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1、2021-2022年五年級科學下冊 保護我們的環(huán)境 1教案 鄂教版
教學目標
1.經(jīng)歷調查生活環(huán)境污染和治理情況的活動,學習一些考察自然環(huán)境的方法。
2.了解生活的環(huán)境中存在的問題,以及給人們生產(chǎn)生活帶來的影響。
3. 認識到人是自然的一部分,既依賴于環(huán)境,又影響環(huán)境,影響其他生物的生存。
4.通過考察生活環(huán)境的變化,形成自覺的環(huán)保行為和意識。
教學準備
拍攝學校附近環(huán)境污染現(xiàn)象的影像或圖片資料。
教學過程
一、導入
1. 觀看課前準備的影像或圖片資料
2. 這樣的情況在你生活的地區(qū)存在嗎?
二、確
2、定調查方案
1. 列舉自己生活的地區(qū)環(huán)境遭到破壞的現(xiàn)象
2. 要了解造成這些現(xiàn)象的原因,我們該怎樣做?
3. 設計調查方案:指導設計訪談提綱和調查記錄表格。
三、討論并提出假設
1. 空氣、水、動植物等,都是人類賴以生存的自然資源。當其中的一種資源遭到破壞后,對其他自然資源和人類生存會造成哪些影響?
2. 把討論的結果記錄下來。(課本69頁)
3. 保護自己生存的環(huán)境,我們可以做些什么?
四、實地考察
我們按照制定的調查方案實地考察一下,看看與你們剛才討論時說到的是否一致。(下一節(jié)課交流考察結果。)
附送:
2021-2022年五年級科學下冊
3、 保護眼睛1教案 青島版
教學目標:
知識目標:通過調查了解本班學生眼睛近視情況;了解眼睛常患的疾病。以及怎樣預防眼睛的疾病。
能力目標:培養(yǎng)學生相互合作,查閱資料的能力。
情感目標:保護眼睛,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。
教學策略:通過調查了解本班學生眼睛近視情況,交流預防眼病的措施。
教學重難點:認識眼睛常見病并會預防。
教具準備:視力表
教學過程:
一、談話導入新課。板書課題《保護眼睛》
二、眼睛常患哪些疾病。
1.各小組交流。
2.全班匯總:近視、沙眼、白內障、散光、等。
3.交流這些眼病是怎樣造成的?
三、怎樣保護我們的眼睛。
1.各小組交流。
2.全班交流。
3.教師小結:常做眼保健操;看書、寫字要做到三個一;不要在強光、弱光下看書等。
四、拓展延伸。
五、查閱資料:
1.生活在草原地區(qū)的人為什么視力特別好?
2.角膜移植是怎么會事?我國每年有多少人需要進行角膜移植?有多少人自愿捐獻角膜?
板書設計:
保護眼睛
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教學反思: