c,有下列結(jié)論: ①若c≠0,則+=1; ②若a=3,則b+c=9; ③若a=b=c,則abc=0; ④若a、b、c中只有兩個(gè)數(shù)相等,則a+b+c=8. 其中正確的是________(把所有正確結(jié)論的序號(hào)都選上). 12. (1分)若ab=2,a+b=﹣1,則 的值為________. 13. (1分)若分式 的值為零,則x的值為________. 14. (1分)如果分式的值為零,那么x=________. 15. (1分)當(dāng)x滿足x﹣4=0時(shí),( ) =________. 16. (1分)計(jì)算:+=________. 三、 解答題 (共8題;共50分) 17. (5分)先化簡(jiǎn),再求值: ﹣(1﹣ ),其中,x= ﹣1. 18. (5分)已知39m27m=321 , 求(﹣m2)3(m3?m2)的值. 19. (5分)(2016?曲靖)先化簡(jiǎn): + ,再求當(dāng)x+1與x+6互為相反數(shù)時(shí)代數(shù)式的值. 20. (5分)(2012?蘇州)先化簡(jiǎn),再求值: ,其中,a= +1. 21. (5分)(2015?煙臺(tái))先化簡(jiǎn):(﹣),再?gòu)末?<x<3的范圍內(nèi)選取一個(gè)你最喜歡的值代入,求值. 22. (5分)解不等式x+1<2(5-x),并把解在數(shù)軸上表示出來。 23. (5分)已知a、b、c均為非零的實(shí)數(shù),且滿足 = = ,求 的值. 24. (15分) (1)先化簡(jiǎn),再求值:( + ) + ,其中a=2+ ; (2)化簡(jiǎn): ? ﹣ ,并求值,其中a與2,3構(gòu)成△ABC的三邊,且a為整數(shù); (3)先化簡(jiǎn),再求值:( ﹣ ) ,其中x滿足x2﹣x﹣2=0. 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共6題;共6分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題 (共8題;共50分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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