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考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 壹 考什么 怎么考 貳 考什么 2019 中考 道德與法治 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 孝敬父母 最美孝心少年 幫父母做家務(wù) 聽父母的話 替父母分擔(dān)家庭重?fù)?dān) 家風(fēng)建設(shè) 照顧患病父母 師生關(guān)系 最美教師 最美鄉(xiāng)村教師 被老師批評(píng)記恨老師 公開指出老師的錯(cuò)誤 男女生不正常交往 和朋友一起去網(wǎng)吧 抽煙 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞 孝敬父母和長(zhǎng)輩 增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力 1 家對(duì)我們來(lái)說意味著什么 家的意義或作用 1 家是我們身心的寄居之所 每個(gè)人都有屬于自己的家 我們的生命是父母給予的 我們的成長(zhǎng)也離不開家庭的哺育和支持 2 家是我們心靈的港灣 家里有親人 家中有親情 親情 激勵(lì)我們奮斗拼搏 讓我們的心靈有所依靠 3 家在中國(guó)人的心目中是代代傳承 血脈相連的生活共同體 是甜蜜 溫暖 輕松的避風(fēng)港 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 2 為什么要孝親敬長(zhǎng) 1 父母給予我們生命 哺育和支持我們的成長(zhǎng) 教給我們知識(shí) 技能和做人的道理 2 在中國(guó)的家庭文化中 孝 是重要的精神內(nèi)涵 3 孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德 也是每一個(gè)中國(guó)公民的法律義務(wù) 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 3 怎樣做到孝親敬長(zhǎng) 1 盡孝在當(dāng)下 孝敬雙親長(zhǎng)輩 關(guān)愛家人 不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事 從現(xiàn)在開始 我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心 2 尊敬 尊敬雙親長(zhǎng)輩 聽取他們的意見和教導(dǎo) 理性地與他們溝通 3 傾聽 與雙親長(zhǎng)輩保持親近 融洽的關(guān)系 傾聽他們的心聲 雙親長(zhǎng)輩不在身邊時(shí) 要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系 4 感恩 知恩 感恩 用行動(dòng)表達(dá)感恩之情 認(rèn)真學(xué)習(xí) 不辜負(fù)他們的期待 體諒他們的辛勞 主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)活 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 4 在日常生活中如何做到孝親敬長(zhǎng) 1 愛父親 親近長(zhǎng)輩 心里想著父母 關(guān)心父母及長(zhǎng)輩的身體和心理狀況 2 遇到問題主動(dòng)與父母協(xié)商 聽從父母的正確教導(dǎo) 3 盡量讓父母少操心 自己的事情自己做 4 體諒父母和家庭的困難 不向父母提出過分的要求 5 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng) 努力減輕父母的負(fù)擔(dān) 分擔(dān)父母的煩惱 6 努力學(xué)習(xí) 積極上進(jìn) 以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母 讓父母高興 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 5 有關(guān)孝親敬長(zhǎng)的法律有哪些 中華人民共和國(guó)憲法 中華人民共和國(guó)婚姻法 中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保護(hù)法 6 什么是親情之愛 每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感 這種情感就是家庭中的親情之愛 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 7 為什么每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感 親情產(chǎn)生的原因是什么 親情的產(chǎn)生或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命 或是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱?或是因?yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏?分擔(dān)了我們的憂傷 或是因?yàn)樗麄兪俏覀兩兄匾挠绊懻?