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1、2022年三年級英語上冊 Module 7 Unit2 What’s that教案 外研版 準備導人： 1．教授下列單詞：bag，pen，book和pencil.拿起每件物品，說出單詞讓學生重復。然后指著物品讓學生說單詞。 2．在教室里邊走邊拿著一件東西說：What’s this？當學生回答：It’s a …..后，再問：“what colour is it？”（注意，學生們不一定要會問這個問題。）這時學生應該回答：“It’s…” 舉例： 老師：What’s that? 學生：It’s a book. 老師：What colour is it？ 學生：It’s r

2、ed 活動1：聽音指圖 1．讓學生看書并用漢語提問。如：孩子們在哪兒？為什么湯姆有那么多問題？湯姆為什么害怕？ 2．放錄音，讓學生邊聽邊指出相應圖片。 3．向學生說明，由老師來說圖中物品的名字，由他們來指出正確的圖片。 舉例： 老師：It’s a cat. 學生：（指向貓的圖片） 老師：It’s a bag. 學生：（指向書包的圖片） 4．讓學生兩人一組做練習。 活動2：聽說 1．讀例句或放錄音，每句停頓并讓學生重復句子。再做一次。 2．讓學生合上課本。重放錄音，每個問題后停頓，讓學生給出答案。再放一次讓他們檢查對錯。 活動3：指圖問答

3、 1．拿起書，指著上面的一個拼圖小片說:What’s this?引導學生回答：“It’s a (顏色十物品)”舉兩到三個例子。 2．讓學生兩人一組做練習。六次后交換角色。 補充活勸： 1．讓學生在課桌上放一些不同顏色的鉛筆、鋼筆和書包。拿起其中一件說：What’s this?引導學生回答。 2．多舉幾個例子，要使學生的答案里既有物品的名字也有物品的顏色。 3．讓學生兩人一組繼續(xù)練習，四次后交換角色。 教學技巧： 把教室里的物品名分別寫在一些雙面膠貼或小卡片上，然后交給學生，讓他們把雙面膠或卡片貼或放在相應的物品上。如果他們在家里也想這么做，告訴他們需征得家長的同意。這是一個記單詞的好辦法。