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1、2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十一課跳躍接力教案
授課記錄:1 2 3
學(xué)習(xí)階段:水平一
學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲活動(dòng)中
初步體驗(yàn)出跳的動(dòng)作,發(fā)展
跳的能力。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳躍接力
學(xué)生活動(dòng):
2、1、體育委員整隊(duì),了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、一路縱隊(duì)隨老師走成圓形。
3、按老師的信號(hào)進(jìn)行彈快樂(lè)跳跳跳游戲,并能按信號(hào)快速地做出反應(yīng),體驗(yàn)活潑而緊張的游戲氣氛。
教師活動(dòng):
1、 組織學(xué)生集隊(duì),宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、 提出隊(duì)列練習(xí)的要求,組織學(xué)生隊(duì)列練習(xí)。
3、 組織學(xué)生進(jìn)行游戲:快樂(lè)跳跳跳
快
樂(lè)
音
符
組織:1、五列橫隊(duì)。
2、走成圓形
********
********
********
*
3、*******
********
調(diào)
節(jié)
情
緒
學(xué)生活動(dòng):1、每人一球,認(rèn)真觀察老師示范了解球的彈跳動(dòng)作,認(rèn)真體驗(yàn)與球一樣的彈跳動(dòng)作。
2、兩人一組與球一起跳動(dòng)。
3、積極參與布置場(chǎng)地,認(rèn)真參加游戲,體驗(yàn)連續(xù)、輕松地跳躍。
4、積極表達(dá)自己的學(xué)習(xí)收獲。
教師活動(dòng):
1、 組織學(xué)生取籃球,講解示范與球一起跳動(dòng)的動(dòng)作,組織學(xué)生嘗試練習(xí)。
2、 組織學(xué)生跳躍接力游戲。
3、 小結(jié)游戲情況,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
大
膽
體
驗(yàn)
練
組織:分組練習(xí)、分散練習(xí)
****
****
****
****
****
習(xí)
跳
躍
4、
課后隨記:
場(chǎng)地器材:每人一籃球
附送:
2021-2022年一年級(jí)體育下冊(cè) 第三十七課跳躍教案
課題:小青蛙學(xué)本領(lǐng) 水平一:一年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo):在小組合作
學(xué)習(xí)中掌握較輕松的跳的動(dòng)作,
并能對(duì)活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。
5、
學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳 躍
學(xué)生活動(dòng):1、體育委員整隊(duì),了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、進(jìn)入角色,聽(tīng)音樂(lè)徒步行進(jìn),體驗(yàn)動(dòng)作節(jié)奏。
3、積極地動(dòng)腦,認(rèn)真地跟著青蛙爸爸學(xué)習(xí)雙腳蹬地的輕跳練習(xí),大膽地表現(xiàn)自己。
教師活動(dòng):
4、 組織學(xué)生集隊(duì),宣布學(xué)習(xí)目標(biāo),并提出要求。
5、 組織隊(duì)列練習(xí):徒步郊游。
6、 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生向小兔子、小袋鼠學(xué)輕跳本領(lǐng)。
進(jìn)
6、 入
角
色
組織:四列橫隊(duì)、繞場(chǎng)
********
********
********
********
練
輕
跳
學(xué)生活動(dòng):1、兩人一組按老師的提示在小河里種上荷葉,并積極地嘗試輕松地跳荷葉。
2、和小伙伴在不斷嘗試的過(guò)程中體驗(yàn)出本課的重點(diǎn):前腳掌用力蹬地跳起的動(dòng)作。
3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)布置游戲場(chǎng)地。
4、積極地展示自己的本領(lǐng),認(rèn)真地進(jìn)行青蛙過(guò)河游戲。
教師活動(dòng):
4、 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生種荷葉,并鼓勵(lì)小青蛙與小伙伴一起在荷葉上學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
5、 觀察并及時(shí)地給予要求提示,改進(jìn)跳躍方法。
6、 啟發(fā)并組織學(xué)
7、生布置游戲場(chǎng)地。
7、 組織小青蛙展示本領(lǐng):游戲:青蛙過(guò)河。
合
作
練
習(xí)
學(xué)
本
組織:兩人組自主練習(xí)、五
***** 人小小
***** 組分組
***** 游戲。
*****
領(lǐng)
學(xué)生活動(dòng):1、聽(tīng)音樂(lè)在老師的啟發(fā)和帶領(lǐng)下進(jìn)行放松練習(xí)。
2、積極地表達(dá)自己的收獲。
教師活動(dòng):
1、 啟發(fā)學(xué)生學(xué)一學(xué)小魚(yú)在水中游的動(dòng)作進(jìn)行放松。
2、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié)。
模
仿
小
魚(yú)
學(xué)
組織:在小河中自由分散。
放
松
課后隨記:
場(chǎng)地器材:每生一根短繩