或是因?yàn)樗麄兪俏覀兂砷L(zhǎng)的陪伴者和見證者 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 8 為什么我們有時(shí)候會(huì)感受不到親情之愛 1 每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同 有的溫馨和睦 有的磕磕絆絆 有的內(nèi)斂深沉 有的自然隨和 這讓我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情 甚至因此否認(rèn)親情的存在 2 由于親人的離開或新成員的出現(xiàn) 我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之改變 盡管親情的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化 但是只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn) 家中的親情仍在 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 9 親子沖突產(chǎn)生的原因是什么 為什么會(huì)產(chǎn)生 愛的碰撞 1 進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了 和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化 一方面 我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們 不要過多干涉我們的生活 另一方面 面對(duì)父母的信任和放手 有時(shí)我們又覺得失落和不安 期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù) 2 我們開始審視父母給予我們的愛 開始質(zhì)疑父母 甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn) 親子之間的碰撞增多了 有時(shí)伴著甜蜜 有時(shí)出現(xiàn)緊張 甚至發(fā)生沖突 3 作為兩代人 由于我們與父母在心智 學(xué)識(shí) 經(jīng)歷等方面的差異較大 對(duì)問題的理解 感受等方面必然存在差異 親子沖突有時(shí)難以避免 4 我們與父母之間的交往平凡又瑣碎 相處太平常 可能很少認(rèn)真感受和體會(huì)與父母相處的那些瞬間 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 10 親子沖突有什么不良影響 危害 親子沖突會(huì)傷害雙方的感情 影響家庭的和睦 11 如何化解親子沖突 怎樣和父母溝通 傳遞我們的愛 1 愛在溝通中加深 親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決 2 如果與父母發(fā)生沖突 我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法 3 我們可以試著去接納父母的做法 理解父母行為中蘊(yùn)含的愛 4 我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要 用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 12 怎樣與父母溝通相處 傳遞我們的愛 與父母相處的建議 解決親子矛盾的策略 1 愛是需要呵護(hù)的 互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧 是親子之間愛的潤(rùn)滑劑 愛在溝通中加深 親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決 如果與父母發(fā)生沖突 我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 2 作為子女 我們無(wú)法選擇父母的相貌 性格 貧富 也無(wú)法選擇父母對(duì)待我們的態(tài)度和教育我們的方式 但我們可以試著去接納父母的做法 理解父母行為中蘊(yùn)含的愛 我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要 用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 13 和父母溝通的技巧有哪些 1 關(guān)注事實(shí) 2 把握時(shí)機(jī) 3 留意態(tài)度 4 選擇方式 5 考慮環(huán)境 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 14 現(xiàn)代家庭有哪些特點(diǎn) 1 隨著社會(huì)歷史的演進(jìn) 現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu) 規(guī)模 觀念等都發(fā)生了不同程度的變化 家庭變得越來(lái)越小 家庭關(guān)系也越來(lái)越簡(jiǎn)單 家庭不斷趨向小型化 現(xiàn)代家庭一般為核心家庭和主干家庭 2 隨著人口的遷移和流動(dòng) 現(xiàn)代溝通手段的豐富 家庭成員的交流 溝通方式發(fā)生了較大的變化 3 家庭氛圍越來(lái)越平等 民主 關(guān)心國(guó)家大事 探討社會(huì)和人生問題 學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭 參與社區(qū)活動(dòng) 這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 15 家庭結(jié)構(gòu)類型有哪些 1 核心家庭 是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭 2 主干家庭 是由祖父母 或外祖父母 父母及第三代組成的家庭 3 單親家庭 4 聯(lián)合家庭 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 16 現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些 關(guān)心世界和國(guó)家大事 探討社會(huì)和人生問題 學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭 參與社區(qū)活動(dòng) 這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 17 家庭成員之間如何和睦相處 怎樣構(gòu)建和諧家庭 怎樣讓家更美好 1 家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件 這需要家庭成員之間相互理解 信任 體諒和包容 2 家庭成員之間難免有矛盾和沖突 有效交流和溝通 可以增進(jìn)理解 化解矛盾和沖突 3 以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)生的變化 