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幼兒教學參考 幼兒園小班健康教案：蔬菜水果多又多 幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁 共 3 頁 活動目標 1、引導幼兒認識常見的蔬菜、水果。 2、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動,體驗一起活動的興趣。 3、認識色彩。 活動準備 1、在活動區(qū)開設(shè)蔬菜、水果超市,擺放幼兒搜集的各色蔬菜、水果。 2、蔬菜、水果實物,圖片每人一份。 3、蔬菜、水果掛圖一份。 活動過程 一、開始部分: 談話:小朋友你吃過什么蔬菜?什么水果?引出課題 《蔬菜水果多又多》。 二、基本部分: 1、認識多種蔬菜、水果 教師帶領(lǐng)幼兒到活動區(qū),認識開設(shè)的蔬菜、水果超市。 問幼兒:這是什么蔬菜?什么水果?吃起來有什么味道?有什么感覺?(讓幼兒展開想象,進行思考) 2、做游戲:小紅帽購物(背景音樂《小紅帽》) 教師扮演小紅帽要去市場買蔬菜、水果,幼兒扮演各種蔬菜、水果(手拿蔬菜、水果圖片)坐在椅子上,當小紅帽走到幼兒跟前,幼兒應(yīng)說出蔬菜、水果的名稱,小紅帽走過去買(請幼兒跟在老師的后面)直到小紅帽買了太多食物,音樂停止,袋子破了,嘭,教師和跟在后面的幼兒迅速搶位子,沒有位子的人當小紅帽,游戲繼續(xù)進行(幼兒可交換蔬菜、水果卡片)。 3、連線 請幼兒打開課本,讓幼兒觀察課本畫面,問幼兒:畫面上有什么蔬菜、水果?那些是紅色蔬菜、水果?畫面上還有什么動物?(小豬)小豬喜歡吃紅色的蔬菜、水果,小朋友快幫小豬把它喜歡的紅色蔬菜、 水果用線與背簍連起來。幼兒連線教師指導。 活動結(jié)束 表揚幼兒喜歡參與集體活動,認識了許多蔬菜水果。 3 / 3