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1、4 做一片美的葉子
課時(shí)測評方案
字詞模塊
一、看拼音寫詞語。
zhěnɡ qí fènɡ xiàn shū sònɡ
cōnɡ lǜ xiàn zài tài dù
二、圈出每組中的錯別字,并把正確的字寫在括號里。
1.茁狀 嫩綠 美不盛收 ( )
2.乳汁 怱翠 根生葉茂 ( )
3.肥美 奉獻(xiàn) 行態(tài)各導(dǎo) ( )
三、我會查字典。
“形態(tài)各異”的“異”用音序查字法應(yīng)先查
2、大寫字母________,再查音節(jié)________;用部首查字法應(yīng)先查部首________,再查______畫?!爱悺痹谧值渲杏?種解釋:①分開。
②有分別;不相同。③另外的;別的。④奇異;特別。⑤驚奇;奇怪?!靶螒B(tài)各異”的“異”應(yīng)選擇第______種解釋。
四、選字填空。
坐 作 做
1.無數(shù)片不同的葉子( )著相同的工( ),把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。
2.放學(xué)后,我( )在沙發(fā)上寫( )業(yè)。
句子模塊
五、修辭方法我知道。
1.樹像一朵綠色的云,從大地上升起。
在這句話中把________比作________________。
仿照上句寫一個(gè)
3、比喻句。
________________________________________________________________________
2.大樹站在太陽和土地之間。
這句話用了________的修辭方法。
六、我會變魔法,“把”字句換成“被”字句。
例:大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。
無數(shù)的葉子被大樹結(jié)為一個(gè)整體。
1.孩子把父親的教導(dǎo)記住了。
父親的教導(dǎo)被_______________________________________________________________。
2.狼把尾巴使勁地?fù)u了幾下。
尾巴被_________________
4、____________________________________________________。
讀寫模塊
七、課外閱讀。
小 草
我喜愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片草坪,上面種著小草。它們是那樣富有生機(jī)。春天一到,一下子就鋪滿了一片地。細(xì)看,它們是綠色的,水靈靈的,多么喜人?。?
一陣春風(fēng)過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左搖右擺,真像小孩在跳舞嬉戲。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返呢!
你別看小草那樣柔弱,可它們永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場暴雨。風(fēng)雨過后
5、,我趕緊去看那小草。??!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,好像驕傲地說:“你看,我是多么頑強(qiáng)?。 笔前?,小草沒有鮮花那樣?jì)赡郏瑳]有白楊那樣挺拔,可是它們的生命力多么頑強(qiáng)啊!
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!卑拙右走@首詩寫得多好??!是的,嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。
1.填空。
文章語言生動活潑,把小草當(dāng)作______來寫,把春風(fēng)后的小草說成________________;風(fēng)雨后的小草被折磨得________________。
2.用橫線畫出文中的中心句。
3.對“野
6、火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句話理解正確的是( )
A.小草很多,燒不完,春風(fēng)一吹又長起來了。
B.贊美了小草頑強(qiáng)的生命力。
八、連一連。
1.葉子 損耗自己的身體,增長別人的知識。
2.火柴 不畏嚴(yán)寒,冬夏常青。
3.粉筆 立足本職,無私奉獻(xiàn)。
4.松樹 燃燒自己,帶來溫暖。
5.煤炭 燃燒自己,照亮別人。
參考答案
一、略
二、1.狀—壯 盛—勝 2.忽—蔥 生—深 3.行—形 導(dǎo)—異
三、Y yì 巳 3 ②
四、1.做 作 2.坐 作
五、1.樹 綠色的云 平靜的湖面像一面鏡子?!?.擬人
六、1.孩子記住了 2.狼使勁地?fù)u了幾下
七、2.我喜愛生機(jī)勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草?!?.B
八、1.立足本職,無私奉獻(xiàn)?!?.燃燒自己,照亮別人。 3.損耗自己的身體,增長別人的知識。 4.不畏嚴(yán)寒,冬夏常青?!?.燃燒自己,帶來溫暖。