《2022年四年級語文上冊 14.白公鵝教案 新人教版 (I)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年四年級語文上冊 14.白公鵝教案 新人教版 (I)（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年四年級語文上冊 14.白公鵝教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo) 1、 正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解作者筆下動物的特點(diǎn)，體會作者的思想感情。 3、能與前篇課文的描寫方法作些比較，學(xué)習(xí)作者的觀察與表達(dá)方法。 4、讀記好詞好句，積累語言。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、了解作者筆下動物的特點(diǎn)，體會作者的思想感情。 2、能與前篇課文的描寫方法作些比較，學(xué)習(xí)作者的觀察與表達(dá)方法。 教學(xué)用具：投影儀 教學(xué)方法：小組合作探究 教學(xué)時(shí)間:　1課時(shí)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 1、導(dǎo)入新課：葉．諾索夫是怎樣描寫這只白公鵝的？兩位作家的描寫有哪些相同和不同的地方？ 2、師板書

2、課題，學(xué)生齊讀課題 二、檢查預(yù)習(xí)，初讀課文 1、 同桌或4人小組互教互查生字詞的讀音，要求借助拼音讀準(zhǔn)確。教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)難記生字的音、形、義。 2、 指名分段試讀課文，注意正音，要求讀準(zhǔn)，讀通順。 三、對比閱讀，領(lǐng)悟方法 1、 設(shè)計(jì)表格（或課件），引導(dǎo)對比閱讀。 A、 先出示（投影出示）舊課內(nèi)容，再讀新課，劃出重點(diǎn)詞句，進(jìn)行對比閱讀和交流。 白 鵝 白 公 鵝 姿態(tài) 叫聲 步態(tài) 吃相 玩相 B、 從表中你發(fā)現(xiàn)什么？（相同點(diǎn)、不同點(diǎn)） 2、 抓片段，進(jìn)行對比閱讀。同樣是寫"步態(tài)"，兩段的相同點(diǎn)是什么？不同點(diǎn)是什么？（同：傲慢、派頭；異：一個(gè)從容不迫、大模大樣；另一個(gè)慢條斯理，仔細(xì)掂量。一個(gè)通過對比，一個(gè)具體寫如何"落步"、過泥濘路、狗在身后追趕的步態(tài)。） 　　3、 抓重點(diǎn)段，進(jìn)行對比閱讀。 　　A、 豐子愷怎樣寫鵝的吃相？（食料簡單、吃法有板有眼，需要等候） 　　B、 葉．諾索夫怎樣寫鵝的"玩相"？（戲水、搶占地盤、主宰一切） 　　C、 討論：兩位作者為什么要把這兩部分寫的這么詳細(xì)？你從中體會到什么？ 　　品讀詞句，體會感情 　　① 找出自己最喜歡的詞、句。讀一讀。 　　② 兩位作者對白鵝有什么樣的感情？ 四、鞏固練習(xí)（略） 四、作業(yè)設(shè)計(jì) 　　1、抄寫課文中生動有趣的句子。 2、抄寫生字