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1、2022年四年級英語上冊 Module10 Unit2 Merry Christmas教案 外研版 授課時數：一課時 教學目標： We have Christmas in England. We sing songs. We have a Christmas tree. We give presents. We eat peanuts and sweets. 功能： 表達節(jié)日問候以及描述過節(jié)時的風俗習慣 教學用具：a recorder,? word cards,? pictures 教學程序： 1、熱身復習 1）請學生到教室前面，拿著自己過春節(jié)是場景的圖畫或者照片向同

2、學描述自己是如何過春節(jié)的。 2）請學生展示收集到的關于其他節(jié)日的圖畫，并在全班進行匯報交流。學生可以說：“At...we say...We have...” 2、課文導入 1）老師播放SB Unit2活動4的圣誕歌曲，請學生欣賞。老師也可以在教室里掛一些圣誕小飾物來烘托氣氛。欣賞歌曲過后，老師詢問學生：“What festival is it?”引導學生回答：“Christmas.”老師教授新單詞“Christmas”。 2）假定今天是圣誕節(jié)，老師扮演成圣誕老人，向學生問候圣誕快樂，并介紹西方人過圣誕節(jié)的風俗習慣。 3、課文教學 1）老師把本課的掛圖貼在黑板上，播放錄音，呈現(xiàn)SB

3、Unit2活動1的內容。請學生邊聽錄音邊指出相應的圖畫。放第二遍錄音前，老師提出一些問題，例如：“What are they? What do they say on Christmas Day? What do they do on Christmas Day?”請學生帶著問題繼續(xù)聽錄音，試著找到具體的答案。聽第三遍錄音時，請學生打開書，邊聽邊跟讀，同時畫出新單詞與難點。老師講解新單詞與難點，幫助學生理解并掌握課文內容。 2）老師可以播放錄音，每句話后停頓，請學生跟讀。老師注意糾正學生的語音。 3）最后請學生以小組為單位分角色表演課文，并在全班展示。 4）完成SB Unit2活動3。把全班學生分成若干個三人小組。老師告訴學生他們將就節(jié)日慶祝展開討論。每組對話都要和一種節(jié)日有關。 4、課文學習 1）學習SB Unit2活動4的歌曲。老師出示圣誕節(jié)的圖片營造出節(jié)日的氣氛。 2）學習SB Unit2活動6的字母。 3）把字母和單詞相結合，編成歌謠并學習。然后請學生進行單詞的擴展練習。 5、課后作業(yè) 個別完成 1）聽錄音，朗讀課文。 2）為老師、家人或者同學制作一張節(jié)日賀卡，寫上節(jié)日祝福語，并送出賀卡。