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2022秋一年級(jí)音樂上冊(cè) 第六單元《讀拉大鋸》教案 蘇少版

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1、拉大鋸 【教學(xué)類型】 兒童誦讀教學(xué) 【設(shè)計(jì)意圖】   一年級(jí)學(xué)生都喜歡游戲,拉大鋸這則童謠既朗朗上口,又含有一個(gè)游戲在里面,并且很好掌握,可以讓學(xué)生們一邊讀書一邊游戲,寓教于樂。這樣,既可以提高學(xué)生們的讀書興趣,又能增強(qiáng)孩子們的交往合作能力。 【教學(xué)目標(biāo)】  1、能流利誦讀《拉大鋸》童謠。  2、理解姥姥、大鋸、大戲、閨女、女婿的意思,繼而理解《拉大鋸》童謠的意思。 3、在誦讀中體會(huì)到韻律美。 4、會(huì)做《拉大鋸》的游戲,在游戲中培養(yǎng)合作能力。 【課前準(zhǔn)備】   寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地、《拉大鋸》童謠的音樂。 【課堂時(shí)間】 15分鐘。 【教學(xué)活動(dòng)】   

2、1、導(dǎo)入。 談話導(dǎo)入:同學(xué)們,你們誰會(huì)表演童謠呢?今天,老師再教大家一個(gè)北方的小朋友很喜歡的童謠《拉大鋸》。 2、新課。 (1)教師師一邊讀一邊在黑板上板書拉大鋸全文,學(xué)生在下面跟讀。 拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲。 接閨女,接女婿,小外孫子也要去。 (2)根據(jù)學(xué)生跟讀的情況糾正學(xué)生讀音。 (3)用齊讀、分組讀、分男女生讀等方式使學(xué)生們盡快熟悉童謠。 (4)請(qǐng)學(xué)生講解對(duì)童謠意思的解讀,老師相機(jī)指導(dǎo)并及時(shí)給與鼓勵(lì)。 (5)讓學(xué)生們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上,學(xué)會(huì)背誦童謠。 (6)老師邊背童謠邊和一同學(xué)做《拉大鋸》游戲的示范動(dòng)作。 游戲要領(lǐng):兩兩結(jié)伴,互握雙手,兩人對(duì)做,雙腳自然盤曲,雙手對(duì)握,隨兒歌節(jié)奏做拉鋸的前俯后仰的動(dòng)作。 (7)播放《拉大鋸》音樂,讓孩子一邊游戲一邊背誦童謠。 3、課外延伸。 (1)回家和鄰居的同伴或家長(zhǎng)一起玩拉大鋸的游戲。 (2)在課外書中或從長(zhǎng)輩那里再學(xué)會(huì)一個(gè)童謠。

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