才能讓親情更濃 讓我們的家庭更和睦 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 18 當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí) 我們應(yīng)該怎么做 當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí) 我們可以充當(dāng) 黏合劑 培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力 具體做法如下 1 幫助家庭成員舒緩情緒 2 明確自己是不偏不倚的中立者 3 引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn) 4 幫助家庭成員走出 面子 困境 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長(zhǎng)的意義 增進(jìn)與教師的感情 建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼 1 友誼具有怎樣的力量 為什么要交朋友 或交朋友有什么意義 1 朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大 我們的言談舉止 興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響 2 朋友 見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程 我們需要真誠(chéng)友善的朋友 朋友讓我們少了幾分孤獨(dú) 多了些許溫暖 活得更加自在 讓我們感受到自身的價(jià)值 多了一份對(duì)自己的欣賞 讓我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處 享受交往的快樂 3 與正直 誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友 是有益的 朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn) 友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 2 朋友對(duì)一個(gè)人的影響表現(xiàn)在哪些方面 我們的言談舉止 興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響 1 朋友正在做的事情 我們會(huì)關(guān)注 朋友覺得有趣的事情 我們會(huì)去嘗試 2 與樂觀開朗的朋友相處 我們會(huì)變得豁然開朗 與樂于助人的朋友相處 我們會(huì)變得富有愛心 3 與什么樣的人交朋友是有益的 與正直 誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友 是有益的 要善交益友 樂交諍友 不交損友 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 4 友誼為什么能如此打動(dòng)我們 友誼具有什么特質(zhì) 1 友誼是一種親密的關(guān)系 和朋友在一起 朋友的理解和支持 忠誠(chéng)和信任 肯定和關(guān)心能讓我們獲得認(rèn)可 在精神上得到滿足 2 友誼是平等的 雙向的 我們共同分享 也相互分擔(dān) 在相處中體驗(yàn)積極的情感 3 友誼是一種心靈的相遇 志同道合 志趣相投的友誼 更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 5 如何理解友誼不是一成不變的 自己變了 對(duì)方變了 或者環(huán)境變了 在這些改變中 有些友誼得到保持 而有些友誼則逐漸淡出 我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出 坦然接受新的友誼 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 6 如何澄清對(duì)友誼的誤解 1 友誼不是一成不變的 我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出 坦然接受新的友誼 2 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度 在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就 做到自我反省和激勵(lì) 我們會(huì)收獲更多 3 友誼不能沒有原則 友誼需要信任和忠誠(chéng) 但不等于不加分辨地為朋友做任何事 其實(shí) 當(dāng)朋友誤入歧途 不予規(guī)勸甚至推波助瀾 反而會(huì)傷害朋友 傷害友誼 4 友誼可以帶來(lái)快樂 讓人向往 也會(huì)帶來(lái)困擾 增添煩惱 梳理對(duì)友誼的感受 澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí) 是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)歷程 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 7 如何理解競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系 1 競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)步 對(duì)手讓我們變得更強(qiáng)大 友誼 在競(jìng)爭(zhēng)中得到升華 深化 2 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度 在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就 做到自我反省和激勵(lì) 我們會(huì)收獲更多 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 8 如何理解友誼不能沒有原則 友誼不能沒有原則 友誼需要信任和忠誠(chéng) 但不等于不加分辨地為朋友做任何事 其實(shí) 當(dāng)朋友誤入歧途 不予規(guī)勸甚至推波助瀾 反而會(huì)傷害朋友 傷害友誼 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 9 如何建立友誼 1 建立友誼 需要開放自己 敞開心扉 主動(dòng)表達(dá) 朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過 2 建立友誼 需要持續(xù)的行動(dòng) 在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?