《2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 1 Lesson 6 A B C D教案 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 1 Lesson 6 A B C D教案 冀教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 1 Lesson 6 A B C D教案 冀教版 教學(xué)分析：《學(xué)英語(yǔ)》第一冊(cè)第六課教材圖文并茂，并配有光盤，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性的、以學(xué)生為中心的語(yǔ)言活動(dòng)。本課在教學(xué)Aa Bb Cc Dd英文字母時(shí)，滲透了這四個(gè)字母在單詞中的讀音。 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生能說(shuō)、會(huì)認(rèn)Aa Bb Cc Dd 2．了解、初步認(rèn)知這四個(gè)字母在單詞中的發(fā)音 3．學(xué)唱《ABCD》英文歌曲 4．培養(yǎng)學(xué)生克服困難、相互合作的精神。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 開(kāi)始上課和復(fù)習(xí) 1．教師運(yùn)用下列詞語(yǔ)與學(xué)生互相問(wèn)候 Good morning

2、How are you ? Fine,Thanks 2．做游戲“SIMON SAYS” 游戲“SIMON SAYS”句式： Where is my???? ? Here it is! Thanks. ? 新授 1．Aa Bb Cc Dd 教師可用漢語(yǔ)講解：英語(yǔ)共有26個(gè)字母，出示26個(gè)字母張貼畫來(lái)說(shuō)明，讓學(xué)生觀察：每個(gè)字母有兩種字體，大寫字體在名字、標(biāo)題和句子中有特殊的用途 教學(xué)字母Aa，板書并出示單詞apple,強(qiáng)調(diào)字母a在單詞中的發(fā)音，再出示 name same，強(qiáng)調(diào)字母a的發(fā)音 ? 教學(xué)字母Bb 和Dd 板書領(lǐng)讀，然后出示book，說(shuō)明bo

3、ok中字母b的讀音，說(shuō)明中字母的讀音/ b/再出示desk 中d的讀音/d/。在Bb、Dd之間寫上字母Cc，領(lǐng)讀幾遍，出示cat說(shuō)明cat中c的讀音/k/。再出示chair，講明ch相連發(fā)音 ? 學(xué)生在教師引導(dǎo)中進(jìn)行問(wèn)候 Good morning Fine,Thank you How are you ? 學(xué)生根據(jù)教師指令做動(dòng)作 學(xué)生開(kāi)始時(shí)可小聲問(wèn)：Where is my???? ?、指名的學(xué)生快要找到時(shí)聲音放大 ? ? 學(xué)生仔細(xì)觀察思考，可以看課本中的名字、標(biāo)題和句子中開(kāi)頭的大寫字母 ? ? ? 學(xué)生跟教師讀、自瀆、同學(xué)讀，體會(huì)字母Aa的讀音 ?

4、 ? ? ? 學(xué)生觀察思考，特別要區(qū)分好Bb 和Dd的寫法和讀音 ? 鼓勵(lì)學(xué)生相互讀，在書中找出以學(xué)過(guò)的單詞及字母，并把他們大聲的讀出來(lái) ? ? ? 復(fù)習(xí)前幾課學(xué)過(guò)的內(nèi)容，帶學(xué)說(shuō)進(jìn)入情景 ? ? 活躍氣氛，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力技能 以及觀察能力，克服困難的勇氣 ? ? ? ? 初步感知字母，激發(fā)興趣，樹立信心 ? ? ? ? 學(xué)會(huì)寫Aa并感知字母在單詞中的發(fā)音 ? ? ? ? 幫助學(xué)生區(qū)分Bb 和Dd的寫法和讀音 ? 在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 /tf/和漢語(yǔ)拼音中的c

5、h發(fā)音相似 ? 2．做活動(dòng)手冊(cè)lisson 6 N.1 教師在黑板上再為學(xué)生演示怎樣順箭頭寫出每一個(gè)字母 第2題 要求學(xué)生填寫以ABCD開(kāi)頭單詞的第一個(gè)字母 ? 3．Song“ABCsong” 首先，讓學(xué)生聽(tīng)歌，邊聽(tīng)邊手指相應(yīng)字母 逐行教唱 ? 4．Good-bye.See you later. 這部分學(xué)生自學(xué)：先看圖片，猜猜李明和JENNY正在說(shuō)什么，分成小組表演 ? 結(jié)束課堂教學(xué) 唱“ABC song” ? ? ? ? ? ? 學(xué)生按要求寫好字母 ? ? ? ? 認(rèn)真聽(tīng)學(xué)唱 ? ? ? ? ? 學(xué)生自由結(jié)組，指名表演 ? ? 跟錄音機(jī)齊唱 ? ? ? ? 鞏固練習(xí)寫好學(xué)過(guò)的字母 ? ? ? ? 為今后學(xué)好26個(gè)英文字母作鋪墊 ? ? ? ? 鍛煉學(xué)生口語(yǔ)能力 ? ? ?以歌聲總結(jié)本課內(nèi)容，在愉快中結(jié)束課堂教學(xué)