《2022春三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第3課《巧折巧剪》教案 浙美版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春三年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第3課《巧折巧剪》教案 浙美版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.巧折巧剪
教學(xué)目標(biāo)
1.通過欣賞作品,進(jìn)一步了解剪紙的藝術(shù)特點(diǎn),懂得剪紙的陰剪、陽剪技法和綜合法,知道剪紙的基本紋樣。
2.學(xué)習(xí)著剪的基本方法,設(shè)計(jì)制作一個(gè)魚紋樣的剪紙作品。
3.通過剪紙練習(xí),感受剪紙的趣味和美,體驗(yàn)剪紙的快樂,激發(fā)學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的熱愛。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):學(xué)習(xí)剪紙的基本技法及陰剪和陽剪的組合等。
難點(diǎn):通過對(duì)稱圖形,利用各種紋樣構(gòu)思和制作魚的剪紙作品。
教具學(xué)具
教具:剪刀、彩紙、PPT
學(xué)具:剪刀、彩紙
教學(xué)過程
一.導(dǎo)入
1. 通過過年貼窗花引出剪紙。
T:“每逢過年,我們可以做些什么來增加過年的氣氛?
2. 剪紙的起源
T:“剪紙最早
2、起源于中國,在遠(yuǎn)古年代,我國人民就在裝飾品上進(jìn)行類似剪紙的雕刻。
二.PPT了解剪紙的特點(diǎn)
一張剪紙作品和梵高的《向日葵》
T:“你們覺得剪紙作品和繪畫作品有什么區(qū)別嗎?
(夸張、簡(jiǎn)潔、線條流暢)
三.學(xué)習(xí)剪紙的三個(gè)技法
1.PPT播放圖片
T:“你們發(fā)現(xiàn)圖片中的剪紙作品有什么特別的地方嗎?
T:“你知道剪紙有哪些方法嗎?
2.重復(fù)播放圖片
講解陰剪、陽剪
3.圖片播放,鞏固陰剪、陽剪知識(shí)點(diǎn)的區(qū)分。
4.圖片播放,學(xué)生辨別陰剪、陽剪。
5.圖片播放
T:“這兩張圖片中運(yùn)用的是陰剪還是陽剪?
T:其實(shí)這兩張圖片中包含了陰剪和陽剪,我們把這種方法稱為綜合法。(指示區(qū)分
3、)
T:“藝術(shù)家們?yōu)榱俗尲艏堊髌犯由鷦?dòng),通常會(huì)用綜合法。
四.剪紙的常用紋樣
1.PPT(紋樣圖片)
2.PPT(“?!弊旨艏垼?
鞏固紋樣在剪紙中的利用。
五.PPT了解對(duì)稱剪紙作品
T:“你們發(fā)現(xiàn)這兩張圖形有相同的地方嗎?
(對(duì)稱)
“利用對(duì)稱能讓我們更加簡(jiǎn)便的制作一件精美的剪紙作品。
六.演示制作方法
1折
2畫
3剪
4貼
七.剪紙作品欣賞
八.學(xué)生制作
:“我們舟山即將舉行一年一度的漁民文化節(jié),同學(xué)們利用這節(jié)課的時(shí)間制作一個(gè)關(guān)于魚的對(duì)稱剪紙作品,為漁民文化節(jié)出一份力。
要求:
1. 運(yùn)用陰剪、陽剪或者綜合法剪出一幅對(duì)稱剪紙作品。
2. 適當(dāng)添加剪紙紋樣,使畫面更好看。
3.剪完后,黏貼在卡紙上展示。
九.學(xué)生制作,師指導(dǎo)
十.作品展示
十一、總結(jié)拓展