即使對(duì)方拒絕 也并不意味著自己不好 如果一次嘗試不成功 別氣餒 只要真誠(chéng)待人 我們就有機(jī)會(huì)找到朋友 3 建立友誼需要正確的方法 面帶微笑 記住對(duì)方的名字 真誠(chéng)夸贊 尋找共同之處 做一個(gè)耐心的傾聽者 保持好奇心 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 10 如何呵護(hù)友誼 1 呵護(hù)友誼 需要用心去關(guān)懷對(duì)方 體會(huì)朋友的需要 在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁 以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持 2 呵護(hù)友誼 需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方 朋友之間需要坦誠(chéng)相待 但這并不意味著毫無(wú)保留 給予朋友積極合理的建議 但不要替朋友做決定 3 呵護(hù)友誼 需要學(xué)會(huì)正確處理沖突 沖突發(fā)生時(shí) 可以相互協(xié)商 尋找彼此能夠接受的解決方式 如果處理得當(dāng) 沖突可以把彼此的距離拉得更近 4 呵護(hù)友誼 需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害 當(dāng)朋友背叛了自己 或者做出了傷害友誼的舉動(dòng) 我們可以選擇寬容對(duì)方 也可以選擇結(jié)束這段友誼 5 我們不可能和所有的人都成為朋友 但是我們要學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處 對(duì)所有人以誠(chéng)相待 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 11 處理沖突的基本策略有哪些 1 保持冷靜 2 坦誠(chéng)交流 3 及時(shí)處理 4 勇?lián)?zé)任 5 換位思考 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 12 網(wǎng)上交友的特點(diǎn)和影響是什么 網(wǎng)上交往的特點(diǎn)及其利弊 1 特點(diǎn) 虛擬 自主 平等 2 影響 積極影響 互聯(lián)網(wǎng)超越時(shí)空限制 把天涯海角 素不相識(shí)的人連在一起 開辟了人際交往的新通道 讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴 拓展交往圈 消極影響 互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口 但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 13 如何做到慎重結(jié)交網(wǎng)友 網(wǎng)上交友需要注意哪些問題 1 網(wǎng)上交友 需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響 學(xué)會(huì)理性辨別 慎重選擇 2 虛擬世界的交往 帶有很多不確定的因素 我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí) 3 將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友 需要慎重 4 不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩 我們不可能只停留在虛擬世界中 要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往 增加真實(shí)而貼近的感受 為友誼奠定可靠的基礎(chǔ) 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 14 網(wǎng)絡(luò)交往中 我們要有哪些自我保護(hù)意識(shí) 1 對(duì)陌生人的邀請(qǐng) 不輕易接受 2 對(duì)個(gè)人的家庭住址 經(jīng)濟(jì)狀況 聯(lián)系方式等 要注意保密 3 遇到問題時(shí) 要學(xué)會(huì)求助 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 15 網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同 為什么不能沉湎于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界 1 網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要 并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任 但是 虛擬的交往難以觸摸到生活的真實(shí) 2 不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩 我們不可能只停留在虛擬世界中 我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往 增加真實(shí)而貼近的感受 為友誼奠定可靠的基礎(chǔ) 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 16 與異性交往 相處 的作用有哪些 意義 1 有助于我們了解異性的思維方式 情感特征 