人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第17課《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》同步練習(xí)(II )卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第17課《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共69分) 1. (12分)看拼音寫(xiě)漢字。 to q mnɡ shēnɡ w li ji hu _______ _______ _______ _______ zōnɡ yǐnɡ chnɡ f jiǎn yn ju wng _______ _______ _______ _______ c yōng zh hu chuī xū gōu huǒ _______ _______ _______ _______ 2. (2分)用成語(yǔ)替換句子中劃線的語(yǔ)句。 ①武警戰(zhàn)士排著整齊的隊(duì)伍,仰著頭,挺著胸脯 , 走過(guò)廣場(chǎng)的主席臺(tái)前。_______ ②老師的一席話(huà),他真心實(shí)意地佩服。_______ 3. (10分)比一比再組詞 賴(lài)_______ 鎮(zhèn)_______ 俠_______ 幻_______ 陷_______ 懶_______ 慎_______ 峽_______ 幼_______ 掐_______ 4. (16分)讀下面的詞語(yǔ),找出反義詞。 堅(jiān)硬 短暫 僵硬 豪華 熱情 清晰 善良 粗糙 冷淡 模糊 兇惡 精致 簡(jiǎn)樸 永久 柔軟 靈活 _______——_______ _______——_______ _______——_______ _______——_______ _______——_______ _______——_______ _______——_______ _______——_______ 5. (12分)填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 一滴_______ 一首_______ 一箱_______ 一滴_______ 一首_______ 一箱_______ 一排_(tái)______ 一盒_______ 一堆_______ 一排_(tái)______ 一盒_______ 一堆_______ 6. (12分)將成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 養(yǎng)_______處_______ 見(jiàn)_______知_______ 前_______未_______ _______黃_______孫 _______涯_______角 _______思_______益 7. (5分)擴(kuò)句。 ①這是夜晚。 ②老師教育小明。 二、 閱讀理解 (共1題;共15分) 8. (15分)閱讀短文回答問(wèn)題。 長(zhǎng)襪子皮皮的故事 [瑞典]林格倫 著 瑞典海邊有個(gè)小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)的郊外有一幢帶院子的舊房子,舊房子里住著九歲的小姑娘長(zhǎng)襪子皮皮。長(zhǎng)襪子皮皮總穿著一雙不配套的怪襪子,一只腳穿黑色的,另一只腳穿棕色的。襪子奇怪,鞋子也穿得奇怪。她總穿著一雙黑色的大人皮鞋,鞋子比她的腳要大上一倍。當(dāng)船長(zhǎng)的爸爸說(shuō):“小姑娘長(zhǎng)得太快,住在船上買(mǎi)鞋不方便,干脆就穿大人的皮鞋得啦?!毙」媚锞瓦@樣穿了多年大鞋子,習(xí)慣了,跳舞、跑步、爬山、上樹(shù)、游泳……樣樣都輕松自如。穿小鞋才別扭呢!皮皮的長(zhǎng)相也很容易使人記住:一頭紅頭發(fā),扎著兩根粗粗的像胡蘿卜一樣的小辮子;滿(mǎn)是雀斑的臉,生著個(gè)和土豆差不多的鼻子;鼻子下面的嘴巴可不小,但笑起來(lái)挺好看,總露出一副非常整齊的白牙齒。 皮皮剛住到鎮(zhèn)上的時(shí)候,有兩個(gè)警察奉了上級(jí)命令,上她家來(lái)要她去讀書(shū)。警察對(duì)她說(shuō): “你應(yīng)該上‘兒童之家’去住,我們已給你安排好了?!? “我什么地方都不去,這兒便是我的家。我是個(gè)‘兒童’,我的家當(dāng)然是‘兒童之家’啦!”皮皮很有理由,還故意反問(wèn): “到‘兒童之家’能帶馬嗎?” “不行!” “猴子呢?——尼爾松先生是我的好伙伴呀!” “更加不行!不行!”兩個(gè)警察眼睛瞪得圓圓的,回答的聲音硬邦邦的,“沒(méi)有什么條件可談,不去也得去!” “我——在——自——己——家——里!”皮皮大聲說(shuō)完,一鉆欄桿,手一拉,腳一撐,像她的猴子尼爾松先生似的,跳上房頂了。兩個(gè)警察搬來(lái)梯子好不容易上去追她,不想皮皮已跳了下來(lái),將警察用的梯子搬走了。警察只好在屋頂上討?zhàn)?,皮皮才幫助他們安全地下?lái)。他們到了地面上又兇了,還想抓皮皮,皮皮笑呵呵地迎上去,分開(kāi)兩只手,一手抓著一個(gè)人,把兩個(gè)又高又大的警察輕輕地扔到門(mén)外,她挺大方地歡送他們: “咱們今天玩捉人游戲真開(kāi)心,下次再玩!” (選自《長(zhǎng)襪子皮皮》) (1)摘錄描寫(xiě)長(zhǎng)襪子皮皮外貌的句子,想象她的模樣。 (2)這個(gè)片段描寫(xiě)了長(zhǎng)襪子皮皮和警察之間發(fā)生的什么事?用一句話(huà)概括出來(lái)。 (3)長(zhǎng)襪子皮皮說(shuō):“我是個(gè)‘兒童’,我的家當(dāng)然是‘兒童之家’啦!”你覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得好不好?為什么? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共69分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共15分) 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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