《學(xué)優(yōu)練七年級歷史下冊第11課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌學(xué)案新人教版新人教版初中七年級下冊歷史學(xué)案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)優(yōu)練七年級歷史下冊第11課萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌學(xué)案新人教版新人教版初中七年級下冊歷史學(xué)案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點、難點 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解宋代衣食住行的變化以及娛樂活動、節(jié)慶風(fēng)俗 2.分析宋代社會風(fēng)貌出現(xiàn)萬千氣象的原因 3.認(rèn)識經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展是一切社會活動的基礎(chǔ) 重難點 重點：衣食住行的變化、瓦子的含義 難點：瓦子 二、知識概覽圖 北宋初年，崇尚節(jié)儉，衣帽上不得綴飾珠玉， 對各級官員的服色都有嚴(yán)格的規(guī)定， 百姓只能穿黑白兩色的衣服 后來，奢侈之風(fēng)盛行，統(tǒng)治者衣飾精美華麗 萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌 宋朝服飾特點的歷史變化 宋代的服飾中明顯地反映出受到北方少數(shù)民族的影響 宋代婦女纏足的陋習(xí)逐漸傳開 東京城里的食品有

2、二百多種 北宋的肉食中以羊肉為多，南方人吃魚多 北方以面食為主，南方以稻米為主 宋代農(nóng)村百姓的住房較簡陋，多為低矮的茅屋 稍富裕些的人家，以茅屋和瓦房相結(jié)合 城市平民的住房，平面多為長方形，屋頂以草或瓦覆蓋 貴族官僚的宅第相當(dāng)宏麗 宋朝缺馬，人們多用牛車，也有驢車 達(dá)官貴人多乘轎 士大大一般騎驢、騾 供住宿的邸店很多 衣 食 住 行 物質(zhì)生活方面 瓦子：東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所 勾欄：瓦子中圈出許多專供演出的圈子 瓦子里的活動 宋朝重要的節(jié)慶日：元

3、旦、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等 元旦：宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視 娛樂活動 精神生活方面 節(jié)慶活動 三、新課導(dǎo)引 《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的杰作，也是我國藝術(shù)寶庫中的不朽珍品，圖中描繪了東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華的景象，畫面細(xì)節(jié)刻畫得十分真實，描寫得具體入微、生動形象，以濃厚的生活氣息、精湛的筆墨及淳樸的藝術(shù)格調(diào)再現(xiàn)了那個時代的生活，是宋代社會風(fēng)貌的一個縮影。 【思考討論】 此圖反映了宋代社會風(fēng)貌的一部分，那么宋代的衣、食、住、行、文化等到底如何呢?來人又是怎樣過春節(jié)的呢?他們有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日呢? 四、探究學(xué)習(xí) （一）互動探究 1.穿越時光

4、隧道，來到北宋東京城。想一想，你怎樣改變自己的衣食住行，才能適應(yīng)當(dāng)時人的生活。(課本第63頁) 點撥 這是一道開放性的探究題，要發(fā)揮自己的想象力，依據(jù)教材上提供的北宋衣食住行的情況，憑自己的喜好選擇方式，還可以了解當(dāng)時更多的生活習(xí)慣和風(fēng)俗，提出自己更有獨創(chuàng)性的方案。但是，要注意選擇的衣食住行方式必須是北宋時期中原地區(qū)出現(xiàn)過的。 2.想一想，今天的春節(jié)和宋代的元旦有什么相同和不同的地方?(課本第64頁) 點撥 這也是一道開放性的問題。全國各地過春節(jié)的風(fēng)俗不盡相同，可以先列出本地過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，再與教材上描述的宋朝的情況相對照，找出相同點和不同點來。 （二）思維拓展

5、 1.宋朝服飾從初年的簡樸到末年的奢侈說明了什么問題? 2.萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌體現(xiàn)在哪些方面? 五、課堂檢測 1.下圖為北宋東京城(今開封)示意圖，其中設(shè)置了一處錯誤，這處錯誤是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 2.費老師在介紹我國古代某一朝代市民生活的講座中多次提及“瓦舍”。由此推斷，這一朝代應(yīng)是（ ） A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝 3.北宋初年崇尚節(jié)儉，官府對服式和服色都有

6、明確的規(guī)定；到北宋中后期，就日益不受束縛。宋真宗曾經(jīng)說：“京師士庶，邇來漸事奢侈，衣服器玩，多鑲金以飾，雖累加條約，終未禁止?！蹦纤沃祆湟舱f：“今衣服無章，上下混淆。”這些現(xiàn)象說明了（ ） ①社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②統(tǒng)治階級生活日漸奢侈 ③宋朝統(tǒng)治者軟弱無能 ④畸形的審美觀 A．②③ B．①③ C.①② D．③④ 4.北宋都城東京和唐都長安在城市布局上最明顯的區(qū)別是 ( ) A．出現(xiàn)了娛樂中心瓦舍、勾欄 B．市、坊不再截然分離 C．商店的營業(yè)時間大大延長 D