2 我們與異性交往 成為好朋友 能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì) 3 與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面 也是對(duì)我們的考驗(yàn) 異性之間的友誼 可以成為我們美好青春的見證 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 17 怎樣經(jīng)受與異性交往的考驗(yàn) 與異性交往的正確態(tài)度或做法 異性之間的友誼 可能讓人敏感 遭到質(zhì)疑 但只要我們內(nèi)心坦蕩 言談得當(dāng) 舉止得體 這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 18 面對(duì)青春期的心理萌動(dòng) 如何正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)異性情感 1 認(rèn)識(shí) 相遇青春 我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感 這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象 在與異性交往的過程中 我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞 對(duì)美好的向往而愉悅 也容易把這種欣賞和向往理解為愛情 其實(shí) 對(duì)異性的欣賞 愛慕不是真正的愛情 2 正確態(tài)度 面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫 我們應(yīng)該慎重對(duì)待 理智處理 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 19 教師的工作有什么特點(diǎn) 1 教師是一個(gè)古老的職業(yè) 教師作為教育工作者 是人類文明的主要傳承者之一 2 在現(xiàn)代社會(huì) 教師已發(fā)展為一種專門職業(yè) 教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員 承擔(dān)教書育人的使命 3 時(shí)代在發(fā)展 教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化 也對(duì)教師提出了更高的要求 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 20 時(shí)代對(duì)教師提出的更高要求是什么 今天的教師要努力成為有理想信念 有道德情操 有扎實(shí)學(xué)識(shí) 有仁愛之心的好教師 21 為什么老師呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格 由于年齡 學(xué)識(shí) 閱歷 性格 情感與思維方式等差異 每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同 由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 22 為什么要接納不同風(fēng)格的老師 1 每個(gè)人心目中都有好老師的形象 我們喜歡的老師 風(fēng)格可能不盡相同 我們要承認(rèn)老師之間的差異 接納每位老師的不同 2 無(wú)論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重 尊重老師的 不同 可以讓我們走近老師 更深入地了解老師 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 23 我們?cè)鯓优c風(fēng)格不同的老師相處 怎樣面對(duì)不同風(fēng)格的老師 1 承認(rèn)老師的差別 承認(rèn)并接納每位老師的不同 才有更多的機(jī)會(huì)了解老師 2 發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn) 尋找接納老師的理由 3 了解老師教育行為的目的 更好地理解老師 4 主動(dòng)交往 主動(dòng)和老師交往 表達(dá)自己對(duì)老師的親近感 拉近師生間的距離 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 24 如何理解教學(xué)相長(zhǎng) 教與學(xué)是師生相互陪伴 相互促進(jìn) 共同成長(zhǎng)的過程 一方面 我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo) 另一方面 我們與老師交流互動(dòng) 也可以促進(jìn)老師更好地 教 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 25 為什么要主動(dòng)與老師交流互動(dòng) 如何處理教與學(xué)的關(guān)系 1 面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo) 主動(dòng)參與 勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流 2 真誠(chéng) 恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解 既是對(duì)老師的積極反饋 也是師生共同學(xué)習(xí)的新資源 與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受 學(xué)習(xí)成果 可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 26 怎樣正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) 學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) 是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容 1 