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1、2021-2022年四年級美術上冊 棋牌樂-牌類教案 人美版 (一)教學內(nèi)容與目標 　　1顯性內(nèi)容與目標 　　通過觀察和分析牌的組成部分及牌的制作方法，讓學生有目的地設計自己的牌；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、設計能力以及相互的協(xié)作能力。 　　2隱性內(nèi)容與目標 　　引導學生通過分析強化學生的設計意識，培養(yǎng)對美術學習活動的興趣及熱愛生活的情感。 　　(二)教學重點與難點 　　重點：牌的設計制作和玩的方法。 　　難點：牌的設計制作方法、材料的使用合理以及設計是否美觀、大方和實用。 　　(三)學習材料 　　圖畫紙、彩色打印紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠棒以及可以利用的廢棄物。 　　組織教學

2、 　　導人新課 　　提問： 　　分組研究 　　讓學生以小組為單位分析以下幾類問題： 　　1．書上的圖片里，你最喜歡哪一副牌?哪兒最有特點? 　　2就一副牌說說它的制作步驟。如果你制作這副牌會注意什么? 　　3．你們組成員認為你們可以用什么用具制作“牌”?用什么方法制作更新穎、美觀? 　　討論與分 　　請同學們以小組為單位先看課本第18頁的小組討論問題，根據(jù)問題明確每個人的分工。 　　(每人設計兩套四個字母的牌。) 　　例如：blke，gme， 　　(教師輔導，學生制作) 　　課后展示 　　讓學生說說本組同學誰的設計最有特點，誰的設計最好看，還有哪些地方需要改進，另外

3、有什么教訓需要吸取。 附送： 2021-2022年四年級美術上冊 欣賞教案 人美版 　　在教師的引導啟發(fā)下，學生通過在網(wǎng)絡中自主學習進行一次愉快的欣賞，經(jīng)歷一次審美的體驗。初步懂得美術可分為四大類別。 　　二、教學重點、難點 　　美術可分為哪幾大類？每一大類又可分為幾小類？ 　　三、教學環(huán)境 　　局域網(wǎng)；Internet；書本及相關文字資料。 　　四、網(wǎng)絡資源 　　教師提供與主題相關的網(wǎng)址，并指導學生查閱相關網(wǎng)頁。 　　http:/shyuhua 　　http:/super ckz/index.asp 　　http:/

4、chylds/zpll/csds/csdsi.htm 　　http:/dir.yam/art/painting/ 　　http:/clxx/exri/hxn3/wen 01.shtml 　　http:/chinacraft 　　五、教學過程設計 　?。ㄒ唬﹩l(fā)引導，揭示課題 　　　　課題：美術分類知識 　?。ǘ┬蕾p導入，講授新課 　　　1.提出問題。（出示四張圖例及美術分類知識大樹） 　　　　自學要求：美術分為哪幾大類？ 　　　2.學生自學。 　　　3.提出問題。 　　　　內(nèi)容：美術的分類 　　　4.反饋交流。

5、 　　　　美術可分為四大類：繪畫、工藝、建筑、雕塑。 　　　　自學要求： 　　　　　A.分組學習繪畫、工藝、建筑、雕塑四大類中，還可以分為哪幾小類？ 　　　　　B.從每一類中，選出你最喜歡的作品，告訴大家。 　　　5.學生分組自學。 　　　　內(nèi)容：繪畫、建筑、雕塑、工藝分別包含哪些內(nèi)容，代表作品有哪些。 　　　6.反饋交流。 　　　　　A.從種類上分， 繪畫包括：油畫、水彩畫、素描、中國畫、版畫等。 　　　　　B.從時間上分，建筑包括：古代建筑、現(xiàn)代建筑。 　　　　　C.從工藝手段上分，雕塑包括：圓雕、浮雕、透雕。 　　　　　D.從用途上分，工藝包括：實用工藝美術、觀賞工藝美術。 　　　　2）師生交流每一類的代表作品。 　?。ㄈW生練習 　　　1.書上內(nèi)容欣賞，分組討論完成練習1。 　　　2.學生分組完成"美術分類"填充練習。 　?。ㄋ模┙處熜〗Y 　?。ㄎ澹┩卣咕毩暎梢哉n后完成） 　　　自學要求：從互聯(lián)網(wǎng)中進一步了解，繪畫、建筑、雕塑、工藝的相關知識，并下載交流。 　　六、教學設計表