《2022春三年級美術(shù)下冊 第6單元 小小魔術(shù)師 第19課《小舞臺》教案 嶺南版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春三年級美術(shù)下冊 第6單元 小小魔術(shù)師 第19課《小舞臺》教案 嶺南版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小舞臺
課 題
小舞臺
教?? 學(xué)
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目?? 標(biāo)
感知“舞臺布景”,知道裝飾畫;能根據(jù)表演內(nèi)容設(shè)計舞臺、布景及表演象;能妙用舊材料,根據(jù)表演內(nèi)容,設(shè)計美觀的舞臺布景及表演人物的造型。
教材分析
重點
能根據(jù)表演內(nèi)容設(shè)計舞臺、布景及表演象
難點
能妙用舊材料,根據(jù)表演內(nèi)容,設(shè)計美觀的舞臺布景及表演人物的造型
教具
圖片欣賞、卡紙、蠟筆、 膠水、、實物投影儀.......
教
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學(xué)
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過
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程
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教學(xué)過程:
1、激發(fā)記憶
?? A、你到過劇院看戲嗎?哪些布景給你留下深刻的印象,
?? B、看看連環(huán)畫,觀察
2、一下,背景與故事有什么關(guān)系?
?? C、學(xué)生作品,分析作者用什么手法、材料工具表現(xiàn)背景?(水彩、水粉、國畫、剪紙.......、)
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2、感知:“舞臺布景設(shè)計”
?? A、看一看:你發(fā)現(xiàn)了什么?
?? B、猜一猜:畫家描繪了美麗的山水,表達(dá)什么感情?
?? C、比一比:畫中景物的造型、色彩、與現(xiàn)實的景物的什么不同?
?? D、你知舞臺布景有什么作用嗎?你見過舞臺布景是怎樣更換的嗎?
?? E、這布景適合什么故事情節(jié)?
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教
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學(xué)
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過
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程
?3、體驗“舞臺布景設(shè)計”的方法
A、你喜歡哪一件作品?
B、小作者運用了什么表現(xiàn)手法?
C、你認(rèn)為那個“舞臺”最有創(chuàng)意?
4、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣創(chuàng)作一幅舞臺布景?
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4、想像與創(chuàng)作
A、討論:表演什么?
B、分工合作
C、各小組互相參觀
D、作業(yè)修改
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5、作業(yè)點評
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A、妙舊材料,
B、生動有趣,
C、色彩對比
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布
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置
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作
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業(yè)
能根據(jù)表演內(nèi)容設(shè)計舞臺、布景及表演象
板
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書
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設(shè)
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計
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小舞臺
?
A、妙舊材料,
B、生動有趣,
C、色彩對比
?
后記
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