老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定 鼓勵(lì)和期待 激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展 2 老師的批評(píng)意味著關(guān)心 提醒和勸誡 可以幫助我們反省自己 改進(jìn)不足 3 對(duì)待老師的批評(píng) 我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上 理解老師的良苦用心 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 27 師生交往的良好狀態(tài)是什么 學(xué)生樂于學(xué)習(xí) 老師寓教于樂 師生之間彼此尊重 相互關(guān)心 攜手共進(jìn) 是師生交往的良好狀態(tài) 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 28 怎樣建立亦師亦友的關(guān)系 如何與老師建立良好的關(guān)系 如何增進(jìn)與老師的情感 1 彼此尊重 是我們與老師建立良好關(guān)系的開始 2 在平等相待 相互促進(jìn)的師生交往中 我們可以和老師成為朋友 3 主動(dòng)關(guān)心老師 理解老師 4 學(xué)會(huì)正確處理師生交往中發(fā)生的矛盾 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 29 師生之間怎樣彼此尊重 1 師生彼此尊重 意味著尊重對(duì)方的人格尊嚴(yán) 個(gè)性差異 勞動(dòng)成果等 2 尊重老師 不僅體現(xiàn)了我們內(nèi)心的情感和態(tài)度 而且表現(xiàn)在與老師日常交往的言談舉止中 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 30 我們?yōu)槭裁匆鹬乩蠋?關(guān)心老師 理解老師 1 尊重老師 是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 是我們作為 晚輩 的基本道德修養(yǎng) 2 老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者 也是我們精神成長(zhǎng)的引路人 3 老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷 我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師 理解老師 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 31 與老師發(fā)生矛盾應(yīng)該怎么處理 1 自我反思 冷靜 客觀地分析原因 2 相信善意 多些寬容和理解 3 坦誠(chéng)相待 注意溝通方式 4 求同存異 主動(dòng)關(guān)心 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 1 競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎 1 如果我們采取競(jìng)爭(zhēng)就是對(duì)手 就是敵人 就是你死我活的態(tài)度 那么這樣的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼 2 如果我們采取在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 共同進(jìn)步的態(tài)度 競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)傷害友誼 3 所以 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼 關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度 如果我們相信自己的獨(dú)特 也相信朋友的成功并不意味著自己的失敗 那么 即使朋友之間存在競(jìng)爭(zhēng) 也不會(huì)對(duì)友誼造成傷害 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 2 跟朋友分享 就意味著自己要有所損失嗎 說明理由 這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的 分享就是要把自己有價(jià)值的東西提供給別人 彼此分享各自的經(jīng)驗(yàn) 智慧和勞動(dòng)成果 我們只有通過與朋友分享 交流才能獲得進(jìn)步和成功的條件 一個(gè)心胸開闊 樂于把自己掌握的信息 擁有的知識(shí)等與他人分享的人 更容易得到朋友的幫助和支持 加深與朋友之間的友誼 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 父母關(guān)愛子女 就不能嚴(yán)格要求子女 孝敬父母就是對(duì)父母言聽計(jì)從 百依百順 滿足父母的一切要求 孝敬父母是成年子女的義務(wù) 與我們未成年子女無(wú)關(guān) 父母撫養(yǎng)子女是他們應(yīng)盡的義務(wù) 不需要子女回報(bào) 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 與父母發(fā)生沖突時(shí) 要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn) 不應(yīng)該退讓 真正的友誼就是為朋友兩肋插刀 講 哥們兒 義氣 人生離不開朋友 所以朋友越多越好 男女生之間不能建立真正的友誼 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 老師的責(zé)任是教書育人 所以不需要我們尊敬他們 尊敬老師要求我們一切都要服從老師 11 尊敬老師就不能指出老師的錯(cuò)誤 12 老師冤枉了我 我就再也不聽他的課 也不和他講話了 怎么考 2019 中考 道德與法治 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 1 讓山里的孩子們走出大山 