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2022年六年級(jí)音樂上冊(cè) 對(duì)花教案 蘇少版

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1、2022年六年級(jí)音樂上冊(cè) 對(duì)花教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo): 1、能用快樂的情緒演唱河北民歌《對(duì)花》,初步體會(huì)河北民歌的特色; 2、能了解“對(duì)唱”的演唱形式,能掌握上滑音、倚音的演唱方法; 3、能認(rèn)真聆聽笛子二重奏《頂嘴》,感知樂器的音色,體驗(yàn)樂曲的基本情緒。 教學(xué)重點(diǎn): 1、學(xué)會(huì)用富有河北民歌特色的音調(diào)快樂的演唱《對(duì)花》 2、上滑音與倚音的實(shí)際演唱效果 教學(xué)難點(diǎn): 1、《對(duì)花》的歌詞創(chuàng)作 2、河北秧歌動(dòng)作的學(xué)習(xí) 教具準(zhǔn)備:多媒體課件、手絹、鋼琴 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 師:同學(xué)們,再過(guò)幾天就是元旦了,每當(dāng)節(jié)日的時(shí)候,大街小巷總會(huì)呈現(xiàn)一片熱鬧的景象,在河北,每逢過(guò)節(jié)或遇喜慶

2、的事情大伙兒就聚集起來(lái),載歌載舞,非常熱鬧。今天老師就帶你們?nèi)ジ惺芤幌潞颖钡臒狒[氣氛吧。 1、播放秧歌視頻,學(xué)生欣賞。 師:大家感受到喜慶的氣氛了嗎?有誰(shuí)知道剛才我們視頻里的是什么舞蹈? 學(xué)生回答 師:對(duì)了,這就是河北秧歌 2出示幻燈片,了解秧歌。 師:大家會(huì)跳秧歌嗎? 學(xué)生回答 師;今天老師就教大家跳一段秧歌。 3、教師邊跳邊教秧歌舞,學(xué)生模仿。 師:現(xiàn)在我們就跟隨音樂來(lái)試一試吧。 播放音樂,學(xué)生學(xué)跳秧歌。 二、學(xué)唱歌曲 1、初聽歌曲 多媒體出示歌譜。 思考:(1)歌曲的演唱形式 (2)哪一句歌詞跟其他歌詞不一樣 師:大家說(shuō)說(shuō)這首歌曲是怎樣的演唱

3、形式呢? 生:對(duì)唱 師:對(duì)了什么呢? 生:對(duì)花 師:對(duì)花是中國(guó)傳統(tǒng)民歌中廣泛流行的一種傳統(tǒng)小調(diào),歌唱者以互相問答、對(duì)猜花名方式嬉戲娛樂、歌曲的演唱形式也很多樣,有的用樂器伴奏,甚至伴以鑼、鼓邊舞邊歌。 師:請(qǐng)大家找一找哪一句歌詞跟其他歌詞不一樣呢? 生:七撥弄東采咚采(打鼓),得兒色(敲鑼) 師:對(duì)了,那有沒有同學(xué)知道這一句是在模仿什么聲音呢? 生:模仿打鼓、敲鑼的聲音。 師:那讓我們來(lái)學(xué)習(xí)下這句好嗎? 2、學(xué)習(xí)歌曲(解決難點(diǎn)) (1)學(xué)習(xí)節(jié)奏 按照節(jié)奏讀歌詞,熟悉節(jié)奏特點(diǎn)。 (2)試唱。 師:請(qǐng)同學(xué)們用“啦”輕聲跟唱旋律,并且思考哪一句的旋律跟其他的旋律不一樣?

4、 再次播放音樂,學(xué)生輕聲哼唱并思考。 (3)回答問題引出“上滑音”、“倚音”。 教師出示課件“滑音”、“倚音”,并講解。 師:那大家聽老師演唱對(duì)比一下,這些小記號(hào)在歌曲中起到什么作用呢? 生:…… 師:有了這些記號(hào)啊,更能表達(dá)演唱者或勞動(dòng)人民歡快、美滋滋的心情。我們?cè)囍7乱幌掳伞? (跟鋼琴伴奏唱一遍,并學(xué)習(xí)全曲。) a.師生對(duì)唱 b.男女生對(duì)唱 三、創(chuàng)編與表演 師:同學(xué)們,一年四季中每個(gè)季節(jié)都有不同的花開,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們思考春夏秋冬分別都有哪些花開呢? 學(xué)生討論并回答。 教師總結(jié),并分組創(chuàng)編歌曲表演。 師生互評(píng) 四、欣賞《頂嘴》 師:剛才我們唱的這首歌是以一問一答的形式唱的,這叫對(duì)唱,我們?cè)賮?lái)欣賞一首河北的笛子二重奏,在欣賞過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們思考:(1)什么是“二重奏”?(2)為什么叫“頂嘴”呢? 現(xiàn)在就讓我們帶著這個(gè)問題一起來(lái)欣賞并且感受音樂。 1、播放《頂嘴》學(xué)生邊欣賞邊思考。 學(xué)生回答 2、老師出示課件“二重奏”“樂曲介紹”,并講解。 3、復(fù)聽全曲,感受樂曲要表達(dá)的內(nèi)容。 五、總結(jié) 同學(xué)們,這節(jié)課的內(nèi)容我們已經(jīng)講完了,讓我們來(lái)回顧一下,你都學(xué)到了哪些內(nèi)容吧? 1、學(xué)唱河北民歌“對(duì)花”。 2、學(xué)習(xí)了怎樣扭秧歌。 3、學(xué)會(huì)了怎樣演唱“上滑音”和“倚音”。 4、了解了什么是對(duì)唱和二重奏

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