高中物理《實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》學(xué)案15(人教版必修1)
《高中物理《實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》學(xué)案15(人教版必修1)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理《實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》學(xué)案15(人教版必修1)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度(學(xué)案) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 解電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的基本構(gòu)成, 知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)原理,并學(xué)會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。 2. 掌握對(duì)紙帶上記錄的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的能力。 3. 能測(cè)量平均速度和瞬時(shí)速度。 4. 學(xué)會(huì)用圖象表示物理規(guī)律的方法,理解v—t圖象,理解用平滑曲線“擬合”坐標(biāo)系中描出的點(diǎn)來(lái)反映客觀規(guī)律的思想。 二、課前預(yù)習(xí) 1、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是 ,當(dāng)電源是50Hz時(shí),它每隔 打一個(gè)點(diǎn)。操作時(shí),紙帶應(yīng)穿過 ,復(fù)寫紙?zhí)? 在 上,放在紙帶的 (“上面”或“下面”),打點(diǎn)時(shí)應(yīng)先 (“接通電源”或“釋放紙帶”)后 。 2、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是 ,當(dāng)電源是50Hz時(shí),它每隔 打一個(gè)點(diǎn)。操作時(shí),把 套在紙盤軸上,把紙帶穿過 ,將兩條紙帶從限位孔中穿過,讓墨粉紙盤夾在兩條紙帶之間。兩條紙帶中只有下面一條紙帶的上表面有點(diǎn)。用兩條紙帶的原因是為了增大摩擦,帶動(dòng)墨粉紙盤運(yùn)動(dòng),使放電火花不至于始終在墨粉紙盤的同一位置而影響到點(diǎn)跡的清晰度。 3、對(duì)于從實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶,紙帶上的點(diǎn)有疏有密,那點(diǎn)跡密集的地方表示物體運(yùn)動(dòng)的速度 (“較大”或“較小”)。 4、在速度—時(shí)間圖象(或v—t圖象)中,橫坐標(biāo)表示 ,縱坐標(biāo)標(biāo)表示 。從圖象中可以直接看出的信息有 。 5、實(shí)驗(yàn)中的誤差主要來(lái)源于 。 三、經(jīng)典例題 例1、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是( ) A.時(shí)間間隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬時(shí)速度 例2、在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車速度的實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,從比較清楚的點(diǎn)開始,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別表明0、1、2、3…,量的0與1兩點(diǎn)間的距離=30mm,2與3兩點(diǎn)間的距離為=48mm,則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度= m/s,在2與3兩點(diǎn)間的平均速度= m/s,據(jù)此可判斷小車做 運(yùn)動(dòng)。 例3、采取下列那些措施,有利于減少紙帶因受摩擦而產(chǎn)生的誤差?( ) A. 該用6v直流電源 B. 電源電壓越低越好 C. 用平整的紙帶,不用皺折的紙帶 D. 紙帶理順攤平,不讓它卷曲、歪斜 例4、打出的點(diǎn)跡不夠清晰的原因可能是?( ) A:電源電壓偏低 B:永磁體磁性不足 C:振針位置過高 D:復(fù)寫紙陳舊 E:振動(dòng)片不在永磁體的中央 四、鞏固練習(xí) 1.對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡說(shuō)法正確的是? A:點(diǎn)跡記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。 B:點(diǎn)跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況。 C:點(diǎn)跡在紙帶上的分布情況,反映了物體的體積和大小。 D:點(diǎn)跡記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移 2、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz時(shí),振針每隔 s打一個(gè)點(diǎn)?,F(xiàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的速度,當(dāng)實(shí)際的電源頻率低于50Hz時(shí),如果仍按50Hz來(lái)計(jì)算,則測(cè)得的平均速度值將比真實(shí)值偏 。 3、一學(xué)生在練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),紙帶上打出的不是圓點(diǎn),而是一些短線,這可能是因?yàn)椋? ) A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器錯(cuò)接在直流電源上 B、電源電壓不足 C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電壓過高 D、振針到復(fù)寫紙片的距離太小 4、如圖所示是一條利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,0、1、2、3、4、5、6是七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,名計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示,求出1、2、3、4、5等計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度并畫出速度—時(shí)間圖象 0 9.0 3.9 1.0 6 5 3 1 2 4 單位:cm 30.1 22.8 16.1 5、總結(jié)填表:(電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器) 現(xiàn)象 可能原因 打點(diǎn)不清晰 1、 ; 2、 ; 3、 ; 4、 永磁體磁性不足; 5、 振片不在永磁體中央。 打的不是點(diǎn),是短線 1、 ; 2、 ; 打直線或無(wú)點(diǎn) 所加的電源為直流電源 打雙點(diǎn) 振針?biāo)蓜?dòng) 練習(xí)詳解 該學(xué)案可以結(jié)合與之配套的教案(一種非常適合學(xué)生自學(xué)的詳細(xì)教案,模擬真實(shí)的課堂教學(xué)情境,無(wú)坡度引入)使用,例題答案見教案。 1. ABD 2. 0.02s;小 頻率是50Hz時(shí),相鄰兩打印點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s,當(dāng)頻率小于50Hz時(shí),據(jù)可知打點(diǎn)間隔將變大,如果仍以50Hz算那就將時(shí)間算得比真實(shí)值小了,據(jù)知v值偏大。 3. CD 4. 現(xiàn)象 可能原因 打點(diǎn)不清晰 6、 振針過高; 7、 電壓太低,振幅?。? 8、 復(fù)寫紙用得太久; 9、 永磁體磁性不足; 10、 振片不在永磁體中央。 打的不是點(diǎn),是短線 3、 振針過低; 4、 所加電壓太高,振幅過大; 打直線或無(wú)點(diǎn) 所加的電源為直流電源 打雙點(diǎn) 振針?biāo)蓜?dòng) 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 實(shí)驗(yàn):用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度 高中物理 實(shí)驗(yàn) 打點(diǎn) 計(jì)時(shí)器 測(cè)速 15 人教版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8877127.html