是感動(dòng)中國(guó)2016年度人物 奉新縣澡下鎮(zhèn)教師支月英最大的希望 為了這個(gè)希望 她用一生最好的年華 扎根深山36年 用愛燃燒自己的青春 為大山里的孩子們照亮前進(jìn)的路 點(diǎn)亮精彩的人生 面對(duì)老師的這種大愛 作為學(xué)生的你 A 對(duì)老師的適應(yīng)無(wú)原則服從B 要侍奉老師 贍養(yǎng)老師C 應(yīng)肩負(fù)起教書育人的職責(zé)D 要尊敬老師 感恩老師 D 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 解析 本題主要考查學(xué)會(huì)和老師交往 通過材料的分析我們應(yīng)明確師愛的偉大 應(yīng)學(xué)會(huì)感恩老師 支老師的事跡說明了 老師對(duì)學(xué)生的愛是無(wú)私的 是超凡脫俗的 老師給社會(huì)帶來(lái)的巨大影響 因此作為學(xué)生要關(guān)心老師 尊敬老師 學(xué)會(huì)感恩師愛 D選項(xiàng)正確 A選項(xiàng)錯(cuò)誤 老師也有出現(xiàn)失誤的時(shí)候 因此對(duì)于老師的錯(cuò)誤就不能無(wú)原則服從 排除 B選項(xiàng)理解錯(cuò)誤 排除 C選項(xiàng)與題意不符 排除 故選D 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 2 曉文喜歡文學(xué)創(chuàng)作 一次上數(shù)學(xué)課時(shí) 偷偷在下面寫小說 老師發(fā)現(xiàn)后 沒收了曉文的小說手稿并批評(píng)了他 對(duì)此 曉文應(yīng)該 A 不理不睬 對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之B 坦誠(chéng)相待 主動(dòng)與老師溝通C 理解老師 相信老師的善意D 尊重老師 從此放棄文學(xué)創(chuàng)作 BC 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 解析 本題考查正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) 老師的批評(píng)意味著關(guān)心 提醒和勸誡 對(duì)待老師的批評(píng) 我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上 理解老師的良苦用心 不理不睬 從此放棄文學(xué)創(chuàng)作 的做法都是錯(cuò)誤的 故選BC 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 3 2016年12月12日 習(xí)近平總書記在會(huì)見第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)發(fā)表了重要講話 議家風(fēng) 習(xí)近平指出 廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng) 以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣 如圖是摘選自新建區(qū)汪山土庫(kù)程氏家族的家訓(xùn) 傳承這些家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣有什么意義 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 解析 本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力 解答該題需要用全面的觀點(diǎn) 善于從多角度分析和解決問題 認(rèn)真審題 讀材料 找到回答問題的突破口 本題通過家訓(xùn)來(lái)考查弘揚(yáng)民族文化的意義 聯(lián)想相關(guān)的知識(shí)點(diǎn) 根據(jù)要求回答兩方面即可 最好是從個(gè)人及國(guó)家兩方面作答 答案 有利于孩子的健康成長(zhǎng) 有利于促進(jìn)家庭和諧 有利于改善社會(huì)風(fēng)氣 有利于保留獨(dú)特的家庭文化 有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 4 一位母親給13歲的兒子買了部手機(jī)作為生日禮物 并以書信的方式與兒子 約法三章 親愛的兒子 生日快樂 我想你現(xiàn)在肯定為擁有一部自己的手機(jī)而興奮 你已經(jīng)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的男孩了 所以媽媽認(rèn)為你完全有能力用好這部手機(jī) 但是 接受這個(gè)禮物的同時(shí)你必須接受必要的約束 只有這樣 媽媽才能把你撫養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展 能和現(xiàn)代科技 和平共處 的男子漢 希望你能理解 并自覺遵守而不是被動(dòng)地接受約束 接聽電話時(shí)要認(rèn)真傾聽 文明交談 在圖書館 影劇院等公共場(chǎng)合將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài) 不能用手機(jī)傳播他人私密信息或侮辱別人的語(yǔ)言 不能沉迷手機(jī) 用手機(jī)上網(wǎng)時(shí) 不準(zhǔn)瀏覽不健康信息 盡量下載一些經(jīng)典的作品 拓展自己的視野 如果你不能做到以上約定的話 媽媽只能將這部手機(jī)收回 愛你的媽媽5月20日 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 從整封信的字里行間 你感悟到這是一位怎樣的 媽媽 答案 這是一位盡責(zé)的媽媽 她履行了家庭保護(hù)的責(zé)任 這是一位慈愛的媽媽 她對(duì)兒子的愛體現(xiàn)在對(duì)兒子的無(wú)私付出 這是一位良苦用心的媽媽 她教育兒子正確使用網(wǎng)絡(luò) 培養(yǎng)人格 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 1 2018 