《2022一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《20以?xún)?nèi)的加法》（7加幾、6加幾）教學(xué)建議 （新版）冀教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第8單元《20以?xún)?nèi)的加法》（7加幾、6加幾）教學(xué)建議 （新版）冀教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《7加幾、6加幾》教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo)： 1、在觀(guān)察情景圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，再提問(wèn)題并解答的過(guò)程中，學(xué)習(xí)7加幾、6加幾的計(jì)算方法。 2、能提出簡(jiǎn)單的加法問(wèn)題，會(huì)正確計(jì)算7加幾、6加幾的加法。 3、對(duì)情景圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣，在提問(wèn)題、解答問(wèn)題的過(guò)程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 教學(xué)建議： ◆提問(wèn)題，并解答 1、利用課件或圖片出示情景圖，讓學(xué)生觀(guān)察圖，說(shuō)一說(shuō)圖中有什么，各有多少。 2、鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息提出問(wèn)題，并試著計(jì)算。可以采取提一個(gè)問(wèn)題，共同解答的方式進(jìn)行。使學(xué)生掌握7加幾、6加幾的計(jì)算方法。除課本上的問(wèn)題外，學(xué)生可能提出以下問(wèn)題： （1）一共有多少只兔子？ （2）河里一共有多少條魚(yú)？ （3）河兩邊一共有多少棵樹(shù)？ ◆練一練 第1題，如學(xué)生能直接口算，要給予表?yè)P(yáng)。 第2題，兩道題的擴(kuò)線(xiàn)和“？”在上面。先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)知道了什么，求什么，再獨(dú)立列式解答。 第3題，讓學(xué)生觀(guān)察情景圖，說(shuō)一說(shuō)圖中有哪些數(shù)學(xué)信息，然后再提出問(wèn)題并解答。學(xué)生可能提出以下問(wèn)題： （1）藍(lán)色傘一共有多少把？ （2）黃色傘一共有多少把？ （3）沒(méi)打開(kāi)的傘一共有多少把？ （4）打開(kāi)的傘一共有多少把？ 第4題，先讓學(xué)生數(shù)一數(shù)大公雞前面有多少只小雞，后面有多少只小雞，再理解問(wèn)題，并列式計(jì)算。