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111 第三節(jié)　環(huán)境承載力與合理人口容量（共2課時） 一、課標要求： 說出環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。 二、教學目標 1.理解環(huán)境承載力的概念和影響環(huán)境承載力的因素。 2.理解合理人口容量的含義。 3.認識我國的環(huán)境人口容量，深刻理解我國實施計劃生育和環(huán)境保護的重大意義，樹立正確的人口觀、資源觀和環(huán)境觀。 4.通過閱讀和分析各類圖表，培養(yǎng)讀圖、讀表能力。 三、教學重點： 環(huán)境承載力的影響因素、合理人口容量。 四、教學難點： 環(huán)境承載力與合理人口容量的區(qū)別。 五、教學方法： 圖表法、比較法、案例分析法、舉例法、討論法 六、課時安排 共2課時 七、教學過程 新課導入：同學們有沒有想過我們地球上最多能容納多少人？地球上容納多少人適合？今天我們就來學習 第三節(jié) 環(huán)境承載力與合理人口容量 〖活動1〗課本P18圖1-3-1（計算機模擬的未來趨勢）分析 (1)2000年以后世界人口的增長有何特點？ (2)在人口增長、糧食增長、自然資源、工業(yè)生產和污染五個因素中，哪個因素的發(fā)展變化會導致其他因素的變化？ (3)當資源不斷減少、污染不斷增加時，人們的生活質量會發(fā)生怎樣的變化？這些變化反映了什么問題？ 〖活動2〗探索河流淡水資源對環(huán)境承載力的影響 (1)從河流淡水餅狀圖中找出河流淡水總量居于前三位的大洲和總量最少的大洲； (2)對照人口比重餅狀圖，你認為那些大洲會出現(xiàn)水源短缺問題？ (3)為何各大洲的水資源總量與人口總量占世界的比重不一樣？說明影響環(huán)境承載力大小的因素有哪些？ (4)為什么世界上許多國家和地區(qū)正面臨著淡水資源不足的危機？ 小結： 產生水資源危機的原因 緩解水資源危機的措施 自然原因 ①水資源的地區(qū)分布不均 跨流域調水 ②水資源的時間分配不均 修建水庫 人為原因 ③人口增多、工農業(yè)發(fā)展，用水量劇增 節(jié)約用水 ④水污染嚴重 防治水污染 〖活動3〗探索土地資源的生產力對環(huán)境承載力的影響 下圖是人口增長與土地資源減少的動態(tài)關系圖，請同學們在它們之間加上因果關系的箭頭。 〖活動4〗閱讀教材第20頁，《地球到底能承載多少人口》 然后展示下圖，讓學生談一談自己對地球環(huán)境承載量的看法 小結：可以樂觀的相信，地球的人口增長不會達到自然環(huán)境的最高人口容量，因為科技水平在不斷提高，新科技能為人類的生存和發(fā)展提供更為廣闊的未來；另外人類對其自身與自然界的關系的認識不斷加深，已能主動調節(jié)人口增長與環(huán)境關系，世界人口增長已得到有效控制。但是樂觀的態(tài)度并不表示忽視環(huán)境承載力估計的意義。 〖活動5〗請你說出環(huán)境承載力和人口合理容量的區(qū)別（小組合作完成下表） 概念 環(huán)境承載力 合理人口容量 主要指從生態(tài)學、資源或環(huán)境的角度看，一定時期內某一地域能夠維持撫養(yǎng)的最大人口數(shù)量。 指一國或一地區(qū)在可以預見的時期內，利用該地的能源和其他自然資源及智力、技術等條件，在保證符合社會文化準則的物質生活水平條件下，所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。 區(qū)別 1. 考慮問題的角度不同，環(huán)境承載力從自然資源承載能力的角度考慮，僅考慮人口“生存”問題；合理人口容量從人口發(fā)展的角度考慮； 2. 環(huán)境承載力是一個警戒值，對全球來說，一定時期、一定技術條件下，環(huán)境承載力是有限的，是人口數(shù)量的極限，而合理人口容量則體現(xiàn)了人口在發(fā)展中的變化，他強調人口與社會、經(jīng)濟、環(huán)境、資源相互協(xié)調。 3. 合理人口容量要小于環(huán)境承載力。人類如果想要可持續(xù)發(fā)展，就應該追求“合理人口容量”。 4.合理人口容量不是一個具體的定值，具有相對性。 影響因素 自然地理因素：太陽、空氣、淡水、土地、生物、礦產等是首要因素。其中淡水和土地是最重要的因素。 環(huán)境、資源、人口的消費水平、地域的開放程度、科學技術發(fā)展水平等。 〖活動6〗根據(jù)以下兩段材料區(qū)別環(huán)境人口容量和合理人口容量 材料一：20世紀80年代后期，中國科學院開展了我國土地資源生產能力及人口容量的研究工作。從土地資源的生產能力估測，全國耕地面積保持1.23億公頃，播種面積1.93億公頃，糧食總產量8.3億噸，若以年人均消費糧食500千克、550千克和600千克三個方案測算，我國耕地面積可承載人口的極限分別為16.6億、15.1億、13.8億。最多能養(yǎng)活16億人。 材料二：一些專家根據(jù)我國的資源、人體營養(yǎng)和文化教育等條件，尤其是對我國耕地、草原和水資源利用狀況進行分析，預測我國的人口容量為8億－9億人。如保證人民能獲取所需營養(yǎng)，我國人口應控制在10億之內；如果按照美國的消費水平，我國人口大致應控制在7億之內。 問題： （1）材料一是指 　　　 ；材料二是指　　　　　　　。 （2）提高我國合理人口容量應該采取哪些措施？ 八、板書設計： 【評價設計】 生活質量 讀最佳人口規(guī)模示意圖，回答問題(多選)。 （1）圖中反映的人口規(guī)模屬于（　　　） 　A．P為較低生產力水平條件下的合理人口容量 　B．P’為環(huán)境承載力 　C．P’為較高生產力水平條件下的合理人口容量 　D．P為環(huán)境承載力 （2）圖中反映了（　　?。? A．人口規(guī)模與生活質量呈正相關關系 B．人口規(guī)模與生活質量呈負相關關系 C．當人口水平低于最佳人口規(guī)模時，人口的增長將導致生活質量的提高 D．當人口水平高于最佳人口規(guī)模時，人口的增長將導致生活質量的下降 （3）下面因素中可能使最佳人口規(guī)模擴大的是（　　　） A．新資源的不斷發(fā)現(xiàn) 　　　　　　　　 B．科學技術進步 C．自然資源的開發(fā)利用效率提高　　　　　 D．地域開放程度提高，實現(xiàn)資源互補 111