廣東 單選 語(yǔ)文科任老師說小李的作業(yè) 寫得一團(tuán)糟 讓他重寫 小李覺得寫得還可以 只是錯(cuò)了幾個(gè)字罷了 因此不服氣 所以沒有重寫 對(duì)此 小李不應(yīng)該持有的態(tài)度是 A 接受批評(píng) 改正缺點(diǎn)B 主動(dòng)溝通 獲得幫助C 既不氣餒 也不抱怨D 錯(cuò)在老師 無(wú)須讓步 D 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 2 2018 北京 單選 每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤(rùn) 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 是唐朝詩(shī)人王勃描寫友情的名句 下列選項(xiàng)中與其寓意相近的是 A 勸君莫惜金縷衣 勸君惜取少年時(shí)B 兩岸猿聲啼不住 輕舟已過萬(wàn)重山C 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情D 等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬(wàn)紫千紅總是春 C 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 3 2018 煙臺(tái) 單選 若不能諒解彼此的小缺點(diǎn) 便不能讓友誼長(zhǎng)存 你從中受到的啟示是 A 朋友相交只在乎友情 不在乎錯(cuò)誤B 要接受朋友的一切缺點(diǎn)和不足C 朋友之間要相互理解和寬容D 要講 哥們兒 義氣 這才是真正的友誼 C 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 4 2018 百色改編 多選 父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 弟子規(guī) 中這句話啟示我們孝敬父母要做到 A 銘記父母的養(yǎng)育之恩B 聽從父母的正確教導(dǎo)C 時(shí)時(shí)刻刻不離開父母D 對(duì)待父母態(tài)度要平和 ABD 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 5 2018 貴港改編 多選 90后 女孩孫玉晴帶患有老年癡呆癥的養(yǎng)母讀研 讀研期間 她一邊細(xì)心照顧養(yǎng)母 一邊砥礪前行 被評(píng)為第十二屆 中國(guó)大學(xué)生年度人物 材料體現(xiàn)了 A 父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私 最偉大的愛B 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德C 只有經(jīng)歷逆境才能成才D 逆境能磨煉人的意志 激發(fā)人的進(jìn)取精神 BD 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 6 2018 郴州改編 多選 2017年全國(guó) 最美教師 王曉梅 沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè) 只有對(duì)學(xué)生滿滿的愛 32年來(lái) 她的腳步從未停歇 一個(gè)也不能少 成為她一生踐行的諾言 面對(duì)老師的愛 作為學(xué)生的我們應(yīng)該 A 尊重 理解 關(guān)心 信任 感激老師B 對(duì)老師的話無(wú)原則服從C 正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)D 采取恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄅc老師積極溝通 建立良好的師生關(guān)系 ACD 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 7 2018 雞西 感恩父母尊重老師 你陪我長(zhǎng)大 我陪你變老 樹欲靜而風(fēng)不止 子欲養(yǎng)而親不待 道出千千萬(wàn)萬(wàn)子女感恩的情懷 1 為什么要孝敬父母 答案 孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德 父母不僅陚予我們生命 而且含辛茹苦哺育我們成長(zhǎng) 教我們做人 為家庭作出了貢獻(xiàn) 理應(yīng)得到我們的回報(bào) 孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù) 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 2 日常生活中 你怎樣孝敬父母 答案 愛父母 心里想著父母 理解 關(guān)心父母 行動(dòng)上幫助父母 為父母分憂 努力學(xué)習(xí) 積極上進(jìn) 讓父母高興 學(xué)習(xí)之余 幫父母做力所能及的家務(wù) 關(guān)心父母健康 體貼父母辛勞 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 2017年9月10日 央視綜合頻道播出 2017尋找最美教師 頒獎(jiǎng)典禮 32年堅(jiān)守眉山的王曉梅 教育援藏的杜成露 為鄉(xiāng)村教育 脫貧 的慎魁元等被評(píng)為 2017年最美教師 3 你心中理想的師生關(guān)系是怎樣的 答案 新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上 師生之間人格平等 互相尊重 互相學(xué)習(xí) 教學(xué)相長(zhǎng) 老師是我們的合作者 引導(dǎo)者和參與者 是我們的朋友 2019 道德與法治 中考考點(diǎn)11孝敬父母師生情誼 回首頁(yè) 小程序 4 與老師的交往中怎樣尊重老師 答案 禮貌待師 注意場(chǎng)合 勿失分寸 正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng) 不頂撞老師 尊重老師勞動(dòng)成果 上課認(rèn)真聽講 關(guān)心 理解 體貼老師