八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第9課走進(jìn)網(wǎng)站課件3浙教版.ppt
《八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第9課走進(jìn)網(wǎng)站課件3浙教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第9課走進(jìn)網(wǎng)站課件3浙教版.ppt(17頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第九課走進(jìn)網(wǎng)站 判斷題 網(wǎng)站與網(wǎng)頁是一樣的 沒什么區(qū)別 選擇題 網(wǎng)站是由哪三部分組成的 A 網(wǎng)頁 網(wǎng)址 網(wǎng)站空間B 域名 網(wǎng)頁 網(wǎng)站空間C 域名 網(wǎng)站源程序 網(wǎng)站空間 網(wǎng)站 一般是指在互聯(lián)網(wǎng)上 根據(jù)一定的規(guī)則 用于展示特定內(nèi)容的相關(guān)網(wǎng)頁的集合 網(wǎng)站與網(wǎng)址 網(wǎng)頁 是構(gòu)成網(wǎng)站的基本元素 是承載各種網(wǎng)站應(yīng)用的平臺 突出的主題風(fēng)格清晰的內(nèi)容板塊不同的服務(wù)對象 找一個你喜歡的網(wǎng)站 分析一下網(wǎng)站作者為它設(shè)計了哪些版塊 1 你喜歡的網(wǎng)站名稱是 網(wǎng)址是 2 網(wǎng)站的表現(xiàn)主題是 3 網(wǎng)站的服務(wù)對象是 4 它的版塊設(shè)計是 等 任務(wù)一 1 2 網(wǎng)站配色方案 色彩搭配是否恰當(dāng)直接影響網(wǎng)站的吸引力網(wǎng)站主題直接影響網(wǎng)站色彩的配置 列舉你喜歡的網(wǎng)站色彩搭配方案 分析從中表現(xiàn)了網(wǎng)站怎樣的氣氛 1 該網(wǎng)站的主色調(diào)是 2 該網(wǎng)站的輔色調(diào)是 任務(wù)二 10 不同的色彩給人以不同的心理暗示 不同的心理暗示會讓人聯(lián)想到不同的事物場景 色彩的心理感覺 網(wǎng)站配色的思路 主題和內(nèi)容 背景和主色調(diào) 文字 圖片 超鏈接 邊框等顏色 色彩合理搭配 網(wǎng)頁色彩搭配的技巧 1 背景和主色調(diào)形成對比 突出內(nèi)容 便于瀏覽 2 確定主色調(diào) 選取與它同色系不同明度的圖片作為背景 使整個頁面色彩統(tǒng)一 和諧 有層次感 沒有固定模式 設(shè)計者要按網(wǎng)站定位 自身靈活設(shè)計色彩 任務(wù)三 探究不同網(wǎng)站的特點(diǎn) 完成以下表格 開動腦筋 假設(shè)我們要設(shè)計一個班級網(wǎng)站 你會怎么設(shè)計 思考 開動腦筋 假設(shè)我們要設(shè)計一個班級網(wǎng)站 你會怎么設(shè)計 思考 老師寄語 1 不要使用超過3種以上的字體 字體太多則顯得雜亂 沒有主題 2 不要用太大的字 因?yàn)榘婷媸菍氋F 有限的 粗陋的大字體不能帶給訪問者更多信息 3 不要使用不停閃爍的文字 想讓瀏覽者多停留一會兒的話 就不要使用閃爍的文字 4 原則上標(biāo)題的字體較正文大 顏色也應(yīng)有所區(qū)別- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級 信息技術(shù) 上冊 第三 單元 網(wǎng)站 制作 走進(jìn) 課件 浙教版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8894621.html