7、．城市由封閉走向開放 5.閱讀下面材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。 材料一 2010年開封市“大宋年文化節(jié)”新聞發(fā)布會，今天上午在鄭州舉行，為進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，活躍春節(jié)期間廣大群眾的旅游生活，……中共開封市委、市政府……努力打造年文化品牌，……確定于2010年春節(jié)至正月十五期間，正式推出開封市“大宋年文化節(jié)”……屆時將舉辦規(guī)模盛大、多姿多彩的宋文化民俗廟會、燈會、展演等系列活動。 ——2010年2月9日豫臺網(wǎng)訊 (1)根據(jù)材料一，指出開封市“大宋年文化節(jié)”舉辦的目的和主要內(nèi)容。 (2)材料一中的“大宋”在定都開封期間，出現(xiàn)過哪些與之并立的少數(shù)民族政權(quán)? 材料二 北宋東京城

8、內(nèi)人口稠密，居民超過百萬，是中國最大的城市，城里買賣和居住的地方已經(jīng)分不清，隨處可開設(shè)商店，……商品可以在白天、夜間交易，三鼓以后還可夜市，通曉不絕。 (3)從材料二中可以看出，北宋東京的商業(yè)繁榮有哪些特點? 6.識讀右圖，請回答： (1)這是哪個朝代的農(nóng)村住房?有什么特點? (2)這一時期，稍富裕些和講究些的人家住宅有什么特點？貴族官僚的宅第又有什么特點? 六、學(xué)后反思 我小結(jié)： 參考答案： 探究學(xué)習(xí) （二）思維拓展 1.答案 (1)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (2)統(tǒng)治階級的日漸腐朽。 2.答案 (1)衣食住行等習(xí)俗的變化。(2)出現(xiàn)熱鬧的瓦子

9、。(3)歡樂的節(jié)日。 課堂檢測 1.解析 解答本題可采用排除法，根據(jù)所學(xué)知識可知，宋代的商業(yè)繁榮程度大大超過了前代，城中有早市、夜市，還有專門的娛樂場所“瓦子”“勾欄”，所以①②③都是正確的。所以答案為D。 2.解析 根據(jù)所學(xué)知識可知，隨著北宋時期市民文化生活的豐富，在北宋的東京城內(nèi)出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫“瓦子”或“瓦舍”。所以答案為D。 3.解析 宋真宗和朱熹的話都表明，宋代的服飾由最初的崇尚節(jié)儉到后來的日漸奢侈，這當(dāng)然與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高有關(guān)，也是統(tǒng)治階級追求享樂、豪奢的結(jié)果。這種變化與宋朝統(tǒng)治者的軟弱無能無關(guān)。至于“畸形的審美觀”是指婦女纏足的陋習(xí)。答

10、案為C。 4.解析 本題主要是對基礎(chǔ)知識識記能力和比較能力的考查。解題的關(guān)鍵是明確兩朝都城各自的特點。結(jié)合各項分析可知：A、B、C、D四項中，在城市布局上最明顯的區(qū)別應(yīng)該是B項。正確答案為B。 5.解析 本題主要考查分析概括材料的能力，第(1)、(3)問都是從材料中尋找、概括問題的答案，解決的關(guān)鍵是讀懂材料，根據(jù)設(shè)問尋找有效信息。第(2)問根據(jù)所學(xué)知識回答。 【答案】 (1)目的：弘揚傳統(tǒng)文化，活躍群眾生活，打造文化品牌。內(nèi)容：舉辦宋文化民俗廟會、燈會、展演等系列活動。(2)遼、西夏。(3)特點：人口稠密；最大的都市；買賣區(qū)與居住區(qū)分不清；商品交易時間長等。 6.解析 本題旨在考查對宋代住宅的特點的辨析能力。解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合所學(xué)知識據(jù)圖判斷出這是宋代農(nóng)村的住房，在此基礎(chǔ)上針對問題再現(xiàn)課文內(nèi)容即可。 【答案】 (1)宋代。特點：住房較簡陋，多為低矮的茅屋。 (2)這一時期，稍富裕些的人家以茅屋和瓦房相結(jié)合，構(gòu)成一組住宅；稍講究些的，外建門屋，內(nèi)為四合院，院內(nèi)還種花草。貴族官僚的宅第相當(dāng)宏麗，前堂后寢，以穿廊相連，兩側(cè)還有耳房和偏院。